第四十四章 無題
那日體測后,一切似乎都恢復了正常。
本來,溫武安以為宗瑩盈會疏遠他,或者對他產(chǎn)生異樣的情緒,結(jié)果并沒有,一切跟以前一樣,該說的說該笑的笑,溫武安雖然有些別的想法,但是確實現(xiàn)在的情況是最好的局面。
自那次以后,溫武安就沒再見到過歐陽潯,但是私底下聽說,說他們倆的感情還跟以前一樣。
而學校教師領(lǐng)導那層,暗地里開始發(fā)生翻天覆地的變化,先是三日后,校長的更換。
新來的校長,叫李玖葉,沒錯,就是溫武安的干爺爺,聽到這消息不疑惑的人,只有當日在醫(yī)務室的那幾人,但是他們也都沒向外透露什么,心底的驚訝倒是一點不少。
另外就是體院近期變得非常的低調(diào),或者說行事風格不那么張狂了,開始變得沉穩(wěn)起來。
這一點從溫武安去上跆拳道課就能看出來,因為那個老師不知道為什么突然間就對他們嚴厲起來,甚至開始教導基本功,而且明確說明期末的考試內(nèi)容就是簡單直接的動作考驗。
而對此,溫武安倒也樂得去了解了解,畢竟一千種功夫有一千種練法,每種練法都有自己的好處,他家的老頭子就說,真正的強大就需要集百家之長。
此外,劉赟龍宿舍幾人的戀情也有了新的進展。
首先是劉赟龍,最近雖然跟柳鈺沒有太多接觸,但是只要是碰到了,劉赟龍都會躲著她走,以至于每次柳鈺看到溫武安幾人,沒看到劉赟龍都會問他們,劉赟龍上哪去了。
這才讓他們心底暗暗猜測,可回頭再問劉赟龍時,那家伙便解釋柳鈺找他,無非就是想找他的事情,因為從上次體測開始,柳鈺就放下狠話,見到他一次就剋他一次。
盡管幾人再不以為然,也只能暗自議論,畢竟確實沒什么直接的證據(jù)。
另外,本來被一條說說搞崩心態(tài)的黃家勝,再次對柳鈺宿舍的一個女生打起了注意,就是趙雨欣。
這個溫武安是有直接證據(jù)的,因為他最近在琴房練琴練聲時,每次出去上廁所,或者有什么事情找黃家勝,都會發(fā)現(xiàn)黃家勝在亂竄,幾個琴房來回轉(zhuǎn)。
直到后來某一次溫武安看到黃家勝在琴房里彈琴,旁邊凳子上坐著趙雨欣,而且琴房里只有他倆。
于是回宿舍后,就被溫武安幾人嚴刑逼供,問出來了,如他們所想的一樣。
沒想到的是,黃家勝這家伙被逮到后,索性更不怕了,與趙雨欣獨處的時間日益增多,甚至有幾次柳鈺幾人本來在一個琴房里的,看到黃家勝來了,直接把趙雨欣扔下就跑了。
他們并不知道黃家勝是因什么喜歡,并接近趙雨欣的,但是從黃家勝每次見到鄭玉都會嘆口氣說:“多好個女生,怎么就被豬拱了”來看,他曾經(jīng)是很喜歡鄭玉的。
而如今鄭玉有了男朋友,他還能不陷進去,有了別的目標,作為兄弟的他們,自然覺得再好不過了。
可這些,都不過是劉赟龍同溫武安講的,因為溫武安并不明白,為什么喜歡,這個曾經(jīng)在他們嘴里需要那么多條件的一件事,說放下就放下,說轉(zhuǎn)移就轉(zhuǎn)移了。
于是,溫武安再次向劉赟龍他們提出了自己的疑問,他們?nèi)缡钦f道:
發(fā)自內(nèi)心的喜歡一個人不容易,堅持下去更不容易,而同對方在一起是最不容易的。
因為喜歡,并不是兩情相悅,只是單方面的感受,若是另一人真的對你沒意思,那么你的喜歡,終究是自作多情。
那么,你們永遠沒有可能在一起。
那為什么一定要在一起呢?
你可以把你特別喜歡的人,當作朋友一樣看待嗎?你能在她與別人在一起時,不難受嗎?你能夠在羨慕別人的愛情時,不想起她嗎?
溫武安不知道該如何回答了,隨后他們丟下了最后一句話,留溫武安自己想:
既然注定永遠不能在一起,不如早一點移情別戀,至少在沒表達自己感情前這樣去做,誰都不會虧欠誰。不過在心里給自己安上個渣男的稱號,那也比撕心裂肺要強。
這就是現(xiàn)在社會的可悲,沒有人有時間,心情,精力陪你耗,不喜歡就是不喜歡,沒人愿意去感受你的感情,然后一點點感動。
那樣固執(zhí)的喜歡,不適合在這個社會生存。
哪怕是我,是黃家勝,是林強,再想要,自己意識要明白那是不可能,所以,我們經(jīng)常會說:
配嗎?
最后一句話,是劉赟龍沒有像以往一樣笑而是很認真的跟溫武安說的。
當時,溫武安曾聽劉赟龍說過,他說江波很幸運,溫武安本以為他是說江波可以一上來就有人喜歡,后來再一次聚餐時,江波才回憶道,當時江波跟王卉并沒有在一起,可以說自己是單方面黏著王卉,而王卉呢又是那種不會拒絕別人的那種女生,所以大家一直都覺得他們在一起了。
實際上,他們直到第一學期結(jié)束,才真正在一起,那天是王卉生日,處于放寒假的時間,可是,江波硬是為了帶王卉出去玩,坐了十個小時火車,去找的王卉,當時的前,正是問劉赟龍,溫武安幾人借的。
這一下,溫武安才想起來,他當時還奇怪,江波為什么要借這么多錢。
那次聚餐,江波看著一旁的王卉,很開心的說道,那時他本來打算最后一次找王卉了,已經(jīng)不抱希望了,就當是結(jié)束這一切,就連告別的話都想好了,結(jié)果,他的堅持有了回報,他剛下車,就看到王卉在等他,于是他們就在一起了。
當然這些都是后話,此時的溫武安并不知道這些。
他依然帶著他滿腦子的疑問,過著機械性的每一天,時間長了,就連溫武安自己都覺得,或許當他把這問題搞明白了,他的生活就不會這么枯燥無味。
其他人也都和以前一樣,韓綾也沒什么變化,遇到溫武安還是比遇到別人要溫和。
只是韓綾似乎變得特別忙,每次遇到她,溫武安都只能跟她說上一兩句話,她就說她有事要去忙,兩人便各自離開。
自從李玖葉來到學校,時不時的就會叫溫武安去他那里,指點溫武安聲樂和鋼琴。
一兩個星期下來,溫武安已經(jīng)可以唱到highc了,雖然不能拖太長,但是還算穩(wěn)定。
另一方面,溫武安的鋼琴技術(shù)在有了李玖葉的指點下,感情的運用就開始漸漸熟練,很多曲子溫武安都已經(jīng)融會貫通,甚至說,李玖葉還打算讓溫武安去參加比賽,但由于溫武安不愿意,就沒有落實下來。
不過,李玖葉給溫武安的評價就是,等到溫武安畢業(yè),國內(nèi)音樂家協(xié)會,一定會有溫武安一席之地。
這些溫武安都不在意,只要他可以順利完成學業(yè)就好,因為他的興趣主要還是放在了純音樂上。
他把這件事跟李玖葉說了,得到了李玖葉極大的肯定。
因為李玖葉說,現(xiàn)代的純音樂和以往歷史上那些人所寫的什么奏鳴曲音樂,交響曲音樂等,有很大的相似處,最大的不同就是,一種是龐大樂隊現(xiàn)場演奏,需要有人指揮,它所包含的目的,主題,感情,很難以理解與感受。而純音樂可以在電腦上合成,只需要加入你想加入的樂器,以及輸入好曲譜,便能夠制作出純音樂。它的主題,感情都是大家很方便,很容易明白的。
所以,李玖葉認為,可以把二者結(jié)合一下。
這些設(shè)想,都給溫武安提供了很大的幫助,給溫武安平淡的生活里,添了許多的可做之事。
就這樣,日子很快來到月后一個月。
郭溫侯
基于現(xiàn)實,略帶幻想,感謝觀賞。