第三十八章 屋漏偏逢連夜雨

　　寶貴的假期卻連著下了幾天雨，淅淅瀝瀝，不眠不休。夏末這幾天都窩在家里睡覺(jué)，寫(xiě)作業(yè)，看電視。

　　她哪里都沒(méi)去，哪里都不想去。

　　該走的總會(huì)走的，比如短暫的五一假期。

　　該來(lái)的也總會(huì)來(lái)的，比如期中考試的成績(jī)排名。

　　夏末這次考得不太好，語(yǔ)文110，數(shù)學(xué)132，英語(yǔ)135，物理102，化學(xué)135。

　　她拿著比較凄慘的物理試卷，認(rèn)真地看了起來(lái)。

　　她單擇題居然錯(cuò)了4個(gè)？

　　小棋看了一眼夏末的試卷，興奮地火上澆油道：“哎呀，這道選擇題我都做對(duì)了！”

　　夏末嘆了一口氣，無(wú)言以對(duì)。

　　都說(shuō)考試是七分實(shí)力，三分運(yùn)氣，她是既沒(méi)實(shí)力，也沒(méi)運(yùn)氣。

　　唉，怪不得我只考了這么點(diǎn)兒分。

　　最可氣的是化學(xué)，夏末花了四十分鐘做的兩道大題居然是附加題，不計(jì)入成績(jī)！這不是做無(wú)用功嗎？

　　如果她用這四十分鐘好好檢查一下前面的選擇題，估計(jì)就不會(huì)被扣十分了。有了這十分，她就是班里的化學(xué)第一名了。

　　下午在食堂，夏末碰到了隆哥。兩人親切友好地討論了一下期中考試，交換了各自的總分成績(jī)。

　　值得慶幸的是，夏末比隆哥略勝一籌。

　　夏末好奇地問(wèn)了隆哥的數(shù)學(xué)成績(jī)，隆哥自信滿(mǎn)滿(mǎn)地一揮手：“你不用猜了，肯定比你高！”

　　這家伙又開(kāi)始展示他那爆棚的自信心了，不過(guò)夏末已經(jīng)習(xí)以為常，她平和地說(shuō)道：“我才懶得猜呢，你自己說(shuō)吧，考了多少分？”

　　隆哥底氣十足地報(bào)出一個(gè)分?jǐn)?shù)：“149！”

　　夏末瞬間瞪大了眼睛。

　　十班最高分是蕭然的145，隆哥居然考了149！

　　為啥隆哥那么囂張？那是因?yàn)槿思矣袊虖埖馁Y本。

　　夏末不解地問(wèn)隆哥：“你數(shù)學(xué)考得這么好，怎么總分才那么一點(diǎn)？”

　　隆哥一下子沒(méi)了剛才的自信，不好意思地答道：“我語(yǔ)文只考了87，英語(yǔ)也只有122?！?p>　　夏末一直知道，隆哥的理科成績(jī)都很不錯(cuò)，就是語(yǔ)文和英語(yǔ)水平差了點(diǎn)。

　　可沒(méi)想到，隆哥的語(yǔ)文竟然已經(jīng)差到不及格的地步了。單這一科，他就比卓芷宇低了50分。

　　晚自習(xí)，夏末的左耳突然有些聽(tīng)不清楚。

　　第二天一大早，媽媽就帶著夏末到醫(yī)院看病。

　　做完聽(tīng)力測(cè)試，醫(yī)生一看結(jié)果，發(fā)現(xiàn)夏末兩邊耳朵都有點(diǎn)問(wèn)題，且左耳的問(wèn)題更嚴(yán)重一些。

　　醫(yī)生開(kāi)了些藥，讓夏末五天后來(lái)復(fù)查，如果到時(shí)候還不見(jiàn)效，他建議夏末做手術(shù)。

　　夏末對(duì)醫(yī)生的診斷不是很在意，她覺(jué)得醫(yī)生總喜歡把病人的病往嚴(yán)重說(shuō)。她自己的耳朵，她心里有數(shù)。

　　但媽媽不這樣認(rèn)為，她叮囑夏末一定要按時(shí)吃藥，因?yàn)樽鍪中g(shù)可不是鬧著玩的。

　　回到學(xué)校，夏末只跟小棋說(shuō)了自己最近耳朵出了點(diǎn)問(wèn)題，聽(tīng)力下降得比較厲害。

　　小棋認(rèn)真地問(wèn)她：“你不會(huì)變聾吧？”

　　夏末一愣，她好像從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

　　小學(xué)的時(shí)候，她得了中耳炎，醫(yī)生也建議她做手術(shù)，但媽媽堅(jiān)決不同意。

　　后來(lái)，媽媽找到一個(gè)耳鼻喉科專(zhuān)家，這個(gè)專(zhuān)家讓夏末打了一段時(shí)間的消炎針，總算拯救了她的耳朵。

　　如今，夏末的老毛病又犯了，似乎比上次還要嚴(yán)重一些，可還不至于讓她喪失聽(tīng)力吧！

　　無(wú)助的夏末只能對(duì)天祈求：老天爺啊，我還不想做手術(shù)，拜托拜托，一定要讓我好起來(lái)??！千萬(wàn)不要讓我像你一樣聽(tīng)力不佳哦！

　　這一次，夏末終于有了一點(diǎn)危機(jī)意識(shí)，難得她每天都記得按時(shí)吃藥。

　　可是，吃藥并沒(méi)有什么效果，她反而覺(jué)得耳朵更加聽(tīng)不清楚了。

　　三天后，媽媽帶夏末去找以前給她看病的那個(gè)專(zhuān)家，這回專(zhuān)家給夏末又開(kāi)了三天的消炎針。

　　夏末的生活并沒(méi)有因?yàn)樯《l(fā)生多大的改變，該上課上課，該考試考試，該寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)作業(yè)，該準(zhǔn)備的英語(yǔ)短劇也必須按時(shí)準(zhǔn)備。

　　卓芷宇向夏末推薦了英文電影《音樂(lè)之聲》，夏末覺(jué)得這部電影很不錯(cuò)，便從中選取了兩個(gè)片段來(lái)參加英語(yǔ)短劇的比賽。

　　第一個(gè)片段是瑪麗亞第一次見(jiàn)到上校家的七個(gè)孩子，第二個(gè)片段是瑪麗亞在草地上教孩子們唱《Do-re-mi》。

　　兩個(gè)情節(jié)都很簡(jiǎn)單，很好模仿，臺(tái)詞也不難。除了上校和瑪麗亞的臺(tái)詞比較多一些，其他演員的臺(tái)詞最多只有三四句。這樣就不會(huì)占用大家太多的時(shí)間，排練起來(lái)也會(huì)相對(duì)輕松不少。

　　劇本定了，就該選演員了。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，由校花秦卿來(lái)出演女主角瑪麗亞。至于上校，夏末考慮了一節(jié)自習(xí)課，斟酌再三，最后決定由蕭然來(lái)演。

　　當(dāng)她把這個(gè)光榮的任務(wù)分配給蕭然的時(shí)候，蕭然竟然不同意！

　　他居然不同意！

　　這是多少男生夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)??！不但可以名正言順地和?；ń嚯x接觸，最后還可以在全年級(jí)師生面前，和?；ㄍ_(tái)演出。

　　要是別的男生得到這個(gè)機(jī)會(huì)，一定會(huì)萬(wàn)分感謝夏末。可蕭然這家伙非但沒(méi)有謝謝夏末，還不客氣地拒絕了她。

　　這讓夏末非常想不通。

　　她直接問(wèn)蕭然，蕭然一本正經(jīng)地回答：“看我這張充滿(mǎn)稚氣的臉，怎么像一個(gè)有七個(gè)孩子的父親呢！”

　　夏末一時(shí)語(yǔ)塞。

　　別看蕭然個(gè)子長(zhǎng)得挺大，不想，他的內(nèi)心居然這么幼稚。

　　不過(guò)就是讓他出演英語(yǔ)短劇的一個(gè)片段，又不是真給他找了7個(gè)兒女，讓他當(dāng)個(gè)便宜爹。他至于如此較真兒?jiǎn)幔?p>　　夏末認(rèn)真地看了一眼面前的蕭然。

　　這可是她好不容易敲定的演員，不能就這樣放過(guò)他。

　　于是，夏末反問(wèn)道：“那你覺(jué)得班里哪個(gè)男生像有七個(gè)孩子的父親？”

　　蕭然沒(méi)有回答。

　　夏末接著說(shuō)：“我只是要你演這個(gè)角色，又不是叫你變成這個(gè)角色。七班要演《獅子王》，難道要找一個(gè)長(zhǎng)得像獅子的男生來(lái)演辛巴嗎？”

　　蕭然依然沉默不語(yǔ)。

　　夏末趕緊繼續(xù)說(shuō)道：“秦卿演女主角，你的外形和英語(yǔ)口語(yǔ)是班里最合適的男主角。相信我的眼光，也相信你自己。放心，排練不會(huì)占用你太多的時(shí)間，你不會(huì)吃虧的！”

　　就這樣，夏末成功地忽悠了蕭然來(lái)出演上校。

　　男女主角確定了，剩下的就是七個(gè)孩子，五個(gè)女生，兩個(gè)男生。

　　本來(lái)夏末以為這是一件很簡(jiǎn)單的事情，因?yàn)楹⒆觽兊膽蚍莶欢??？墒聦?shí)卻不是這樣。

　　夏末把選定的演員名單交給了班主任，班主任建議把其中一個(gè)女生換成喇叭姐。說(shuō)是建議，其實(shí)就是命令。

　　最讓人無(wú)奈的是，夏末無(wú)法對(duì)班主任的這個(gè)建議行使否決權(quán)。

　　在班主任的干涉下，最后確定的演員名單是：佳佳，演16歲的大女兒，霖霖，演13歲的二女兒，夏末，演10歲的三女兒，喇叭姐，演7歲的四女兒，卓芷宇，演5歲的小女兒，代笑天，演14歲的大兒子，丁一，演11歲的二兒子。

　　夏末利用課間操的時(shí)間，召集大家開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)。

　　她給大家講了一下大概的劇情，然后讓每個(gè)人把自己的臺(tái)詞抄一下，熟悉一下，然后明天下午6點(diǎn)進(jìn)行第一次排練。

　　第一次排練之前，夏末等來(lái)了期盼已久的化學(xué)培優(yōu)課。

　　她和卓芷宇帶上筆記本早早地到了教室。她習(xí)慣性地掃了一眼教室，卻沒(méi)有看到歐陽(yáng)辰的身影。她心里突然有點(diǎn)小失落。

　　他不會(huì)不來(lái)上課了吧？

　　這一次，為了讓聽(tīng)力下降的夏末聽(tīng)清楚上課的內(nèi)容，她們選擇了教室正中間的第二排。

　　和上次一樣，快上課的時(shí)候，歐陽(yáng)辰和他同學(xué)才不緊不慢地走進(jìn)了教室。

　　好在教室后面還有不少空位，他們不必像上次那樣別無(wú)選擇，只能在老師的眼皮底下上課。

　　夏末不知道為什么，今天總是不能集中精神聽(tīng)課，難道是因?yàn)槔蠋熤v得內(nèi)容太難了嗎？

　　小陳老師提問(wèn)：“二氧化硫是什么雜化？”

　　教室里一片沉默。

　　夏末一頭霧水地看了眼卓芷宇，指望從她那里知曉答案?？勺客瑢W(xué)的表情告訴她：她也不知道答案。

　　這時(shí)，從教室后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)男生的聲音：“sp3雜化。”

　　“對(duì)，就是sp3雜化！”小陳老師露出了欣喜的表情。

　　夏末對(duì)這個(gè)聲音太熟悉了。她沒(méi)有回頭，而是看向卓芷宇，小聲問(wèn)道：“是我們太傻，還是某些人太聰明？”

　　這節(jié)課上得夏末十分郁悶，因?yàn)樗韭?tīng)不太懂老師講的是什么。

　　難道聽(tīng)力下降還會(huì)引起智商下降？

　　下了課，她心情有些低落，卓芷宇去食堂吃飯了，她一個(gè)人回教室。

　　路上，她看到歐陽(yáng)辰和他同學(xué)有說(shuō)有笑地走在她前面。

　　她忽然有種力不從心的感覺(jué)，不管自己多么想跟上他的步伐，可就是怎么也趕不上他的腳步。

　　回到十班，她拿出小豬面包和純牛奶，一邊啃面包，一邊寫(xiě)作業(yè)。

　　 6點(diǎn)鐘，大家第一次排練，內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是把修女與上校一家第一次見(jiàn)面的情景串起來(lái)。

　　首先，秦卿出場(chǎng)，蕭然緊隨其后，兩人之間有一段很長(zhǎng)的對(duì)話(huà)。

　　接著，蕭然吹哨子，孩子們排隊(duì)出場(chǎng)，然后蕭然離場(chǎng)，秦卿聽(tīng)孩子們依次做自我介紹。

　　秦卿和蕭然的臺(tái)詞很多，夏末就讓他們?cè)谝慌员撑_(tái)詞，由她來(lái)編排七個(gè)孩子的自我介紹。

　　每個(gè)人的自我介紹都很簡(jiǎn)短。

　　佳佳的自我介紹只有一句，“我不需要家教！”

　　代笑天的臺(tái)詞就像給他量身定做的一樣——“我是朽木?！边B他本人都認(rèn)為這句臺(tái)詞說(shuō)的就是他自己。

　　夏末的臺(tái)詞有三句，是所有孩子里最多的。

　　最輕松的是卓芷宇，她一句臺(tái)詞都沒(méi)有，只需要在秦卿看向她的時(shí)候，伸出五個(gè)手指頭，表示她五歲了。

　　佳佳要順拐走出場(chǎng)，為此，她練習(xí)了好一會(huì)兒，才習(xí)慣同手同腳地走路。

　　大家把臺(tái)詞記牢后，開(kāi)始排練，每個(gè)人依次做自我介紹。

　　夏末糾正一下他們的動(dòng)作，和說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣，然后再練習(xí)幾遍，熟悉一下表演的節(jié)奏。

　　好在大家都很配合，也都很有天賦，第一幕很快就順利地排練結(jié)束。

　　夏末給大家布置了作業(yè)，學(xué)會(huì)唱《Do-re-mi》。

　　忙了一天，夏末好累，躺在床上，她心里卻一點(diǎn)都不踏實(shí)。

　　她耳邊又響起了那一聲“sp3雜化”。

　　怎么辦？她和歐陽(yáng)辰的差距好像越來(lái)越大了……