自學(xué)院在今年招生之后，人數(shù)多了很多，學(xué)院里頓時(shí)熱鬧了許多。再加上鄒衍、魯仲連等眾先生的到來(lái)，讓襄平學(xué)院師資力量更為雄厚，儼然成為了燕國(guó)最負(fù)有盛名的一所學(xué)院。
姬康和石敢，以及清竹、清梅每天清晨都必須到學(xué)院學(xué)習(xí)，晚上回來(lái)。
就是姬康，在無(wú)重大事情的情況下，在母親姬趙氏的要求下，也必須按時(shí)到學(xué)院學(xué)習(xí)。這樣讓姬康感到非常辛苦，老睡不夠怎么辦？
剛過(guò)寅時(shí)，雞叫頭遍，姬康就被母親從榻上給喚醒。
姬康迷迷糊糊的，還想再睡一會(huì)。嘴里嘟囔道：“母親，我不想去學(xué)院，我想再睡會(huì)。”
隨即翻身，又躺了榻上。
姬趙氏沒(méi)有辦法，只好叫了兩個(gè)內(nèi)侍進(jìn)來(lái)，給姬康穿戴衣裳。
姬康的母親姬趙氏，一邊給姬康穿衣服，一邊念叨：
“兒呀！你現(xiàn)在正是增長(zhǎng)知識(shí)的最好時(shí)候?，F(xiàn)在學(xué)院里鄒衍、魯仲連、劇辛等眾先生給你上課，這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)，你可不能錯(cuò)過(guò)了。要不，你以后會(huì)后悔的?！?p> 姬康抱著母親的胳膊還是發(fā)困，嘴巴張得大大的，打了哈欠：
“母親，真的好困！在薊都，都沒(méi)有這么辛苦?！?p> 母親冷笑兩聲：“在薊都，你不愿去宮學(xué)學(xué)習(xí)，不知道有多少人還巴不得呢！這樣就沒(méi)人去搶那個(gè)位置了。在遼地這里你可不行，母親還希望你學(xué)的多多的?！?p> 姬康一驚，睡意頓時(shí)消散而去。
看來(lái)母親，還是放不下心中的那個(gè)節(jié)呀！
趕緊對(duì)姬趙氏道：
“母親，我這就去學(xué)院學(xué)習(xí)。我要學(xué)的才高千斤，學(xué)富五車(chē)。讓他們都羨慕母親你?！?p> 看到兒子一臉微笑安慰自己的樣子，姬趙氏心中一酸。
現(xiàn)在學(xué)院的課程相對(duì)于姬康來(lái)說(shuō)，非常簡(jiǎn)單，也就相當(dāng)于前世初中一年級(jí)的水平吧！每天上午也就兩節(jié)課，每個(gè)課時(shí)三刻，中間休息半個(gè)時(shí)辰。
上午剛上完聲樂(lè)課的間隙，姬康就帶著石敢和田光來(lái)到了涼亭。
三人剛坐下，就見(jiàn)一個(gè)面容清秀，手執(zhí)長(zhǎng)笛的八九歲男孩跑了過(guò)來(lái)。
來(lái)到?jīng)鐾み?，?duì)著姬康三人深深一躬：“學(xué)員高漸離，見(jiàn)過(guò)三位學(xué)長(zhǎng)。”
石敢和田光沒(méi)有什么反應(yīng)，但姬康卻是一愣，就聽(tīng)見(jiàn)旁邊的石敢道：
“不知學(xué)弟有何事？”
高漸離一笑，就對(duì)三人道：“今聞大學(xué)長(zhǎng)深懂音律，其作《知道不知道》和《龍的傳人》，小弟甚為喜歡，特來(lái)探討?！?p> 姬康都呆了，這不是前世那個(gè)影帝扮演的高漸離，就是鬼了。
看了看高漸離，沒(méi)那么丑呀！還是挺清秀、帥氣的呀！
看著姬康用一種怪異的眼光看著自己，高漸離一驚。
沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這個(gè)大學(xué)長(zhǎng)，有什么別的不良嗜好呀！怎么看自己怪怪的。
姬康看到高漸離驚訝的樣子，沉了一沉道：“其實(shí)我也不太多懂音律，這兩首曲都是在王室殘留的典籍中看到的，不是我所做?！?p> 高漸離有點(diǎn)失望，但還是舉起手中長(zhǎng)笛道：
“我還是給幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)吹奏一曲，請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)們指教?！?p> 說(shuō)罷，不待三人回答，就吹了起來(lái)，正是姬康用長(zhǎng)笛吹奏過(guò)的《知道不知道》。但笛音之優(yōu)美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)姬康所吹奏，頓時(shí)就吸引了不少休息的學(xué)員前來(lái)傾聽(tīng)。
看到石敢、田光以及眾人聽(tīng)著高漸離吹奏的曲音，一臉沉醉的樣子。
姬康心中道了聲：
“這日子沒(méi)法過(guò)了，這是個(gè)在音樂(lè)方面的天才，史書(shū)上有記載的呀！我差得太遠(yuǎn)呀！前世就被這幫所謂的天才家伙們，打得體無(wú)完膚，今世看來(lái)還是擺脫不了呀！”
聽(tīng)完高漸離的演奏，姬康強(qiáng)忍怒氣，對(duì)大家說(shuō)道：
“吹得太好了，大家拍手鼓勵(lì)?！?p> 大家都一起拍起手來(lái)，看到身旁石敢和田光，都用一幅羨慕的表情看著高漸離。
不遠(yuǎn)處的秦舞陽(yáng)還大喊大叫，讓再來(lái)一首。
尤其是看到眾多的女學(xué)員們，都看著高漸離一幅驚喜的樣子。
姬康心中，頓時(shí)酸溜溜的。
可讓姬康沒(méi)想到是，讓自己內(nèi)心接連“暴擊”的還沒(méi)盡頭。
就在這堂算學(xué)課上，算學(xué)先生高進(jìn)，在黑板上畫(huà)出了一個(gè)直角三角形，對(duì)眾學(xué)員道：
“這個(gè)三角形，邊為四米，高為三米，請(qǐng)問(wèn)另一邊長(zhǎng)為多少？學(xué)員們，你們根據(jù)現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，自己算算。姬康和石敢，你兩個(gè)不要說(shuō)?！?p> 沒(méi)錯(cuò)，學(xué)院這堂算學(xué)講的就是勾股定理，在這個(gè)時(shí)代算是最高深的算學(xué)了。
姬康心中一樂(lè)，這就是自己的特長(zhǎng)了。
在這個(gè)算學(xué)上，自己恐怕就如鄒衍和魯仲連兩位院長(zhǎng)所說(shuō)，這天下超過(guò)自己的聊聊無(wú)幾。
這也是姬康在拿出自己所編制的算學(xué)課本后，受到兩位院長(zhǎng)的一致肯定的。
除了石敢，姬康敢肯定，這里面的學(xué)生一個(gè)都算不出來(lái)。
但沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)一會(huì)，就有個(gè)十歲左右的學(xué)員站出來(lái)道：
“先生，我算出來(lái)了，是五米?！?p> 姬康眼睛都瞪了起來(lái)，這是誰(shuí)呀？
教員高進(jìn)臉露喜色：“這位學(xué)員，你上來(lái)，把你算的過(guò)程給大家說(shuō)說(shuō)吧！”
這個(gè)學(xué)員躬身道：“諾”。
就緩步走上臺(tái)階，站在黑板前，用最原始的辦法，把這個(gè)題給解了出來(lái)。
高進(jìn)看到這個(gè)學(xué)員解題的過(guò)程，雖然繁瑣，但沒(méi)一點(diǎn)差錯(cuò)。就夸獎(jiǎng)道：
“不錯(cuò)，解的很好。你以前接觸過(guò)這道算題么？”
這個(gè)學(xué)員靦腆地道：“先生，我沒(méi)有接觸過(guò)。我這是來(lái)學(xué)院后第一次接觸到?！?p> 姬康都愣了，雖然這個(gè)勾股定理在周朝已經(jīng)被商高解了出來(lái)。
但你這么小，表現(xiàn)的這么妖孽，對(duì)你好么？
高進(jìn)繼續(xù)問(wèn)道：“好，很好。你叫什么名字？多大了？”
這個(gè)學(xué)員道：“先生，我叫鞠武。今年十歲，剛考上學(xué)院的?！?p> 高進(jìn)則大聲道：“鞠武，你非常優(yōu)秀。題解的不錯(cuò)，大家鼓掌鼓勵(lì)下?！?p> 教室里頓時(shí)響起了一片掌聲。
我們的公子姬康，則在鼓掌的同時(shí)，用一種羨慕嫉妒恨的目光，狠狠地看了下鞠武。
很好，很優(yōu)秀。哼！就讓題海淹沒(méi)他吧！
而我們剛被先生高進(jìn)夸獎(jiǎng)的少年鞠武，還面帶羞澀跟先生和學(xué)員們躬身還禮。
根本不知道自己，已經(jīng)被我們的公子姬康給惦記上了。