看到教導(dǎo)主任的時(shí)尋異常的害怕。畢竟這個(gè)可是一個(gè)狠毒的男人啊。
記得曾經(jīng)有一次上社團(tuán)課的時(shí)候，時(shí)尋和幾個(gè)同班的同學(xué)坐一起上課，結(jié)果教導(dǎo)主任進(jìn)來(lái)視察上課，時(shí)尋悄悄咪咪的對(duì)著后面別的班的同學(xué)說(shuō)了一句“看，這是我們班打人手板最有技巧的物理老師，還總結(jié)出了一套理論?！彼z毫沒(méi)有察覺(jué)到還在講臺(tái)上和老師交流的物理老師周老師已經(jīng)走了過(guò)來(lái)，站在她身后，暗悠悠的說(shuō)著“你怕是沒(méi)欠打的?！闭f(shuō)完，兩袖清風(fēng)，變離之而去，本來(lái)還興致勃勃的時(shí)尋頓時(shí)就慫了起來(lái)，該慫就得慫，不慫就沒(méi)頭。
好死不死，剛下了社團(tuán)課的時(shí)尋走進(jìn)了自己班，往黑板上望去，無(wú)助與彷徨頓時(shí)噻滿了心，這怕不是還在水逆吧，怎么會(huì)是物理課。
美妙的上課鈴催近了時(shí)尋的痛不欲生，她望著窗外若隱若現(xiàn)的地中海發(fā)型，就知道物理老師即將到來(lái)，這是他身份的象征，一般還會(huì)配隨著一把戒尺。時(shí)尋把頭發(fā)散下來(lái)，戴上了眼鏡，埋頭用心，一心只希望不被周老師所發(fā)現(xiàn)。
“嘿，你干嘛了，跟個(gè)去非洲逃難的災(zāi)民一樣？”劉知臨幸災(zāi)樂(lè)禍的看著時(shí)尋，一臉的笑意不用掩飾，看著這個(gè)女的把自己封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，真的太好笑了。
物理老師徑直的走上了講臺(tái)，雙手捏著水杯，細(xì)細(xì)的品了一口茶水，又抬頭看了看同學(xué)們。圍繞了一圈，目光便緊鎖著埋著頭的時(shí)尋。
“今天啊，咱班有的人啊，真的是勇氣可嘉啊，不錯(cuò)不錯(cuò)，欣賞??！”說(shuō)這句話的時(shí)候伴隨著一個(gè)恐怖的笑容，是讓人聞風(fēng)喪膽的教導(dǎo)主任發(fā)出的微笑。
“我跟你們說(shuō)啊，我當(dāng)了老師這么多年，那功夫可不是白練的，那尺子要一下瞄準(zhǔn)，然后在手掌上巔一下，然后就會(huì)得到酸爽，而且啊，還不回留下痕跡，一般下課就會(huì)消紅印了，但不過(guò)痛還是會(huì)有，所以啊，你們就不要挑戰(zhàn)我?。 闭f(shuō)著，有指向性的看著做賊心虛的時(shí)尋。下意識(shí)的用尺子在手上拍了拍，那氣勢(shì)，好家伙，跟個(gè)黑幫大佬一樣一樣的。
這可給時(shí)尋急壞了，這次怎么辦，在線求，挺急的。
還好還好，似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她，時(shí)尋偷咪咪的抬頭用余光看了眼周老師，看著周老師在翻練習(xí)冊(cè)，心里的坎坷就停了下來(lái)，害這驚心動(dòng)魄，這大起大落落落落落落，這讓她咋受的了這個(gè)委屈。（不，受的起，生命誠(chéng)可貴?。?p> 渾渾噩噩的過(guò)了一大半節(jié)課，周老師從講臺(tái)上繞了一圈剛從時(shí)尋旁邊撇過(guò)去，“嘿，好家伙，還在發(fā)呆哈！”然后一尺子就敲下去了，結(jié)果時(shí)尋還沒(méi)醒，感情這不是在發(fā)呆，而是在睡覺(jué)啊，還能睜著眼睛睡啊，不行舉報(bào)，這犯規(guī)。這可給周?chē)礋狒[的同學(xué)，特別是劉知臨高興壞了。
全班特別有團(tuán)結(jié)意識(shí)的一句話也沒(méi)說(shuō)，都在盯著這邊，誰(shuí)能想到，只是睡個(gè)覺(jué)而已，怎么就被所有人注視著，這也忒尷尬了吧。
劉知臨好心的踹了時(shí)尋的凳子一把，結(jié)果力沒(méi)把握住，時(shí)尋給掉下凳子了，還沒(méi)睡醒的時(shí)尋吼了一句“阿西吧，什么牛鬼蛇神！”有著豐富起床氣的時(shí)尋邊揉眼睛邊散發(fā)著殺氣，后面的劉知臨感覺(jué)到了事情的不對(duì)勁。