第十一章:技能學(xué)習(xí)書
蘇疾接著介紹說：
“總共有三顆，現(xiàn)在還剩一顆，就留給你們未來的伙伴吧！”
兩小認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)的頭，腮幫子吃得鼓鼓的。
吃完后，蘇疾帶著它們洗漱后，杰尼龜自己打開精靈球，然后與蘇疾胡帕道了個(gè)晚安后，就進(jìn)去休息了。
胡帕則是很乖，睡覺從不鬧騰，蘇疾關(guān)燈后，馬上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
蘇疾則是溝通著系統(tǒng)：
“系統(tǒng)，打開禮盒?！?p> “叮，打開禮盒成功，恭喜宿主獲得道具《技能學(xué)習(xí)書》永久版。”
額，看來這次臉有點(diǎn)黑??！
蘇疾悲憤的想，然后打開物品介紹：
《技能學(xué)習(xí)書》永久版：能讓自己的小精靈三個(gè)月學(xué)習(xí)一個(gè)技能，或者加強(qiáng)小精靈對(duì)已學(xué)會(huì)技能的理解。該書永久有效。
蘇疾：嗯，真香！
………………………………
第二天，朝陽輕灑光輝，萬物皆醒。
還是老地方，蘇疾看著杰尼龜和胡帕的身影，果然，它倆的速度有了一定的提升。
然后，一天的訓(xùn)練就開始了。
蘇疾沒有拿出昨晚開出的技能學(xué)習(xí)書，現(xiàn)在的話，蘇疾打算把當(dāng)前的招式練好以后，再讓兩小學(xué)習(xí)技能，然后再訓(xùn)練。
貪多嚼不爛這個(gè)道理，蘇疾自然懂。
今天的訓(xùn)練，大致上和昨天差不多，只不過倆小都在進(jìn)步。
杰尼龜已經(jīng)能把倆招結(jié)合，作出攻擊。
這里面的難度可謂不小。
首先小家伙今天又在蘇疾的指令下練習(xí)了撞擊。
差不多后才結(jié)合昨天所學(xué)，融匯連貫，轟擊到一顆碗口粗的樹上，樹木應(yīng)聲而斷。(一定也不擔(dān)心樹林中跑出兩只狗熊。)
“哎呦，不錯(cuò)哦。杰尼龜，看吧，這招威力如何？”蘇疾很歡喜，因?yàn)楝F(xiàn)在強(qiáng)有力的結(jié)果表明，自己的想法是行得通的。
“杰尼！”
杰尼龜也發(fā)出驚嘆，不敢相信這是自己做到的。
“小家伙，這就驚嘆了？你以后還能更強(qiáng)的，咱們的路還很遠(yuǎn)呢！”蘇疾對(duì)著小家伙說。
“杰尼”
杰尼龜回應(yīng)，然后目光堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。
蘇疾一笑，摸了摸杰尼龜光滑的小腦袋，鼓勵(lì)它：
“你非常棒哦，杰尼龜，現(xiàn)在的你也是很厲害哦！如果你和咱們上次看見那只尼多郎的對(duì)手--比比鳥，你絕對(duì)不會(huì)輸?shù)摹！?p> “杰尼杰尼”
杰尼龜受用的瞇著眼睛。
然后蘇疾讓杰尼龜一鼓作氣，把這招繼續(xù)練到位。
照這樣的進(jìn)度，蘇疾覺得最早明天，最晚后天，就可以考慮給倆小看技能學(xué)習(xí)書了。
胡帕那邊，進(jìn)步同樣很大。
它現(xiàn)在輕易的就能用出位置交換這個(gè)技能，當(dāng)然，這沒什么出奇。要是同時(shí)對(duì)多個(gè)目標(biāo)交換位置呢？
沒錯(cuò)，胡帕做到了。
至于怎么做到的，蘇疾猜想小家伙應(yīng)該是玩心使然。
果然，胡帕對(duì)著蘇疾解釋：
自己用位置交換和鯉魚王游戲時(shí)，只能一次一只鯉魚王體會(huì)到游戲的樂趣。其他的就只能在一旁干瞪著眼。
于是胡帕突發(fā)奇想，然后，四只鯉魚王歡快的在湖泊里神出鬼沒，搞得湖里一片“靈不聊生”。一些湖泊里的精靈體會(huì)了刺激與心跳。
蘇疾感覺胡帕這個(gè)小家伙所帶給自己的驚喜真是不少，慢慢的，蘇疾正努力適應(yīng)著，暗暗告訴自己要要風(fēng)輕云淡。
“啊哈哈哈，胡帕，你也太強(qiáng)了，哈哈哈?！碧K疾下一秒就嘚瑟不已。
胡帕也很開心，不是自己的表現(xiàn)，而是看到蘇疾開心，它也跟著樂。
蘇疾馬上生出一種高手寂寞的臭屁感。
不過玩笑過后，蘇疾也認(rèn)真了起來，一邊訓(xùn)練著倆小，一邊不停琢磨著手里的書籍資料。
自己這幾天也在惡補(bǔ)各種分析資料，精靈種類大全，精靈技能大全，精靈性格大全……
總之，蘇疾是不會(huì)讓自己拖到兩只小精靈的后腿的，它們這么優(yōu)秀，自己沒理由做只咸魚。
蘇疾的內(nèi)心：我也要做一個(gè)合格的主人……
所以，蘇疾這今天里一有空閑，就書籍與視頻一塊兒抓。
之前沒有小精靈的蘇疾，在很多方面都是小白咸。
可現(xiàn)在的蘇疾，也在不聲不響的充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)量。
甚至蘇疾敢說，自己上輩子高三都沒有現(xiàn)在這么猛。
忙碌起的時(shí)間總是溜得很快，又到了該吃晚飯的時(shí)間了。
“走嘍，澡也泡了，我們回家了?！碧K疾喊道。
“胡帕”
胡帕與鯉魚王們告別后，與蘇疾和杰尼龜一起回家。
繞是蘇爸有了一定的心理準(zhǔn)備，但蘇疾和兩小這樣突然的出現(xiàn)在客廳，蘇爸還是嚇得心神一緊。
不過表面上，蘇爸還是一副鎮(zhèn)定與穩(wěn)重：
“嗯，回來了，走吧，開飯了。”
“爸，您居然今天沒有嚇一跳！”蘇疾皮了一下。
嘿，聽聽，這臭小子昨天故意嚇我的吧？
不過蘇爸一臉和善：
“挨，這有什么，你老爸我年輕時(shí)……”
哪怕是到了飯桌，蘇爸還在滔滔不絕的吹著牛。
蘇疾和老媽一臉無語O__O“…
為什么蘇爸還能吹得停不下來??？倆小精靈的表情就是答案，認(rèn)真而好奇。
飯桌上杰尼龜和胡帕非常有興趣，聽得津津有味。
蘇爸也來了興致，吃完飯后，又接著在客廳里口若懸河。
蘇疾一拍腦袋，回房間里補(bǔ)習(xí)著精靈實(shí)戰(zhàn)資料。
………………………………………
看著眼前的杰尼龜與胡帕，蘇疾緩緩從背后掏出一本書。
胡帕與杰尼龜還是疑惑不解。
蘇疾的聲音適時(shí)傳來：
“還記得今天早上我跟你們說的學(xué)習(xí)技能嗎？”
兩小的頭馬上點(diǎn)了起來，錯(cuò)落有致的。
“哈哈，不許搞怪，沒錯(cuò)就是這本書，大師看了沉默，冠軍看了流淚，天王看了喊累?！碧K疾也皮了。
“你們誰先來??？”蘇疾露出了拐.買販子的笑。
兩小你看看我，我看看你。
最終胡帕上了前，一副試毒的模樣。
“喂，不是啦，我剛剛開玩笑的，應(yīng)該沒什么。”
蘇疾把書交給胡帕，胡帕趴在地上，把書平放在身前，帶著好奇的翻了開來。
杰尼龜在一旁瞅著，然后也趴在胡帕一旁，和它一起看了起來。
蘇疾在一邊注視著小家伙們，沒辦法，蘇疾也好奇：杰尼龜和胡帕?xí)募寄軙I(lǐng)悟到什么技能呢？
(ps：嗯，一個(gè)好消息，就是今天，合同已經(jīng)寄過去啦，簽約還會(huì)遠(yuǎn)嗎？所以，今天三更表示慶祝。沒想到編輯這么賞識(shí)在下，受之有愧。好了，不皮了，最好的祝福送給大家！健康，快樂，充實(shí)！)