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精靈之神級(jí)培育家

第三十章:特訓(xùn)老師

  “好的,請(qǐng)要報(bào)名參加比賽的同學(xué)舉起手來(lái),我來(lái)發(fā)報(bào)名表?!睆埦f(shuō)完后,班里有十多個(gè)同學(xué)舉起了手。

  這個(gè)人數(shù),算是在年級(jí)所有班級(jí)里報(bào)名較多的。

  因?yàn)樘K疾他們班是尖子班,班里的學(xué)生都是從普通班里挑出的學(xué)霸。

  蘇疾所在的學(xué)校就這樣,最好的班級(jí)是實(shí)驗(yàn)班,那是直接按中考成績(jī)挑選出的精英。而尖子班,則是在高一下學(xué)期從眾多普通班里挑出的尖子生。

  在普通班,報(bào)名參賽的學(xué)生數(shù)量會(huì)少一些,畢竟這個(gè)比賽可不是那么容易。

  依次發(fā)完后,張君接著說(shuō)著等會(huì)的安排:

  “你們填好表后,我就拿去學(xué)校會(huì)議室開(kāi)學(xué),由學(xué)校選取特訓(xùn)名額?!?p>  “估計(jì)要一個(gè)小時(shí)左右,你們就安靜的在教室里上自習(xí)?!?p>  ……

  收完表后,張君在教室里環(huán)視一圈,就走了出去。

  小胖子張平也報(bào)名了,他現(xiàn)在正好奇的看著蘇疾問(wèn):

  “蘇蘇,你不參加這個(gè)比賽嗎?”

  “不是,我報(bào)名表填好了。”蘇疾看著眼前又熱鬧起來(lái)的教室,有些出神。

  胡帕這個(gè)小魔王倒是安靜了下來(lái),因?yàn)樾〖一镌诳刺K疾給它買(mǎi)的故事書(shū)《搗蛋大王》,小家伙現(xiàn)在可入迷了,連搗蛋的時(shí)間都沒(méi)了。

  “噢噢,我猜你肯定在特訓(xùn)的隊(duì)伍里,好羨慕哦?!毙∨肿勇曇粲悬c(diǎn)失落。

  蘇疾回過(guò)神來(lái),看著自己的好朋友,拍拍他的肩膀鼓勵(lì)道:

  “這有啥羨慕的,你的初始小精靈是小火龍,已經(jīng)是出類(lèi)拔萃的了,只要你這段時(shí)間好好訓(xùn)練,實(shí)力會(huì)有一個(gè)飛躍的?!?p>  “并且我覺(jué)得你是有很大可能被選上的,雖然你現(xiàn)在只擁有一只小精靈,但是小火龍的潛力很大?!?p>  小胖子眼前一亮,對(duì)啊,自己的潛力賊大!

  看著又精神起來(lái)的小胖子,蘇疾內(nèi)心感嘆:年輕,真好!

  …………………………

  一個(gè)小時(shí)后,張君拿著一份名單走了進(jìn)來(lái),教室里早早的安靜了下來(lái)。

  正在看書(shū)的胡帕聽(tīng)到周?chē)幌掳察o下來(lái),看到原來(lái)是主人的老師來(lái)了,沒(méi)有在意,繼續(xù)看起了手里的故事書(shū)。

  “通知個(gè)事,現(xiàn)在學(xué)校選取的特訓(xùn)名額已經(jīng)有了結(jié)果,我來(lái)給大家念一下,我們班里有五個(gè)?!?p>  所有人靜靜地聽(tīng)著,特別是剛剛報(bào)了名的,能參加這個(gè)特訓(xùn),就意味著提升實(shí)力?。?p>  所以打起十二分精神,生怕把自己的名字聽(tīng)漏了。

  沒(méi)報(bào)名的也打起注意力,他們好奇有哪些大佬被選上了。

  “他們是蘇疾,張平,張晨希,何斌,李文。其他班的有…………??偣捕鍌€(gè)同學(xué),現(xiàn)在請(qǐng)剛剛念到名字的同學(xué),到報(bào)告廳集中一下,帶著你們的精靈,培訓(xùn)老師要和你們講講具體事項(xiàng)?!?p>  張君講完后,剛剛念到名字的同學(xué)紛紛起身,帶好了精靈球。

  蘇疾也抱起胡帕,和其余四人走了出去。

  “太好了蘇蘇,我也被選上了?!毙∨肿右荒樑d奮。

  “哈哈,我就說(shuō)?!碧K疾嬉笑著恭喜。

  一路行進(jìn),也遇見(jiàn)了幾位其他前往的同學(xué)。

  小胖子湊了過(guò)來(lái),小聲的在蘇疾耳邊說(shuō)話(huà):

  “喂,蘇蘇,你看報(bào)告廳前的人是誰(shuí)?”

  蘇疾放眼看去,發(fā)現(xiàn)一道倩影,開(kāi)口調(diào)笑小胖子:“怎么,心動(dòng)了?”

  “不敢,不敢。冰山一座,我喜歡活潑的?!毙∨肿哟蛄藗€(gè)激靈,好像是回憶到什么可怕的場(chǎng)景。

  報(bào)告廳前的那個(gè)身影蘇疾認(rèn)識(shí),老同學(xué)--王紫喻,現(xiàn)在與蘇疾不是一個(gè)班,她在實(shí)驗(yàn)班。

  不過(guò)當(dāng)初在初中就沒(méi)什么交流,上了高中更沒(méi)有什么往來(lái)。

  平時(shí)遇到,也最多點(diǎn)頭示意一下,問(wèn)個(gè)好。

  ……………………………………

  報(bào)告廳里,學(xué)生們看著講臺(tái)上那個(gè)三十多的男子。

  “大家好,很高興擔(dān)任大家的特訓(xùn)老師,我叫劉達(dá)宇?!?p>  劉達(dá)宇看著面前已經(jīng)坐好的年輕學(xué)生們,很熱情的做著自我介紹。

  “我們的特訓(xùn),從明天就正式開(kāi)始,所以今晚,我要和大家交待一下注意事項(xiàng),并且根據(jù)每個(gè)人的情況,說(shuō)說(shuō)你們每個(gè)人的特訓(xùn)?!?p>  “首先,說(shuō)幾個(gè)特殊的同學(xué)?!?p>  “二班的張平,你是所有參加特訓(xùn)同學(xué)里最吃虧的,為什么呢?因?yàn)槟悻F(xiàn)在只有一個(gè)伙伴,到新人王大賽的時(shí)候,每個(gè)選手是可以使用三只小精靈的。”

  “所以我要求你在半個(gè)月內(nèi),一邊訓(xùn)練的同時(shí),合理利用時(shí)間來(lái)找到自己的同伴,至少到比賽開(kāi)始前,擁有兩只或者三只小精靈?!?p>  劉達(dá)宇說(shuō)完目光有意無(wú)意的掃了小胖子身邊的身影,內(nèi)心想:特殊除外。

  “其次,說(shuō)說(shuō)三班的鄒飛同學(xué)……”

  “八班的李龍同學(xué)……”

  “六班的袁虹同學(xué)……”

  …………

  “好了,剛剛說(shuō)過(guò)的同學(xué)可以回教室了,記得我說(shuō)的,明早八點(diǎn),還是這個(gè)位置,大家不見(jiàn)不散?!?p>  “沒(méi)點(diǎn)過(guò)的三位同學(xué)留下來(lái),事情還沒(méi)交待完?!?p>  劉達(dá)宇說(shuō)完,座位上的同學(xué)紛紛攘攘的起身,走出了報(bào)告廳。

  小胖子看了一眼還沒(méi)被念過(guò)名的蘇疾,遞了一個(gè)眼神過(guò)來(lái)。

  意思是:我先回教室里。

  蘇疾點(diǎn)點(diǎn)頭,示意小胖子先回去。

  現(xiàn)在偌大的報(bào)告廳,除了劉達(dá)宇之外,還剩下三個(gè)人。

  一班的張風(fēng)靈,這個(gè)人蘇疾認(rèn)識(shí),年級(jí)排名幾乎時(shí)時(shí)刻刻都是第一的學(xué)霸。

  一班的王紫喻,這個(gè)不用說(shuō),老同學(xué)。

  這時(shí)候劉達(dá)宇開(kāi)口了:

  “你們?nèi)齻€(gè)人的名字我都知道,你們的實(shí)力很強(qiáng),這意味著你們?nèi)〉脙?yōu)秀名次的機(jī)會(huì)更大,所以這次的特訓(xùn),從某種意義上來(lái)說(shuō),是為你們幾個(gè)準(zhǔn)備的。”

  “你們?nèi)齻€(gè)開(kāi)始的半個(gè)月內(nèi),將和大家一起參加集訓(xùn)。但是后面的一個(gè)月,我會(huì)帶你們出校訓(xùn)練,剩下的同學(xué)由學(xué)校里的老師帶頭練習(xí)?!?p>  然后走到張風(fēng)靈面前,朝著他有力的發(fā)出承諾:

  “張風(fēng)靈,你的實(shí)力不錯(cuò),提升空間非常大,接下來(lái)的特訓(xùn)里,我會(huì)盡全力幫助你提升。”

  張風(fēng)靈神情一喜,連忙開(kāi)口感謝:“謝謝劉老師!”

  劉達(dá)宇笑笑,然后拍了拍張風(fēng)靈的肩膀:“回教室去吧!明天見(jiàn)?!?p>  “嗯?!睆堬L(fēng)靈起身離開(kāi),轉(zhuǎn)身時(shí)看了看剩下的某個(gè)身影。

  當(dāng)然不會(huì)是蘇疾了,少年慕艾呀!

  (PS:使用Q.Q閱讀的親,你們的評(píng)論我回答不了,沒(méi)辦法,平臺(tái)限制,但是在作家助手里都能看到,感謝大家!)

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