第五章 你有沒有夢(mèng)想
年少的他們，其實(shí)那個(gè)時(shí)候還不懂什么叫猶豫，只是很膽怯，亦或是不夠勇敢，但也正是那個(gè)時(shí)候的不勇敢，才把所有的美好定格在最簡(jiǎn)單，最純真的時(shí)刻，就像校園里的木棉花，永遠(yuǎn)英雄般的挺立在那里。
軍訓(xùn)的日子是最枯燥的，也是最辛苦的，汗水和淚水混雜在一起，撰寫著每天的日子。
隨著溫愛佳那幾天特殊日子的過去，軍訓(xùn)也接近尾聲。
“同學(xué)們，今天已是軍訓(xùn)的最后一天，今天過后你們就要正式開始你們的高中生活了！”教官笑道。
“哇哦！太好了……”同學(xué)們已經(jīng)開始?xì)g呼起來。
“終于要結(jié)束了！”姜丫丫開心得不得了。
“那么現(xiàn)在就讓我們放松一天，讓我們?cè)谲娪?xùn)之余，也留下開心的回憶！”說罷，教官笑呵呵地跑出去與別班的教官進(jìn)行匯合。
待教官回來時(shí)，帶來了一鐵車的木棒，手上還拿著燃得正旺的火把。
“沒錯(cuò)！今天學(xué)校特許！趁著白天剛好下過一場(chǎng)大雨，學(xué)校決定今晚來場(chǎng)篝火晚會(huì)！”教官舉起火把示意。
瞬間，其他班級(jí)的教官也紛紛點(diǎn)燃鐵車?yán)锏哪景簟?p> 剎那間，紅紅的火光照亮了整個(gè)校園，印紅了整片天空，大家有的開始做游戲，有的開始唱歌，有的開始跳舞，歡呼聲、吶喊聲、嬉戲聲交織成一片。
溫愛佳看著眼前的這一切，她感謝所有在她生命中出現(xiàn)過的人，她感恩現(xiàn)在所擁有的一切。
不是在最好的時(shí)光遇見了你們，而是有你們?cè)?，我才有了最好的時(shí)光。
這是那天，她寫在日記本里的句子。
“有沒有同學(xué)自告奮勇的上來給大家表演一個(gè)節(jié)目？”教官問道，挨著旁邊的同學(xué)席地而坐。
同學(xué)們開始熱烈地討論起來。
“有沒有同學(xué)毛遂自薦??？”教官繼續(xù)追問。
同學(xué)們紛紛你推我讓的，就是沒有人上去。
這時(shí)，坐在溫愛佳左邊的鄭曉劍站起來：“我來！”
“哇哦！讓我們歡迎這位帥哥兒！”教官帶頭鼓掌歡迎。
“鄭少！唱個(gè)歌吧！”說話的是鄭曉劍的忠實(shí)鐵粉。
“就是！鄭少！唱首歌！”其他同學(xué)連忙跟著起哄。
“好！我給大家唱首歌！”說罷，鄭曉劍走到剛才他坐的位置，拿出一把吉他，看來是有備而來。
一旁的鐵桿粉絲，也跑上前去，在大家圍的圈中間放上一把椅子。
“同學(xué)們！讓我們?cè)俅螣崃覛g迎鄭曉劍同學(xué)！”教官站起來帶頭鼓掌。
鄭曉劍隨著熱烈的掌聲，走到中間的椅子落座。
此時(shí)，其他班的好多同學(xué)都跑過來湊熱鬧。
只見鄭曉劍輕輕撥了一下吉他弦。
一時(shí)間，大家紛紛安靜下來。
“一首《Hey Jude》送給大家。”
這首歌，溫愛佳在收音機(jī)里聽過。簡(jiǎn)單的歌詞，婉轉(zhuǎn)的旋律，曾經(jīng)讓她在多少次的深夜里聆聽，讓她可以忘記一切煩惱。
Don’t carry the world upon your shoulders，不要負(fù)擔(dān)太多自己能力以外的事，確實(shí)是這樣的。
她看著鄭曉劍，沒有想到他可以把這首歌唱得那么恰到好處。
透過紅紅的火光，她仿佛看到了大家抱著書本去教室上課的樣子，看到了老師在黑板上刷刷寫著板書的樣子，看到了籃球場(chǎng)上大家努力拼搏的樣子。
“你在想什么？”顧新河在旁邊輕聲問她。
溫愛佳轉(zhuǎn)過頭，一時(shí)間火光映亮她的臉龐，紅撲撲的，甚是可愛。
顧新河見狀，忽然面頰有點(diǎn)發(fā)燙，忘了剛才想說的話了。
從隔壁班湊熱鬧回來的姜丫丫擠到顧新河和溫愛佳的中間，指著不遠(yuǎn)處說：“那邊的班級(jí)在表演魔術(shù)！要不要去看？”
“不想去……”溫愛佳慢悠悠地回答。
姜丫丫站起來拉起溫愛佳的手就準(zhǔn)備跑。
忽然，唱完歌的鄭曉劍走過來。
“怎么樣？本少爺唱得不錯(cuò)吧！”鄭曉劍調(diào)侃道。
“嗯。唱得很好！”溫愛佳假裝波瀾不驚地應(yīng)到。
“唱得很好還這表情！不應(yīng)該是為我歡呼嗎？”鄭曉劍坐到姜丫丫和溫愛佳的中間，“說實(shí)話，有沒有被本少爺?shù)母杪曮@艷到！要知道！哥當(dāng)年在德楠初中部的時(shí)候，可是學(xué)校歌唱團(tuán)的！代表學(xué)校還拿過獎(jiǎng)呢！”
“是嗎？倒數(shù)第幾呀？”溫愛佳故意擠兌他。
鄭曉劍故作神秘的看了一眼顧新河：“怎么可能？全市第一！全市第一！厲害吧！”
一旁的姜丫丫聽到這個(gè)，趕緊追問道：“真的嗎？全市第一？那可不得了！那你們當(dāng)時(shí)是唱的什么歌？”
顧新河聽到這個(gè)，差點(diǎn)噗呲笑出聲來。
鄭曉劍立馬上前捂住顧新河的嘴。
“你不用捂住我的嘴，你待會(huì)兒自己都會(huì)忍不住說的！”顧新河笑道。
“什么歌這么好笑？”姜丫丫繼續(xù)問。
“是啊，我也很好奇了?！睖貝奂岩矄柕?。
鄭曉劍白了他們幾眼：“哎呀，你們這些人，唱什么有什么重要的嗎？主要是名次好不好！全市第一名也！”
聽他這么說，溫愛佳他們笑開了。
“不說這個(gè)?！编崟詣D(zhuǎn)移話題，“現(xiàn)在上了高中，你們有沒有想過以后要做什么？”
顧新河笑而不語。
鄭曉劍又看了看溫愛佳她們。
姜丫丫指著天說：“天知道我想做什么！我在等它的安排！”
他們一聽，又笑開了。
“你想做什么？溫水瓶！”鄭曉劍問溫愛佳。
溫愛佳“啪”地一掌打在鄭曉劍肩上：“跟你說過，不要叫我溫水瓶！你再叫我撕爛你的嘴！”說著做出撕的動(dòng)作。
“我覺得挺好的！而且只有我這樣叫你，不是很親切嘛！”鄭曉劍狡辯到。
“是啊，溫愛佳，你想做什么？”顧新河問道。
溫愛佳想了想，搖搖頭，沒有說話。
“切！都不說！故作神秘！”鄭曉劍不喜歡他們吊胃口。
“那你們有沒有想考什么大學(xué)？”顧新河問道。
“不敢想，我怕我想了，我的分?jǐn)?shù)不答應(yīng)！”姜丫丫回道。
“你呢？”顧新河看著溫愛佳。
“我……”溫愛佳想了想，“我想學(xué)經(jīng)濟(jì)。”
“經(jīng)濟(jì)？”鄭曉劍盯著溫愛佳看，“一個(gè)女孩子，學(xué)什么經(jīng)濟(jì)，整天算來算去，累不累？”
“經(jīng)濟(jì)，挺好的?！鳖櫺潞雍袜崟詣ο敕ú煌?，“只要是自己喜歡做的事情，都可以為之而奮斗！”
“別這么文藝好不好？”鄭曉劍在旁邊打岔。
“你呢？顧新河?！睖貝奂逊磫査?。
顧新河抬頭看著天空：“我想當(dāng)一名醫(yī)生。”
顧新河這話一出，他們幾個(gè)人都看向他。
“顧新河，怎么沒聽你說過，你竟然想當(dāng)醫(yī)生！”鄭曉劍的聲音總是這么波瀾起伏。
“醫(yī)生！很好耶！”姜丫丫湊過臉來，“不過聽說考醫(yī)科大學(xué)，分?jǐn)?shù)要求很高??！”
“醫(yī)生，挺好的！”溫愛佳想不到顧新河竟然想當(dāng)一名醫(yī)生，“醫(yī)生救死扶傷，很神圣的職業(yè)！”
“嗯，鄭曉劍，你呢？”姜丫丫補(bǔ)刀給鄭曉劍。
鄭曉劍不好意思地?fù)蠐项^：“我，我……不知道?！?p> “那你喜歡什么？”姜丫丫問他。
“唱歌?！鳖櫺潞犹驵崟詣卮稹?p> “對(duì)，唱歌，我就喜歡唱歌?！编崟詣樦櫺潞拥脑捇卮?。
“你還可以寫歌。”顧新河又給鄭曉劍加了砝碼。
鄭曉劍聽完，瞪著顧新河：“你這是把我爸媽的工作都給做完了，還給我定個(gè)夢(mèng)想！”
溫愛佳他們一聽，不由地笑起來。
“其實(shí)寫歌不錯(cuò)?！鳖櫺潞佑朴频卣f道，“我看過你以前寫的歌詞。”
“什么？你什么時(shí)候看過我的歌詞？”鄭曉劍一臉驚訝地看著顧新河，“我可是沒有給你看過！”
顧新河撇了他一眼：“以前的語文課本！無意中看見的！”
“?。∧憔谷煌悼?！”鄭曉劍憤憤不平。
“都說了是無意中看見的！”顧新河解釋，“再說了，就你那畫得亂七八糟的語文課本，我還懶得看?！?p> 鄭曉劍咧開嘴角，罵罵咧咧地樣子：“偷看還有理了！”
“原來鄭少你還會(huì)寫歌詞！真的好棒！”姜丫丫倒是很捧場(chǎng)。
“厲害吧！我不但會(huì)寫歌詞，我還會(huì)作曲?！编崟詣θ滩蛔〉靡馄饋?。
溫愛佳鼓著掌：“很棒！既然這樣，那你就可以把他當(dāng)成你的夢(mèng)想啊！努力之后，一定會(huì)有收獲的！”
“嗯！鄭曉劍，我看好你！”姜丫丫繼續(xù)捧場(chǎng)。
“加油！”顧新河拍了拍他肩膀。
“我們都要加油！”溫愛佳握緊拳頭。
“對(duì)！雖然我還沒有找到我想做的事，但是我們都要加油！”姜丫丫握住溫愛佳的拳頭，“不然只能漏油了！”
“哈哈哈……”他們看到姜丫丫那憋屈的表情都忍不住笑出了聲。