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惡魔之子在人間

第三章 第一堂課居然是聽老師嘮叨

惡魔之子在人間 阿薩德阿薩是 2153 2020-02-20 18:04:11

  無冕:“為什么被叫到了戶外了,不是應(yīng)該在教室上課嗎?”

  司雪衣:“可能是體育課吧。”

  海拉:“啊,來了,拿著文件夾的大叔?!?p>  (啊——)

  老師還沒開始講話就感受到了來自心靈的暴擊。

  (可惡,但是工作還是要做的。)

  “現(xiàn)在開始上課,我姓羅,你們叫我羅老師就好了?!?p> ?。ㄔ瓉硎前葱〗M上課的嗎,我說為什么一開始就分好小組。)

  木源突然站了起來:“羅老師?難道說那個(gè)經(jīng)常打擊黑惡勢力,還上了電視的那個(gè)獵人羅曼?”

  “呃,小事而已。”

  “ohh………”

  “好了,今天第一次上課,我想看看你們都具備什么能力,好讓我備課?!?p>  羅老師看了一圈。

  “就從那邊的黑頭發(fā)女孩開始先,說說你的能力吧?!?p>  (切,小氣。)

  “我的能力應(yīng)該是強(qiáng)化手中物體的能力,強(qiáng)化過后的物體能脫手,不需要一直拿著,不過會(huì)持續(xù)的消耗我的體力?!?p>  “聽起來實(shí)用性非常高的能力,那能展示嗎。”

  emmmm

  一番糾結(jié)過后,海拉拔下了一根自己的頭發(fā)。

  “就用那邊的樹?!?p>  海拉雙手各拿著頭發(fā)的一頭,開始在樹上來回摩擦,此時(shí)的頭發(fā)就像鋸子一樣,堅(jiān)韌而強(qiáng)硬。

  “好好好了,再鋸樹就要倒了,這能力能保持多久呢?!?p>  “因?yàn)槭浅掷m(xù)強(qiáng)化,所以和我的體力掛鉤,目前大概能持續(xù)半小時(shí)左右?!?p>  羅老師將海拉說的寫在了文件夾上。

 ?。ㄔ懔?,我該說什么啊,總不能直接說我是惡魔吧。)

  “接下去,下一位?!?p>  接著是木源,看他的樣子似乎很有自信。

  “我的能力是……”

  木源往前一跺腳,一根石柱拔地而起,接著石柱變成了一根木刺縮了回去了底下,造成的洞也順便填上了。

  “改變目標(biāo)10米內(nèi)的地形?!?p>  “非常好!”

  “不過前提是要在體積相當(dāng)?shù)奈矬w上才能改變,如果是空中或是水中的話就沒辦法了?!?p>  “也是一個(gè)全能的能力,能應(yīng)對(duì)大部分的情況,那么下一個(gè)?!?p>  (啊,到我了。)

  回來的木源還拍了拍我的肩膀。

  (沒事,就是展示一下而已,不要緊張。)

  …………

  “下一個(gè)學(xué)生,你可以開始了?!?p>  “嗯…”

  無冕右手一握,一把鐵鏟憑空出現(xiàn)在手中。

  “能隨身攜帶的,武器?這可真稀有,繼續(xù),搞快點(diǎn)。”

  然而無冕又停下了。

 ?。ㄎ艺鏇]有啊。)

  “你的能力呢?”

  “嗯,我的能力就是力量,反應(yīng),動(dòng)作都比其他人快?!?p> ?????

 ?。ㄟ@是天生就比其他人優(yōu)秀的能力嗎。)

  “好吧,我也寫下來?!?p>  …………

  木源:“牛逼啊這能力?!?p>  “還好了?!?p>  海拉:“之后戰(zhàn)斗類的考試我們就過定了。”

  “還有最后那位同學(xué)?!?p>  在老師還在說話的瞬間,司雪衣也像無冕一樣從空間中拔出一把槍(冷兵器)。

  “又一個(gè)自帶武器的?!”

  海拉&木源(沒想到居然是相同的能力,自帶武器的稀有能力居然能一次見到兩個(gè)。)

  “除了這個(gè),其它的都和他一樣呢?!?p> ?。ā?p>  (搞什么,這屆學(xué)生都不愿意公開能力嗎。)

  “好了。叫你們出來只是想看看你們的能力,沒想到看到了兩個(gè)厲害的人物,現(xiàn)在回去吧,今天和你們講講現(xiàn)在發(fā)生的歷史,你們聽就好了?!?p>  “雖然現(xiàn)在很平靜,大家的生活都沒有阻礙,但也不能不知道現(xiàn)在我們依然還在和卡洛斯交戰(zhàn)中,正是前線士兵的努力才有現(xiàn)在的生活?!?p>  海拉:“那么,兩國之間到底為什么打起來了?!?p>  木源:“那肯定是為了錢啊”

  “也對(duì),但是不完全準(zhǔn)確,正確來說是為了爭奪那個(gè)無盡能源「世界樹」而開戰(zhàn)的,當(dāng)時(shí)我作為天府的員工還在前線工作時(shí),在遠(yuǎn)方經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)一些樹葉樹枝,這本來并不奇怪,但久而久之,我心想這里也沒樹,為什么每天都會(huì)出現(xiàn)這些樹枝。一天下午,本來還在前線搬運(yùn)物資回去,腳下的樹枝越來越多,多到能讓我站在上面,而這時(shí)我面前出現(xiàn)了一棵參天大樹,它是我體積最大的東西,要形容的話就如同一站在一個(gè)大坑旁邊,那種震撼感是無與倫比的?!?p>  “之后我拿了一些樹枝回去,將它們丟進(jìn)火堆里,熊熊燃燒的烈火卻沒能將它們吞沒,時(shí)間持續(xù)了整整一周,樹枝才化作了灰燼,顯然這不是普通的樹枝,僅從現(xiàn)在來看就能看出這樹枝里面有著大量的能量,如果能將這棵樹帶回神州的話能解決資源不足的問題,我興奮的將這次實(shí)驗(yàn)的成果告訴神州的一位將軍,并要求立即采取更多的樹枝?!?p>  無冕:“然后你發(fā)現(xiàn)卡洛斯想的和你一樣?”

  “沒錯(cuò)?!?p>  (不妙啊,這家伙講的哪里是歷史,這分明是自己的故事啊。)

  “于是兩國之間就因?yàn)檫@棵樹的歸屬權(quán)而展開了前面的戰(zhàn)爭,所以國家的未來就交給你們這代人了,你們可不要丟人了?!?p>  眾人:“好好好嗯嗯嗯知道了。”

  “那現(xiàn)在我給你們講講真正的歷史,剛剛只是隨口講講?!?p>  (還來?!)

  無冕:“等等老師,我想聽聽你對(duì)惡魔的定義?!?p>  “惡魔?那種曾經(jīng)快要?dú)邕^世界的東西,那當(dāng)然是邪惡的存在,發(fā)現(xiàn)就要就地處決那種,不過現(xiàn)在經(jīng)歷了那場大戰(zhàn)后惡魔這種超自然生物也已經(jīng)不存在了,我們不需要擔(dān)心這種東西?!?p>  海拉:“你怎么會(huì)問這種無聊的問題?”

  “沒事,就是問問,我覺得如果有好的惡魔也說不定?!?p>  “也許吧,不過現(xiàn)在是要聽我講課,別岔開話題了!”

  (接著羅老師又說了兩個(gè)小時(shí)自己的英雄事跡,還不給下課時(shí)間那種。)

  “接著我不在活躍于前線了,在城市里……”

  海拉(小聲):“這根本不是歷史,簡直就是在自說自話的說了兩個(gè)小時(shí)啊?!?p>  司雪衣:“習(xí)慣了習(xí)慣了。”

  木源:“等會(huì)你們想吃什么。”

  海拉:“我要吃鰻魚飯。”

  無冕:“這世上有人能拒絕鰻魚飯嗎?!?p>  司雪衣:“不,我要吃芥末炒飯?!?p>  (那是什么黑暗料理。)

  “別在下面講話,現(xiàn)在還在上課,你們有什么問題嗎?!?p>  “老師,為什么這堂課講了兩個(gè)小時(shí)了還沒下課?!?p>  “還有兩個(gè)小時(shí),你們就下課了?!?p>  “所以我就從前線下來了,下來后……”

  (*,還要講。)

  

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