在學校的時候，武文杰和老七既是朋友，也做過明爭暗斗的對手。當然主要是在學習上。
老七的英語成績碾壓武文杰，而武文杰的專業(yè)課盡管長期保持第一，但遠遠達不到碾壓老七的程度，也就是說，老七的專業(yè)課水平同樣相當不低。
來自同一所大學，還是同一個班，可比性如此之強的兩個人，到了工廠自然也免不了要相互比試。
武文杰到工廠的頭一個月如同開掛，在一同分來的大學生當中引起轟動。
老七自然心有不服，暗自打定主意：一定要盡快搞出點名堂來。
有同窗校友比著，這壓力山大呀。
作為實習生，老七一時半會還不能像武文杰那樣跟班干活。因為組裝鉗工的活相對容易上手，而機加工的活必須要經(jīng)過專業(yè)技能培訓才行。
這不單事關(guān)加工質(zhì)量問題，還涉及到人身安全。
老七在現(xiàn)場的實習任務，主要是編制工藝文件。
編制工藝文件，用通俗的話來說，就是把加工一個部件，需要用哪幾臺設備，每臺設備又需要哪些工序，每道工序有什么具體的加工要求和注意事項，等等內(nèi)容，落在紙面上，形成可以執(zhí)行的規(guī)范。
老七發(fā)現(xiàn)，車間并非所有的零部件都有完整的工藝文件，有相當一部分是師傅帶徒弟口傳身教出來的。
對于這類工藝，老七要做的，就是了解清楚工人究竟是怎么干的，然后把這個過程記錄下來。
這不算完，之后還要再經(jīng)過優(yōu)化和標準化，把它規(guī)范成操作指導文件。
老七發(fā)現(xiàn)，這種口傳身教的工藝，存在不少莫名其妙的問題。
換句話說，大概因為是知其然而不知其所以然吧，有些完全沒必要的步驟也夾雜其間，而且還一茬茬傳了下來，也沒人去想那里面是不是有什么問題。
這就好像當年馬連良唱京戲，有一次上臺，不小心腳底下打滑，走了個趔趄。
后來他的徒弟唱這出戲時，每逢這個點上，都要有意趔趄一下。
好多年以后，有人問到馬連良究竟是怎么回事，經(jīng)他一說，這才解開了這個“趔趄之迷”。
把不夠規(guī)范的工藝改過來，難度可不小。人家是從師傅那里學來的，哪輪得到眼前的這位新來的大學生指手劃腳呢。
在加工近一米長的連桿時，他發(fā)現(xiàn)幾個工人有著同樣一個奇怪的動作——在干的過程中，突然用手向旁邊抓兩把，然后再接著干下面的活。
老七覺得奇怪，問他們這是干什么，每個人都回答，在干活啊。
問他們?yōu)槭裁匆敲醋觯卮鹗?，師傅教的啊?p> 再問師傅為什么要那么教，答曰，那誰知道啊。
老七拗不過眾人，正打算把這個奇怪的動作列入工藝文件中，跟車車的一番聊天啟發(fā)了他。
車車告訴他：“早先車間生產(chǎn)現(xiàn)場是沒有天車的，用來搬運重物的設備是電葫蘆?！?p> 需要搬運沉重的加工件時，都是由加工者自己操作電葫蘆。
大概那位教出眾多徒弟的前輩曾多年操作電葫蘆，養(yǎng)成了時不時伸手去摸電葫蘆操作板的習慣，盡管后來配置了有專人操作的天車，還會習慣性地伸手去抓那早已不存在的電葫蘆操作板。
這個動作，被徒弟們學來了，然后一成不變地傳了下去。
僅僅幫老七解開這個謎團，還不至于讓他請車車吃飯。車車實際幫老七的忙，遠比這個要大得多。
鼓搗了一陣工藝編制以后，老七覺得自己在這方面難以施展，意思不大。
在編制工藝文件的過程中，他發(fā)現(xiàn)有一些部件在設計上存在挺明顯的問題，用專業(yè)術(shù)語來說，是“有待進一步優(yōu)化”。
這讓老七十分興奮。有了努力的方向和奮斗的目標，他的工作勁頭一下子上來了。
編制工藝文件這塊他還繼續(xù)做著，但關(guān)注的焦點已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了優(yōu)化設計上。
上班時間他基本安排滿了，只能利用下班時間搞他的優(yōu)化設計。
跟武文杰搞革新一樣，先得畫好圖，然后再到現(xiàn)場比劃。
要優(yōu)化的部件凈是五大三粗的鑄鋼鑄鐵材質(zhì)的，人抬不動，那就需要天車幫忙了。
車車是個熱心腸，一聽老七喊她幫忙，晚上便過來幫他走上幾車。
有時還能碰上武文杰。他是過來和勞模常一起做新項目的，不時地也需要找車車給吊活。
趕上忙的時候，車車得兩邊兼顧。
老七的努力見到了實效，他做的一項技術(shù)革新，獲得了工廠的技術(shù)攻關(guān)大獎。
這個獎項的力度比較大，100塊錢呢！
得了獎，老七很興奮。錢不錢還在其次，重要的是，在跟老同學武文杰的較量中，他現(xiàn)在至少不占下風了。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。拿了獎金，當然要向幫助過自己的人表達一下感謝。
老七先請了一撥，唯獨把車車給落下了。
他這樣做當然是有意圖的，他要單獨邀請車車。
請到車車時，車車卻說，請她吃飯可以，但要武文杰也參加。
從老七內(nèi)心里來說，他并不愿意請武文杰一起湊這個熱鬧，他是希望有機會和車車單獨坐坐。
可車車的態(tài)度很堅決，沒有余地。
老七也知道車車的脾氣，只能向武文杰也發(fā)出邀請。
老同學的這個邀請讓武文杰有些為難。
說實話，他對老七取得革新成果挺感到高興的，但多少也有些不自在。
他清楚地知道，從技術(shù)含量上說，老七的這個成果，比自己之前的那幾項成果加起來，還要高的多。
如果老七單獨和他一起吃飯喝酒，慶祝一下他的這個成果，倒也沒什么，但中間再加個車車，武文杰怎么想都覺得有些別扭。
聽武文杰說不想?yún)⒓?，老七也不多勸，只說讓他直接跟車車去說。
武文杰當然不會那樣自討沒趣，無奈之下，答應了老七的邀請。
這頓酒，全然沒有了上次三個人相互間敬酒的那種豪放氛圍，不但武文杰拘謹，老七拘謹，連一貫灑脫的車車也跟上次判若兩人。
老七總想說些俏皮話來逗樂。
原來笑點很低的車車卻怎么也逗不笑，而武文杰也笑不出來，場面愈發(fā)顯得尷尬。
可能氣氛冷，人就容易醉吧。喝著喝著，武文杰先不行了，然后老七也不行了，只有車車還保持正常狀態(tài)。
面對著眼前這兩個扶不起個的小伙子，車車只好勞她哥哥大駕，像拖死狗似的把倆人拽回了宿舍。
在被拖回宿舍的路上，武文杰朦朧中似乎聽到車輛在熊他妹妹：“你這是唱的哪出?。磕愕降紫敫l好？”
車車倔強地答道：“我跟誰都好！你管得著嗎？”