托二班風(fēng)波（三）
“整個(gè)上午咱們差不多都在托二班，下午班級(jí)里也沒(méi)出什么事，不會(huì)有那個(gè)老師掐孩子吧！”梅傲軒分析說(shuō)。
“是啊，她們都知道教室里有監(jiān)控，就是有賊心，也沒(méi)賊膽啊！”張芳華說(shuō):“但是，家長(zhǎng)說(shuō)了，就是老師掐孩子了，每邊胳膊上方都有明顯的手印，而且斷定就是在幼兒園掐的?！?p> “大壯是哪個(gè)寶寶?。克约涸趺凑f(shuō)?。俊?p> “不會(huì)說(shuō)話的那個(gè)，龍鳳胎哥哥的那個(gè)?！睆埛既A說(shuō):“他要是會(huì)說(shuō)，他媽就更有理由了不是？”
“他要是會(huì)說(shuō)，就不是老師掐的了。就是因?yàn)樗粫?huì)說(shuō)，他媽才瞎猜呢！怎么能證明是老師掐的呀？”梅傲軒感覺(jué)哪個(gè)老師也不會(huì)做出這樣的事情來(lái)，而且，大壯今天中午拉臭臭，春春老師都直接用手抓起來(lái)，這對(duì)于剛畢業(yè)的小姑娘來(lái)說(shuō)，是件很不容易做到的事情。
“那你說(shuō)這傷痕是怎么來(lái)的？總不能是親生父母掐的吧？”張芳華說(shuō)。
“我也不知道！但是，不能就說(shuō)是老師掐的??？”
“所以，空口無(wú)憑，人家家長(zhǎng)明天要來(lái)調(diào)監(jiān)控。”張芳華說(shuō):“明天你早點(diǎn)過(guò)去，和方靜一起先看看監(jiān)控去，等家長(zhǎng)來(lái)了，好有對(duì)策。我給方靜說(shuō)了。”
“家長(zhǎng)也有監(jiān)控?。槭裁串?dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不說(shuō)，事后來(lái)說(shuō)?！?p> “哎呀，梅姐，你怎么這么較真啊！家長(zhǎng)的監(jiān)控是實(shí)時(shí)監(jiān)控，不能回放，誰(shuí)天天八小時(shí)盯著監(jiān)控看??！她說(shuō)老師掐孩子那段她剛好沒(méi)時(shí)間看監(jiān)控?！睆埛既A說(shuō):“明天咱們自己先看看，你們過(guò)去就查監(jiān)控去，別的事先別干。我晚點(diǎn)去，我家牛牛有點(diǎn)感冒。”
“好的，好好照顧牛牛，孩子還小，多喝水！”梅傲軒也感覺(jué)自己太著急給老師們辯解了，或許沒(méi)有完全站在公平的立場(chǎng)上。
梅傲軒躺在床上想:張芳華的兒子牛牛才幾個(gè)月大，而且自己還比張芳華大兩歲，梅傲軒覺(jué)得自己沒(méi)有張芳華的魄力，自己還在心里嘲笑張芳華的急脾氣，可今天的聊天可以看出來(lái)自己比張芳華還向著自己人說(shuō)話，所以梅傲軒想，以后處理事情一定要冷靜，在家長(zhǎng)和老師面前做到公平公正，也不枉張芳華對(duì)自己的信任。
第二天到幼兒園后，方靜還沒(méi)有來(lái)，梅傲軒問(wèn)吳倩:“二樓監(jiān)控密碼你知道嗎？”
“知道，怎么啦？”
梅傲軒拉著吳倩就往樓上走:“昨天，托二班的雙胞胎哥哥，他媽說(shuō)被老師掐了，兩邊胳膊上都有手印。張總說(shuō)了，咱們來(lái)了先查監(jiān)控去。一會(huì)兒家長(zhǎng)也要過(guò)來(lái)看監(jiān)控！”
“不會(huì)吧！托二班咱們一直在幫忙啊！再說(shuō)，哪個(gè)老師也不像是干這事的人?。 眳琴缓兔钒淋幭氲囊粯?。
“昨天我也是這么給張總說(shuō)的，她說(shuō)一切以事實(shí)為依據(jù)?！?p> 說(shuō)話就到了辦公室，吳倩找到了監(jiān)控的回放。她們重點(diǎn)看了昨天下午的部分，因?yàn)閰琴簧衔绮畈欢嘁恢币苍谕卸唷Ｕ麄€(gè)一天看下來(lái)也沒(méi)有什么特殊的情況。
“這也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么不？”梅傲軒說(shuō)。
“是啊，唯一可疑的地方就是……”
“就是什么？哪里？”
“大壯拉臭臭的時(shí)候，欣欣老師抱不起來(lái)他，萌萌老師過(guò)去扶了一下他的胳膊。后來(lái)，你們就進(jìn)來(lái)了?！眳琴徽f(shuō)著，監(jiān)控已經(jīng)到了這時(shí)候，吳倩用了慢鏡頭回放。
只見(jiàn)老師們發(fā)現(xiàn)大壯拉臭臭后，欣欣老師想把他抱起來(lái)，結(jié)果抱不動(dòng)，因?yàn)榇髩巡慌浜?，一直往下墜。這時(shí)，萌萌老師過(guò)來(lái)，兩只手分別搭在大壯的兩個(gè)胳膊上，準(zhǔn)備給欣欣老師加把勁，看著是使勁往上拎了一下大壯，此時(shí)，春春老師開(kāi)門(mén)出來(lái)大廳叫人。
“這就弄了那么深的手??？不會(huì)吧！”梅傲軒說(shuō)。
“多深？我看看?！眳琴徽f(shuō)。
梅傲軒打開(kāi)手機(jī)微信找出來(lái)昨天張芳華發(fā)給她的照片讓吳倩看。
吳倩看了看說(shuō):“萌萌老師的手差不多就在這個(gè)位置?！?p> “那——如果真是這樣的話，孩子當(dāng)時(shí)也沒(méi)哭啊！”梅傲軒疑惑的說(shuō)。
“那個(gè)孩子，我看什時(shí)候都沒(méi)有表情，你看他笑過(guò)嗎，我估計(jì)啊，他什么也不知道，難道連知覺(jué)也沒(méi)有？”吳倩說(shuō)。
“不知道疼？”
兩個(gè)人正在談?wù)?，方靜上來(lái)了:“查出來(lái)了嗎？怎么回事？誰(shuí)干的？”
“過(guò)來(lái)，自己看吧！”吳倩把正對(duì)著監(jiān)控畫(huà)面的椅子讓給了方靜。
這時(shí)候，張芳華微信上也問(wèn)了:“查出什么沒(méi)有啊？”
梅傲軒就把這兩分鐘鏡頭錄了個(gè)視頻給張芳華發(fā)過(guò)去了，順便問(wèn)倒:“牛牛怎么樣？好點(diǎn)了嗎？”
“就是小感冒。我一會(huì)兒過(guò)去，10點(diǎn)家長(zhǎng)就到了，約好了?！?p> 梅傲軒下樓后，到托二班看了看，來(lái)了七八個(gè)寶寶了，看了看三位老師的精神狀態(tài)也都挺好，把寶寶們的外套整齊的疊放在小格子里。對(duì)來(lái)的寶寶又是哄又是抱，或者帶著寶寶去廁所小便、洗手。給她的感覺(jué)這不像是個(gè)新開(kāi)的班，這三位老師都很熟練。梅傲軒說(shuō):“你們?nèi)齻€(gè)可以??！一切都井井有條了?！?p> “我們都來(lái)一周多了，看也看會(huì)了?！毙佬览蠋熣f(shuō)。
10點(diǎn)鐘，張芳華和大壯媽媽差不多同時(shí)到了幼兒園。大壯媽媽長(zhǎng)得矮胖，還有點(diǎn)黑。扎著兩條麻花辮，穿的衣服也是普普通通的褲子和對(duì)門(mén)大褂，看著就像是上世紀(jì)六七十年代下鄉(xiāng)的知青。
張芳華和大壯媽媽進(jìn)了辦公室，吳倩在里面沒(méi)有出來(lái)，梅傲軒停在了辦公室門(mén)口。
大壯媽媽到辦公室就對(duì)著張芳華說(shuō):“張園長(zhǎng)，我是沖著你和愛(ài)寶的名氣，把我家兩個(gè)寶貝都送過(guò)來(lái)了，我一分錢(qián)也沒(méi)少交吧！憑什么欺負(fù)我家孩子??？是不是看著我家孩子不愛(ài)說(shuō)話就欺負(fù)我們?。 ?p> “大壯媽媽?zhuān)?tīng)我說(shuō)……”
“我還沒(méi)說(shuō)完呢！”大壯媽媽打斷了張芳華的話，梅傲軒在辦公室門(mén)口能看到張芳華強(qiáng)壓住的火氣，平時(shí)都是她得說(shuō)完了，別人才能說(shuō)。今天面對(duì)的是客戶，張芳華強(qiáng)作微笑的看著壯壯媽媽?zhuān)?tīng)她說(shuō):
“我在監(jiān)控里看了，我家閨女一直趴在地上，老師也不知道給扶起來(lái)，我家兒子也是就讓他在一個(gè)地方站著，老師也不讓他和別的小朋友玩去兒。這些吧，我都不說(shuō)了，結(jié)果晚上回去給孩子脫衣服發(fā)現(xiàn)大壯胳膊上的手印，我都無(wú)語(yǔ)了，你們這的老師，是專(zhuān)業(yè)的嗎？管理層對(duì)她們沒(méi)有要求嗎？你們一個(gè)個(gè)都是干什么吃的？”
“大壯媽媽?zhuān)认麣?，我跟您說(shuō)，孩子在地上趴著或者站著，真不是老師不管，是……”吳倩在邊上說(shuō)。
這時(shí)，聽(tīng)著托班有孩子哭起來(lái)，方靜從前臺(tái)走到辦公室門(mén)口說(shuō):“你在前面迎著吧，肯定得吵起來(lái)，我聽(tīng)著都頭疼，我去托班幫著看孩子們?nèi)??！?p> “是什么啊！您說(shuō)？”大壯媽媽急了:“你們還在一個(gè)個(gè)的找托詞，收錢(qián)時(shí)都嬉皮笑臉，現(xiàn)在錢(qián)到手了，一個(gè)個(gè)來(lái)推卸責(zé)任。你們說(shuō)吧，怎么回事？不給我個(gè)說(shuō)法，我就不走了，順便告訴你們，我今天是請(qǐng)假出來(lái)的，我一天工資好幾百呢，家里還顧著保姆看孩子，一天也好幾百，就是說(shuō)，我來(lái)你們這一天，損失了一千多，這個(gè)損失誰(shuí)給我補(bǔ)償?。 ?p> 看著大壯媽媽如此的不通情理，梅傲軒決定暫時(shí)不說(shuō)話，聽(tīng)她怎么說(shuō)，還有一點(diǎn)，梅傲軒知道張芳華的脾氣，如果張芳華控制不了的話，她也好上去勸阻。
“我不知道怎么辦了，你說(shuō)怎么辦吧，我聽(tīng)你的。”張芳華的語(yǔ)言聽(tīng)上去是站在家長(zhǎng)角度，但語(yǔ)氣上卻是非常的強(qiáng)勢(shì)。
“園長(zhǎng)，您這是什么處理態(tài)度？”大壯媽媽顯然看不慣張芳華的態(tài)度，但她不知道的是張芳華早看不上她的態(tài)度了:農(nóng)村一潑婦。
“您不是不讓我說(shuō)話嗎？我這不在聽(tīng)您說(shuō)嗎？”張芳華還是滿臉的不悅。
“剛才是我沒(méi)說(shuō)完，現(xiàn)在我說(shuō)完了，您怎么不說(shuō)話?！?p> “哦，原來(lái)是我可以說(shuō)話了？”張芳華故做糊涂的問(wèn)。
“你，我到教育局告你們?nèi)?，出了事不解決，沒(méi)態(tài)度。給我退費(fèi)，我們轉(zhuǎn)園?！眽褖褘寢屍鸪隽宿k公室。
梅傲軒在門(mén)口把她攔住了:“有什么事咱們解決唄，不至于弄成這樣，再說(shuō)了，寶寶剛?cè)胗變簣@，您肯定不希望給寶寶轉(zhuǎn)園。這件事啊，我還真清楚，來(lái)，咱們?nèi)ザ?，我?guī)纯幢O(jiān)控去？”
“看您說(shuō)話，還像個(gè)樣，誰(shuí)送孩子上幼兒園，是為了轉(zhuǎn)園啊，這不是吃飽撐的嗎？”大壯媽媽說(shuō):“現(xiàn)在中國(guó)的法律這么健全，到哪都是說(shuō)理的地方，再說(shuō)，我來(lái)這是解決問(wèn)題來(lái)的，你們領(lǐng)導(dǎo)這是什么態(tài)度？”
“我們領(lǐng)導(dǎo)脾氣大，你別介意啊！我叫吳老師去，咱們?nèi)ザ强纯幢O(jiān)控，看了以后啊，咱們都就明白了，您說(shuō)是吧？”梅傲軒說(shuō)著就去辦公室門(mén)口，敲了敲門(mén)，推開(kāi)門(mén)喊:“吳老師，您出來(lái)一下，咱們帶大壯媽媽看看監(jiān)控去！”
張芳華也要跟著出來(lái)，被吳倩推到椅子上了:“我們先去，解決不了您再出來(lái)！”
梅傲軒也沖著張芳華點(diǎn)頭，張芳華說(shuō):“你們怕她告啊，讓她去教育局，看看教育局是聽(tīng)她的還是聽(tīng)我的?！?