陰沉的烏云籠罩著天空，刺骨寒風(fēng)吹過，變換無常。
臨安市第九區(qū)學(xué)府，正舉辦盛大的活動。
學(xué)期接近尾聲，高三的學(xué)生即將面臨畢業(yè)。
遵循傳統(tǒng)，高三學(xué)長學(xué)姐們在此為新生們展示武藝。
數(shù)千人聚集在這寬敞的校場上，一幕幕精彩的對決正在進(jìn)行，個人對抗、團(tuán)隊(duì)演練，都是他們高中三年修煉成果的展現(xiàn)。
臺下的祁小玄，注視著臺上比武的場景，他是一位覺醒了身體天賦的大學(xué)生，肌肉糾結(jié)，閃爍著金屬般的光澤。
其他學(xué)生們揮舞著各類鋒利武器，擊打在他的身上，發(fā)出震耳欲聾的金屬鳴響，讓觀眾們驚嘆不已。
天賦覺醒者，在武道紀(jì)元數(shù)百年后的今日，依然屬于頂尖天才的行列。
臺上那個身影，也是學(xué)府里的風(fēng)云人物，但他并未顯露出傲慢，只是在演示完畢后，神情淡然地退到一邊。
這只是他實(shí)力的冰山一角，如果不是因?yàn)橥獬鲂扌袣w來，應(yīng)老師之邀，他本無意參與此次活動。
在他眼中，這樣的競技不過是小孩子的游戲。
強(qiáng)壯少年從他身邊經(jīng)過，隱約的氣息讓人本能地警惕，仿佛隱藏著未知的危險。
祁小玄目光深邃，向他點(diǎn)頭致意，隨著主持人宣布下一個出場者，他手持長劍走上舞臺。
最初，他對這次演出并無興趣，但由于高三的天才大多外出歷練，他才勉強(qiáng)參與，畢竟有貢獻(xiàn)點(diǎn)的獎勵。
他將展示一套基礎(chǔ)劍法，重生以來，他發(fā)現(xiàn)這與前世所知的劍法類似，那是數(shù)百年前開啟武道紀(jì)元的世界。
他對武道的向往之情難以抑制，雖然身體素質(zhì)稍遜，僅達(dá)到淬體六階，但這卓越的悟性使他在招式理解上無人能及。
這足以讓他進(jìn)入臨安排名第三十六的重點(diǎn)武道學(xué)院——第九區(qū)學(xué)府。
祁小玄的出場吸引了臺下所有人的注意，他身姿挺拔，面容俊朗，氣質(zhì)儒雅。
微笑著點(diǎn)頭致意后，他輕輕揮劍，一道凜冽的劍光瞬間綻放。
他的基礎(chǔ)劍法猶如行云流水，嫻熟得仿佛渾然天成。在天賦覺醒者引發(fā)驚嘆之后，那些曾覺得基礎(chǔ)劍法平淡無奇的學(xué)生，不由自主地被他的表現(xiàn)所吸引。
臺下的教師和領(lǐng)導(dǎo)們以其卓越的修為和見識，輕易洞悉了其中的奧妙，點(diǎn)頭贊許。這位學(xué)生的基礎(chǔ)劍法造詣已臻化境，只需再進(jìn)一步，就能邁入術(shù)法領(lǐng)域，劍氣勃發(fā)，銳利無比。
許多教師對祁小玄印象深刻，既贊嘆他的劍術(shù)天賦，又惋惜他因體質(zhì)原因未能發(fā)揮全部潛力。每招每式，祁小玄心境如靜湖無波，沉穩(wěn)無比。對他來說，基礎(chǔ)劍法早已修煉得爐火純青，無數(shù)遍的磨礪讓他游刃有余。
烏云翻滾的天空下，濕潤的微風(fēng)拂過，劍光在昏暗的高臺上流淌，猶如山澗溪水，給人以別樣的意境。一套基礎(chǔ)劍法演示完畢，祁小玄收劍而立，準(zhǔn)備結(jié)束表演。
然而，這時他察覺到一種奇特的感受，周圍的環(huán)境忽然變得寂靜無聲，與手中的長劍建立起神秘的聯(lián)系。視線中，兩個視角交替出現(xiàn)，劍身嗡鳴，清脆的劍吟回蕩。
祁小玄的腦海中仿佛一道閃電劃過，迷霧般的困惑消散，束縛的枷鎖也隨之破碎。思維如狂風(fēng)驟雨般爆發(fā)，一切在眼前慢了下來。正當(dāng)他準(zhǔn)備收手時，動作被觸發(fā)，劍尖輕抬。
臺下的師生和主持人面露疑惑，主持人正要提醒換下一位表演者，但祁小玄仿佛陷入某種狀態(tài)，靜靜地站立。主持人剛要上前，祁小玄出神地拔劍，劍鳴聲宛如玉石相碰，清脆而古樸。
聽到這聲音，臺下的老師們驚訝不已，目光炯炯地聚焦在祁小玄手中的長劍上。古樸的劍身透出凌厲的氣息，仿佛能切割空氣，發(fā)出刺耳的嘯音。
“劍氣？他已經(jīng)踏入術(shù)法境界了嗎？“一位老師難以置信地問道，對祁小玄在擂臺上的表現(xiàn)感到意外。他竟然突破了劍法的界限，達(dá)到術(shù)法層次。
“那真的是劍氣？他竟然在高三階段就達(dá)到了這種程度，不愧是學(xué)長中的佼佼者?！绑@嘆之聲此起彼伏。
“我早說，能在臺上表演一套基礎(chǔ)劍法就毫無驚喜的人，背后肯定有更多精彩?？礃幼樱脩蜻€在后頭呢。“學(xué)生們對祁小玄的看法發(fā)生了變化，感慨連連。
“九區(qū)學(xué)府，真是人才濟(jì)濟(jì)?！案袊@中充滿了對祁小玄實(shí)力的認(rèn)可。
對于祁小玄展示基礎(chǔ)劍法時的平淡看法，此刻已轉(zhuǎn)變?yōu)樯钌畹木磁濉Ψǖ木辰?，術(shù)法的入門，雖然只是劍道之路的初步探索，但在高三就能達(dá)到這樣的高度，實(shí)屬罕見。因?yàn)闊o論是淬體、凝氣，乃至先天境界，都需要海量的精力投入。
在修煉初期，大部分武者更注重自身的強(qiáng)化，鍛煉體魄，劍法往往是閑暇時的修煉。然而，祁小玄展現(xiàn)出劍氣，突破術(shù)法領(lǐng)域，無疑引發(fā)了不小的震撼。
嘩啦啦……
細(xì)雨綿綿，學(xué)生們并未察覺周遭的變化，目光全被臺上的人影所吸引。教師和領(lǐng)導(dǎo)們則身披光芒，無形的力量抵擋住雨水，對他們來說，祁小玄剛才的實(shí)戰(zhàn)突破和劍法入術(shù)的震撼還未消退。
只見祁小玄手中的長劍再次嗡鳴，劍氣四溢，散發(fā)出神秘的韻味。仿佛整個被雨幕籠罩的世界，只剩下那個揮劍的身影。祁小玄清俊的臉龐在雨滴的潤澤下更顯透明，白色劍道服勾勒出剛毅的身形。雙眸深邃，異彩紛呈，猶如映照著無邊的雨幕。
他心境清明，已與周圍雨幕融為一體，感受著那如云端漫步、雨絲飄灑的奇妙。此時，他透發(fā)的劍氣突然停止，長劍橫置于胸前，劍鋒上繚繞的劍氣逐漸消散。
臺下的學(xué)生們看到這一幕，以為表演結(jié)束，正欲鼓掌，卻見祁小玄保持著持劍姿態(tài)未動，不禁疑惑。有人調(diào)侃：“怎么停下來了？不是還有劍勢要展示嗎？”另一人附和：“高三哪能這么快領(lǐng)悟劍勢，除非是開玩笑?！?