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油菜花又開(kāi)

第五章 并肩戰(zhàn)斗

油菜花又開(kāi) 國(guó)賓 6496 2020-02-28 17:15:57

  過(guò)了不多時(shí),孫良才洗完碗筷,收拾完廚房,從廚房出來(lái),張國(guó)柱已經(jīng)給他泡好了茶,一家子坐在飯桌旁聊著天,其樂(lè)融融,張國(guó)柱一家為張自強(qiáng)長(zhǎng)大懂事而感到開(kāi)心,是啊,普天之下的父母誰(shuí)不渴望望子成龍!

  孫良才也為自己有一個(gè)張自強(qiáng)這樣的朋友而開(kāi)心,他雖然有很多缺點(diǎn),但是他對(duì)待朋友特別仗義,而且做起事來(lái)也是一把好手,最重要的是,他腦子靈活、鬼點(diǎn)子多,有這樣的朋友,以后肯定會(huì)是自己人生路上的一筆財(cái)富。

  “自強(qiáng),我把我的歷史書(shū)從上海帶過(guò)來(lái)了,你有空就多看看,多讀讀歷史,你才能給自己一個(gè)準(zhǔn)備的定位,樹(shù)立正確的人生觀和世界觀,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?!睂O良才知道,張自強(qiáng)作為一個(gè)學(xué)生,當(dāng)務(wù)之急還是好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上一個(gè)好高中。

  畢竟,對(duì)一個(gè)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō),讀書(shū)才是改變命運(yùn)的唯一途徑!

  “歷史書(shū)?”張自強(qiáng)兩眼放光,令孫良才沒(méi)想到的是,張自強(qiáng)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,卻跟自己一樣,有一個(gè)共同的愛(ài)好——癡迷歷史。

  張自強(qiáng)有個(gè)同班同學(xué)叫楊立才,爺爺奶奶都是退休老干部,家里藏了不少好書(shū),張自強(qiáng)為了跟他借《三國(guó)演義》來(lái)看,足足替他掃了一個(gè)月教室呢。

  對(duì)于農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō),在這樣一個(gè)物質(zhì)和精神生活都極為貧乏的年代,書(shū)就是唯一的精神食糧和財(cái)富!

  張自強(qiáng)可不會(huì)放棄這樣一本自己喜歡的書(shū),忙問(wèn)道:“孫大哥,書(shū)在哪呢?快拿出來(lái)看看?!?p>  “書(shū)在我的帆布包里呢,在大隊(duì)招待室呢,今天太晚了,明天給你吧?!睂O良才說(shuō)道。

  “等不了啊,孫大哥,今天晚上就想看……”張自強(qiáng)半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)。

  “這可不行,村里的這個(gè)低壓電燈泡亮度不夠,晚上看書(shū)傷眼睛,你要是近視眼戴上眼鏡,以后做什么都不方便?!睂O良才語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

  “那好吧,明天再看吧,我明天一早去找你?!睆堊詮?qiáng)只好聽(tīng)從孫良才。

  孫良才一邊喝著茶,一邊回顧著這充實(shí)的一天,從嗚嘀嘀、灌溉渠、桃花、水蜈蚣、魚(yú)腥草、公社一直想到了油菜花和學(xué)校,這充實(shí)的一天讓他不僅了解了三河村——這可是他以后朝夕相處的地方,而且還學(xué)會(huì)了翻水蜈蚣和挖魚(yú)腥草,有了這兩項(xiàng)技能,他才能更好地融入到孩子們中去,最讓孫良才感到高興的,還是這充實(shí)的一天幫他找回了童年的樂(lè)趣。

  一個(gè)人呀,經(jīng)歷的苦難越多,就會(huì)越覺(jué)得童年生活的珍貴!

  突然,孫良才腦海里把花和學(xué)校聯(lián)系到了一起,對(duì)啊?為什么不能在學(xué)校里種上花呢?花既能美化校園,又能營(yíng)造詩(shī)意,古今中外的文人墨客不都對(duì)花情有獨(dú)鐘嗎?這也能給同學(xué)們寫(xiě)作文帶來(lái)靈感。

  文化人確實(shí)是文化人,他們不僅僅滿足于吃飽穿暖,除了物質(zhì),他們已經(jīng)在追求更高層次的精神生活。而隨著時(shí)代的進(jìn)步,精神生活已經(jīng)是人民生活所或不可缺的!孫良才已經(jīng)走在了社會(huì)的前列!

  “張大伯,有個(gè)簡(jiǎn)單的想法想跟您說(shuō)說(shuō)”,孫良才一邊喝著茶,一邊暢想著,“您說(shuō)小河邊和灌溉渠邊那么多花草,學(xué)校操場(chǎng)那么大,卻光禿禿的……”

  “對(duì)啊,咱為什么不能把花草移栽到學(xué)校操場(chǎng)邊上呢?”小機(jī)靈鬼張自強(qiáng)打斷了孫良才,瞪著眼睛反問(wèn)道。

  “對(duì),咱們把花草移栽到學(xué)校里,到時(shí)候再把操場(chǎng)弄個(gè)籃球場(chǎng),這樣看起來(lái)就有個(gè)學(xué)校的樣子了,不僅能美化校園,還能陶冶學(xué)生的情操?!睂O良才說(shuō)道。

  “對(duì),上次我去開(kāi)會(huì)還有人提到這叫什么……對(duì),叫精神文明建設(shè),我這大半輩子還是頭一回聽(tīng)說(shuō),年輕人思想就是進(jìn)步,不像我這老頭,思想落伍了,就成天就想著吃飽飯就行了,以后還是得多跟你們學(xué)習(xí)啊?!睆垏?guó)柱感慨地說(shuō)道。

  “趁著現(xiàn)在不算農(nóng)忙,咱們就趕緊把這事給落實(shí)了。咱們先砌幾個(gè)花壇,明天一早,等鄉(xiāng)親們出工以后,我就吩咐大家到漁泡江邊去拉石頭,讓村里的石匠瓦工都出動(dòng),一兩天就能砌好,然后咱們?cè)偃ネ诤线m的花草和樹(shù)苗,移栽過(guò)去?!睆垏?guó)柱的計(jì)劃僅僅有條,在勞動(dòng)方面,他可是一把好手。

  “還是得感謝張大伯啊,沒(méi)有您的支持我什么也干不成,而且您的計(jì)劃這么周到?!睂O良才非常感激,一直以來(lái),自己想做的事張國(guó)柱都鼎力支持,對(duì)于自己一個(gè)外地人來(lái)說(shuō),能夠得到別人的信任是多么難等可貴的!

  說(shuō)話間,張伯母起身端著盆子,把菜葉子、玉米渣和一些麩皮混到一起,在準(zhǔn)備明天一早的雞食。

  孫良才上中學(xué)時(shí)候去農(nóng)場(chǎng)上過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)課,他一邊回想一邊說(shuō):“伯母,等以后有條件了,應(yīng)該弄一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng),我去過(guò)上海那邊的農(nóng)場(chǎng),人家都是大規(guī)模養(yǎng)殖,科學(xué)管理。對(duì)了,咱這有條件,可以弄一個(gè)山頭,圈起來(lái)種點(diǎn)果樹(shù),果園里再養(yǎng)雞,雞糞正好可以作為果樹(shù)的肥料?!睂O良才對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬。

  “喲,小孫啊,這我可想都不敢想,要真有那一天,那咱們應(yīng)該都吃穿不愁了?!睆埐敢幻婷钪贿呅χf(shuō)道。

  “伯母,肯定會(huì)有的,而且我堅(jiān)信,那一天不會(huì)太遠(yuǎn)?!睂O良才堅(jiān)定地說(shuō)道。

  陣陣晚風(fēng)襲來(lái),不禁讓人打了個(gè)寒顫,雖然白天太陽(yáng)曬得人汗流浹背,但畢竟還只是初春,早晚仍然有絲絲涼意。孫良才這才意識(shí)到自己知穿著單薄的白襯衫,軍綠色外套不知道什么時(shí)候不見(jiàn)了,一定是放學(xué)校教室忘了拿了,自己尋思道。

  細(xì)心的張伯母看出了孫良才的心思,對(duì)張自強(qiáng)說(shuō):“自強(qiáng),你去找件你的干凈衣裳給你孫大哥穿上?!?p>  “孫大哥比我高一頭還多,我的衣服孫大哥可穿不了?!睆堊詮?qiáng)有點(diǎn)羨慕孫良才長(zhǎng)那么高,又有點(diǎn)埋怨母親讓他倆來(lái)做比較,有點(diǎn)哭笑不得。

  “孫大哥,你不嫌棄的話,我這倒有一件衣服,我才穿過(guò)一次,正好我穿著大,你穿著應(yīng)該挺合身的?!睆堊喳愒谝慌哉f(shuō)道。

  是啊,在農(nóng)村,本來(lái)也很少能買(mǎi)得起衣服,好不容易買(mǎi)件衣服,都是哥哥穿了妹妹穿,姐姐穿了弟弟穿,這再正常不過(guò)。所以張自麗也沒(méi)那么多顧慮。

  “這不太合適吧?”孫良才在旁邊有點(diǎn)難為情,長(zhǎng)這么大,還是第一次穿女生的衣服。

  “嗨,孫大哥,沒(méi)什么,反正都是一樣的軍綠色外衣,你就先湊合著穿一下?!睆堊喳愂智谀_快,說(shuō)話間已經(jīng)進(jìn)屋去拿衣服。

  不一會(huì)的功夫,張自麗拿著衣服從屋里出來(lái),遞給孫良才,孫良才不好再推辭,拿起衣服穿上,可到扣扣子時(shí)候,胸口的扣子卻死活也扣不上了,孫良才畢竟一米八的個(gè)頭,雖然不胖,但骨架還是比女孩子要大很多。孫良才干脆把扣子解開(kāi),披在身上,衣服上留著淡淡的香味,或許是花季少女特有的味道,或許是陽(yáng)光的味道,孫良才一時(shí)也說(shuō)不清楚,只是覺(jué)得衣服披在身上,心里暖洋洋的。

  從小到大,還是第一次穿女生的衣服,這反而讓孫良才有些不好意思。借口有些累了,孫良才跟張國(guó)柱一家匆匆道了別,起身出了院子,往大隊(duì)走去。

  剛走出院門(mén),張自麗在后邊追了出來(lái):“孫大哥,拿上這個(gè)手電,你走不慣夜路?!闭f(shuō)完把手電塞到孫良才手里,沒(méi)等孫良才開(kāi)口,張自麗已經(jīng)笑嘻嘻帶著害羞地跑回了家。

  在農(nóng)村走夜路,對(duì)于一個(gè)城里長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō),確實(shí)是一件頭疼的問(wèn)題,一來(lái)沒(méi)有路燈,二來(lái)路又高低不平,細(xì)心的張自麗已經(jīng)提前想到了這些。

  走出院子,走上馬路,涼颼颼的夜風(fēng)襲來(lái),讓孫良才不禁把張自麗給的外衣裹緊了些。一陣陣的溫暖瞬間從心窩傳遍全身,這種溫暖足以抵御任何的寒冷,這是一種被關(guān)愛(ài)的溫暖!

  農(nóng)村的夜晚格外安靜,月光皎潔地照著這片恬靜的土地,孫良才沒(méi)有開(kāi)手電,而是就這樣小心翼翼地走著,是啊,就像張自強(qiáng)所說(shuō),在農(nóng)村,走夜路是一門(mén)必修課。以后就要在朝夕相處,必須得讓自己掌握這門(mén)技巧,孫良才心想著。

  抬頭仰望著浩瀚的星海,就像無(wú)數(shù)未知的領(lǐng)域等著人們?nèi)ヌ剿?,人生又何嘗不是如此,未來(lái)的路還很長(zhǎng),也不知道路會(huì)通向何方?孫良才已經(jīng)很久沒(méi)看星空了,至少是很久沒(méi)有這么有感觸地看星空了。

  孫良才突然想到了自己從初中就一直喜歡的同班同學(xué)王佳雯,每次送她回家,都是自己主動(dòng)關(guān)心她冷不冷,主動(dòng)脫下自己衣服給她穿,可是她卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)自己冷不冷,更別說(shuō)給自己衣服穿了。今天竟然有一個(gè)素昧平生的姑娘主動(dòng)關(guān)心了自己,長(zhǎng)這么大,張自麗還是除了爸爸媽媽和哥哥以外,第一個(gè)給自己衣服穿的人呢。想著想著,孫良才竟然有些感動(dòng)!心里暖洋洋的,身上也不再那么冷了。

  由于有一個(gè)當(dāng)官的爸爸,王佳雯被安排到了離上海最近的崇明農(nóng)場(chǎng),她在那里過(guò)得還好嗎?天冷了也不知道有沒(méi)有人給她衣服穿?不知道母親一個(gè)人在上海怎么樣了?她一定也在想我吧。一件衣服竟然讓孫良才思緒萬(wàn)千!

  青山一片同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng),就讓這明亮的月光和浩瀚的星海為我?guī)?duì)遠(yuǎn)方親人的思念吧!

  孫良才拖著疲憊的身子,思緒萬(wàn)千的回到招待室,洗漱完,把張自麗給他的衣服掛在床頭,躺在床上,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “孫大哥,快醒醒,快醒醒……”孫良才睜開(kāi)眼,天已經(jīng)大亮了,聽(tīng)到張自強(qiáng)在外邊敲門(mén),孫良才一骨碌爬起來(lái)。

  “自強(qiáng),怎么了?”孫良才打開(kāi)門(mén),以為發(fā)生什么急事了。

  “昨天晚上你不是讓我今天一早找你拿歷史書(shū)嗎?這不我天剛亮就起了,來(lái)了看你還沒(méi)起,不好意思叫醒你,就在門(mén)外邊等了一會(huì),可是我實(shí)在按捺不住激動(dòng)的心情,不瞞您說(shuō),昨天晚上我就一晚上沒(méi)睡好……”張自強(qiáng)迫不及待地說(shuō)。

  “原來(lái)是這事,還真沒(méi)看出來(lái),你那么愛(ài)讀書(shū)?!睂O良才揉著眼睛笑道。這一天真是太累了,躺床上連身都沒(méi)翻就睡到早晨。

  “是愛(ài)讀歷史書(shū),歷史書(shū)。”張自強(qiáng)不好意思地摸著頭,咯咯地笑著。

  孫良才從書(shū)包里拿出那本《中國(guó)近代史》,遞給張自強(qiáng),張自強(qiáng)普通得到寶貝一樣捧在懷里,坐在床頭全神貫注地讀起來(lái)。

  孫良才抓緊時(shí)間洗完臉,出工的人們已經(jīng)三三兩兩來(lái)到了大隊(duì)院里,張國(guó)柱和李志前正站在人群中安排著什么。

  “自強(qiáng),走啦?!睂O良才催促道。

  “我再看一小會(huì)兒,再看一小會(huì)兒……”張自強(qiáng)頭都沒(méi)抬。

  在孫良才再三催促下,張自強(qiáng)極不情愿地合上書(shū)本,倆人也走到院子。

  出工的人們都已經(jīng)到齊了,孫良才登記完名單,張國(guó)柱在人群中說(shuō)道:“鄉(xiāng)親們,三河村小學(xué)也成立二十多年了,打我印象中起,就是現(xiàn)在的樣子,沒(méi)怎么變過(guò),但是咱們村來(lái)了文化人了,他跟以前不一樣了,咱們得讓學(xué)校有點(diǎn)學(xué)校的樣子,咱們給學(xué)校也打扮打扮,怎么樣?”

  “學(xué)校又不是大閨女,還怎么打扮?”人群中有人問(wèn)道,別的人“轟”一下子笑出了聲。

  “咱呀都是大老粗,以前我也不知道怎么打扮學(xué)校,這不孫老師文化水平高,他有的是辦法,讓他給咱們講講怎么打扮好不好?”張國(guó)柱畢竟也是去縣上開(kāi)過(guò)會(huì)聽(tīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)講話的人,自己講起話來(lái)也頗有些水平。

  “好!”李志前帶頭鼓掌叫好,人群中也爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  孫良才知道,這是張國(guó)柱在給自己創(chuàng)造一個(gè)與鄉(xiāng)親們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),所以他并沒(méi)有推辭,而是大聲地說(shuō)道:“首先啊,感謝鄉(xiāng)親們這么信任我,我一個(gè)外地人,到這以后大家不僅熱情地招待我,還讓我去給大家的孩子上課,我由衷地謝謝鄉(xiāng)親們吶!”說(shuō)完,孫良才沖著人群中深深地鞠了一個(gè)躬。

  孫良才剛說(shuō)完,人群中一個(gè)老者接過(guò)話:“孫老師,我叫王學(xué)國(guó),我在三河村活了一輩子,村里還沒(méi)出過(guò)一個(gè)高中生,你來(lái)到我們這,借用評(píng)書(shū)上的話來(lái)說(shuō),這叫什么…哦,對(duì),叫蓬蓽生輝,這是咱們村的光榮,大伙說(shuō)是不是呀?”

  “對(duì)呀!”人群中齊聲答到。

  “再說(shuō)了,你可是英雄的弟弟,你哥哥對(duì)三河村可是有大恩吶,吃水不忘挖井人,這恩情三河村人可不能忘??!”王學(xué)國(guó)煽情地著說(shuō)。

  “是啊,死都不能忘!”人群中再度齊聲附和著。

  “好了好了,大伙兒,咱今天呀先不說(shuō)這個(gè),就讓孫老師給咱講講怎么打扮學(xué)校好不好?”張國(guó)柱怕場(chǎng)面失控,只好出來(lái)救場(chǎng)。

  “好!”人群中再次爆發(fā)出更熱烈的掌聲。

  孫良才這次也不再客套,而且開(kāi)門(mén)見(jiàn)山:“鄉(xiāng)親們,我到咱三河村呀,就如同世外桃源一樣,民風(fēng)淳樸,環(huán)境優(yōu)美,這地里有油菜花,田里有蠶豆花,灌溉渠和小河邊那更不用說(shuō)了,桃花梨花梅花各種各樣的花我都快說(shuō)不上來(lái)了,但是我到學(xué)校操場(chǎng)一看,操場(chǎng)很大,但是卻沒(méi)利用好,所以我這跟張書(shū)記商量說(shuō),咱們也在學(xué)校操場(chǎng)里種點(diǎn)花草樹(shù)木什么的,一來(lái)呀,美化校園,二來(lái)呀,能美化孩子們的內(nèi)心……”

  孫良才還沒(méi)說(shuō)完呢,人群中就有人打斷了:“花還能美化孩子們的內(nèi)心?我還是第一次聽(tīng)說(shuō)呢。”

  孫良才笑著看著那人:“這位大叔,您心情不好的時(shí)候,有人送您朵花您是不是心情會(huì)好一點(diǎn)?心情好了是不是干活也不覺(jué)得累了?”

  “好像是那么回事?!蹦侨嗣X袋傻呵呵笑著。

  “這孩子們吶也一樣,每天走進(jìn)學(xué)校看著美麗的校園,他們的心情自然就會(huì)變好,心情好了,學(xué)習(xí)就不覺(jué)得累了,自然而然就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí)以后學(xué)習(xí)自然就好了呀,學(xué)習(xí)好了就會(huì)更喜歡上學(xué)了,這是一個(gè)潛移默化的過(guò)程。國(guó)外呀,有教育學(xué)家專(zhuān)門(mén)做過(guò)研究,環(huán)境對(duì)人的內(nèi)心影響大著呢!”孫良才趁熱打鐵,有理有據(jù)地說(shuō)著。

  “孫老師真是博學(xué)多才,孩子們跟著你呀準(zhǔn)錯(cuò)不了!”王學(xué)國(guó)再次說(shuō)道。

  “我呢,還有一個(gè)想法,咱們?cè)诓賵?chǎng)周?chē)N上花草,咱們?cè)僭诓賵?chǎng)上豎上兩個(gè)籃球架,這不就是一個(gè)籃球場(chǎng)了嗎?孩子們課余時(shí)間可以打打球鍛煉鍛煉身體,農(nóng)閑時(shí)候,鄉(xiāng)親們也可以組織組織籃球比賽,加強(qiáng)文化建設(shè),大家覺(jué)得怎么樣?”孫良才把自己的想法一股腦都跟大家說(shuō)了出來(lái)。

  “這太好了,咱們以后還得成立籃球隊(duì)呢!”張自強(qiáng)在人群中率先叫起好來(lái)。

  “好!”鄉(xiāng)親們也跟著齊聲叫好。

  張國(guó)柱接過(guò)話:“既然大家都不反對(duì),那就說(shuō)明咱們這個(gè)事能做成。那接下來(lái),我來(lái)安排安排具體該怎么干,咱們上午啊,先去漁泡江邊拉石頭,一會(huì)你們各回各家準(zhǔn)備工具,李家洪和李家偉兄弟倆,把村里的牛車(chē)馬車(chē)全都趕上,如果上午拉的石頭夠用,下午咱就請(qǐng)村里的石匠和瓦工開(kāi)始砌花壇,別的人在旁邊幫忙,對(duì)了,你們?nèi)绻依镉谢ǖ目梢载暙I(xiàn)一些出來(lái),大家還有沒(méi)有什么意見(jiàn)呀?”

  這李家洪和李家偉是李志前的侄子,這兩年由于父親李志遠(yuǎn)年老體衰,實(shí)在干不了重活了,就幫大隊(duì)放牛養(yǎng)馬,就住在張國(guó)柱家隔壁。

  “沒(méi)有?!编l(xiāng)親們高聲答到。一聽(tīng)說(shuō)是要美化校園,大家興致都很高。

  “那行,大家迅速回家準(zhǔn)備吧?!睆垏?guó)柱吩咐道。

  院子里的人們迅速散去,張國(guó)柱熟練地套好了馬車(chē),趕著馬車(chē)出了大隊(duì)的院子,孫良才和張自強(qiáng)在馬車(chē)后面跟著,看來(lái)今天兩匹棗紅馬又要立大功了。

  不一會(huì),李家兄弟和幾個(gè)精壯的小伙駕著兩輛牛車(chē),兩輛馬車(chē)也來(lái)到馬路上,跟在張國(guó)柱的馬車(chē)后面,鄉(xiāng)親們有的拿著鋼索,有的拿著撬杠,有的背著背架,從各家各戶(hù)迅速聚攏到馬路上,就像一股股涓涓細(xì)流,匯聚到一起就能形成強(qiáng)大的洪流,無(wú)堅(jiān)不摧!人群浩浩蕩蕩一起朝著漁泡江邊進(jìn)發(fā),場(chǎng)面甚是壯觀!

  張自強(qiáng)一邊走著一邊唱著學(xué)校里學(xué)到的歌:“團(tuán)結(jié)就是力量……”鄉(xiāng)親中有會(huì)唱的跟著一起唱,不會(huì)唱的也跟著一起附和,眨眼功夫馬路上就成了一支流動(dòng)的合唱團(tuán),張自強(qiáng)儼然就是這個(gè)合唱團(tuán)的領(lǐng)唱。

  唱完一曲,張自強(qiáng)又開(kāi)始領(lǐng)唱另一首歌:“我們走在大路上…”鄉(xiāng)親們又跟著唱,歌聲雄壯有力,鄉(xiāng)親們情緒高昂,仿佛這就是這一天這一年這一輩子奮斗到底的誓言!

  兩曲唱罷,一行人也到了漁泡江大橋橋頭,張國(guó)柱囑咐大家把牛馬韁繩拴在橋頭的石柱子上,帶著大家,沿著小路下到了漁泡江岸灘。

  現(xiàn)在正值枯水期,江邊岸灘上露出不少臉盆那么大的鵝卵石,那幾個(gè)精壯的小伙子用撬杠齊心協(xié)力地撬著石頭,等石頭松動(dòng)了,剩下的人有用雙手抱的,有用肩扛的,有用背架背的,有的石頭實(shí)在太重,一個(gè)人搬不了的,就用鋼索捆住,兩個(gè)人一起抬到牛車(chē)馬車(chē)上。一片熱火朝天的景象!

  張自強(qiáng)也不示弱,抱起一個(gè)石頭扛在肩上,在大人眼里,他雖然還只是個(gè)孩子,但做起事來(lái)卻像得心應(yīng)手,成熟老練,走起路來(lái)也腳下生風(fēng)。

  孫良才也不甘落后,學(xué)著張自強(qiáng)的樣子,抱起一個(gè)石頭扛在肩上,感覺(jué)石頭不太大,可是卻硌得肩膀生疼,在高低不平的小路上踉踉蹌蹌地走著,走到斜坡上,已經(jīng)步履維艱,只好一手扶著肩上的石頭,一手抓住路邊的雜草,連滾帶爬地走到了馬車(chē)邊,等把石頭放到馬車(chē)上,肩上已經(jīng)被磨破了皮,一陣陣火辣辣的疼。

  這人生當(dāng)中的第一次勞動(dòng)已經(jīng)讓孫良才感受到了生活的艱辛與不易,看著身邊的鄉(xiāng)親們,他們干起活來(lái)談笑風(fēng)生,收放自如,再看看自己,一個(gè)石頭已經(jīng)壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)。

  誠(chéng)然,生活都是沉重的,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)覺(jué)得生活是信手拈來(lái)、唾手可得的,只不過(guò)受盡苦難的人們偷偷藏起了自己的苦難,把積極樂(lè)觀的一面展現(xiàn)在人們面前罷了!

  想到這些,孫良才不禁多了一些前進(jìn)的動(dòng)力。等第二趟的時(shí)候,孫良才多了一些經(jīng)驗(yàn),他用雙手把石頭抱在胸前,累了就放下來(lái)歇會(huì),然后又繼續(xù)往前走,比第一次順利多了,沒(méi)覺(jué)得多費(fèi)勁就把石頭抱到了馬車(chē)上。果然,干活是需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的,而實(shí)踐才是最好的老師。

  “孫老師,你快歇會(huì),這些臟活累活我們來(lái)干就行?!蓖鯇W(xué)國(guó)也用背架背著石頭來(lái)到馬車(chē)旁,喘著粗氣,一邊擦著汗一邊對(duì)孫良才說(shuō)。

  “大伯,您這么大年紀(jì)了都還在干,我這年紀(jì)輕輕的,更不能落后了,以后呀,咱們就是共同戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友,咱們不僅要把學(xué)校打扮得漂漂亮亮的,咱們也要把三河村打扮得漂漂亮亮的?!睂O良才看著王學(xué)國(guó),堅(jiān)定地說(shuō)。

  周?chē)娜寺?tīng)著孫良才和王學(xué)國(guó)的對(duì)話,異口同聲地說(shuō)道:“對(duì),咱們一起努力,并肩戰(zhàn)斗,共同把三河村打扮得漂漂亮亮的!”

  

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