第七十六章 皇帝的贊許
“現(xiàn)在說這么多，你也明白，人，到底還是群居為主，個體的能量終究難以登頂?shù)?，與其費(fèi)時費(fèi)神的強(qiáng)大自身，還不如拿些時間提升智慧，以及借助群體的力量。
別的不說，就像我們搞的這些研究，各類陣法和煉器煉丹等，就算我和老師再厲害，始終沒有一個群體一起研究來得方便。
你慢慢長大了，提升自身是應(yīng)該的，但不要盲目于自身的提升，要學(xué)會憑借勢，蠻力單干的人，怎么看都很蠢的。”
“謝叔父教導(dǎo)，韻兒記下了。”
經(jīng)過祖父和林燁叔父兩人的一番‘敲打’后，水韻也擺正了心態(tài)。其實這些事情看清楚想明白后就釋然了，只是自己會經(jīng)常的以前世思維想事情，所以有時候顯得很渴望。
這個毛病水韻自然知道，但也不急，這個世界這么大，涉及太廣，同樣是這個道理，祖父等人在以前沒有過于糾正自己，而是等自己現(xiàn)在差不多大的時候才會提醒自己。
說到底自己還是在知識和眼界上缺乏的原因，當(dāng)然知道原因了也不可能現(xiàn)在就去彌補(bǔ)，畢竟事情慢慢來，飯要一口口吃，幾千上萬年呢，這才過二十年，早著呢。
想明白這些后，水韻就不叨擾兩位長輩了，隨便躺著睡了，畢竟音兒難得有修煉的時間，兩位長輩有他們的事要做，肯定不可能一直叨擾他們。
能在自己急需啟蒙階段，幾位長輩都沒有閉關(guān)或者忙其他什么的，已經(jīng)很幸運(yùn)了。不然到他們這個級別，隨便一個閉關(guān)都是幾十年，哪像自己現(xiàn)在，隨時都能向幾位長輩請教。
……
等音兒修煉完畢后，兩人回水府和方禮璇打鬧一番，又進(jìn)宮去了，現(xiàn)在水韻對付這些長輩差不多有些技巧了，自己只要到祖父那邊搞點(diǎn)干貨，然后來皇帝這里顯擺一番，必然會多得到一份皇帝的看法。
到皇帝這里征求一番他的意見，軒轅德只是簡簡單單的說來一句話，‘熟練的掌握自身，并運(yùn)用自如，以及提高自己的智慧，完成這兩樣，不管做什么，都會有一個很高的基礎(chǔ)平臺?！?p> 看到皇帝有點(diǎn)欣慰的表情，水韻看出來了，這些長輩們都擔(dān)心自己對于法術(shù)秘術(shù)的執(zhí)著，現(xiàn)在水韻放下后終于看明白了，難怪自己周邊全是一大堆高手，但是自己卻從來沒見過他們展示過什么炫酷的法術(shù)，多少也是擔(dān)心自己迷戀上這些力量。
“帶了四個孩子一天，感覺怎么樣？”
“還好啦，能怎么樣，搞定幾個孩子那不是輕輕松松的事嗎？”
水韻很輕松的說到，并沒有因為皇帝等人的安排而刻意的去辦妥這件事情，也并沒有真的要展現(xiàn)一個老師的能力，從一開始就定位了自己高級陪玩的身份。
倒不是水韻懈怠，而是真的就是如此，水韻能教得有這個傳承了幾十萬年的家族好？想多了，就算最壞的打算，一點(diǎn)也教不好他們，皇族自然會有無數(shù)種辦法把自己和這幾個孩子安排好。
皇帝也好，還是這些孩子家長也罷，他們可能也不會認(rèn)為現(xiàn)在的自己能教導(dǎo)這些孩子什么，送過來無非一點(diǎn)給孩子拓展個平臺，第二點(diǎn)就是看重水韻的未來。當(dāng)然，無后顧之憂后，應(yīng)對起來就隨意多了，這也是水韻堅持不讓幾個孩子稱呼自己為老師的原因。
不過水韻可真沒有一點(diǎn)都不教的打算，如果只是一個土生土長的天才也就罷了，但是水韻腦袋里裝著另一個世界的見識呢！
時間成熟了，自然會在這些孩子身上試驗自己的東西。到時候把這些高干弟子拉成忠實打手，把前世的儒家道家兵家等一些經(jīng)典在這里發(fā)揚(yáng)一下，以及一些記得的文化，嘖嘖，到時候做一個別具一格的人，說不定能混個文化宗師什么的。
“看你這么輕輕松松，難道早就想清楚辦法了？有什么計劃嗎？說來聽聽?！?p> “什么計劃不計劃的，您們不就是想讓我給幾個孩子當(dāng)高級陪玩么，正常一點(diǎn)交流就行啦?！?p> “你是這樣看的？說說看，你還是我見到最奇葩的一位老師，我這輩子看到無數(shù)人第一次當(dāng)老師，都是兢兢業(yè)業(yè)有計劃的進(jìn)行，你這么隨意，還倒讓我稀奇?！?p> “您看到的那些老師是合格的，他們會兢兢業(yè)業(yè)的去準(zhǔn)備，以最好的狀態(tài)去教導(dǎo)學(xué)生，我現(xiàn)在的情況不同嘛，首先我有自知之明，我這點(diǎn)水平，或許有點(diǎn)東西，但是還不是一個合格的老師，再說了，以皇族的教育系統(tǒng)，恐怕我這輩子都很難比肩族里的老師們。所以就沒必要糾結(jié)教導(dǎo)他們知識的事情，熟絡(luò)的處處就好啦?！?p> “你倒看得開，給你幾個孩子帶，一是鍛煉一下你，二是這幾個孩子在族里也沒幾個伴，放你這里，你們彼此間也聯(lián)絡(luò)一下感情。
但我們可沒有小瞧你噢，小孩子能接收多大的知識？再好的教育系統(tǒng)也得踏踏實實從最基礎(chǔ)開始，近朱者赤，放你身邊，總會學(xué)到東西，這些年來雅兒跟著你就不錯。
但我看你可沒說實話，在這件事上你應(yīng)該有什么計劃，你的表情太明顯了，說來聽聽?！?p> 軒轅德看著水韻很直接的就戳穿了他。
“啊哈哈，什么都瞞不過您們這些長輩，不說破不是挺好的嗎？”
水韻哀嘆一聲，本來還想以后給他們一些驚喜，但是沒想到這些長輩眼光如此透徹，不過水韻習(xí)慣了，這也是他一直來大大咧咧直性子的原因。
隨即又回答道：
“其實也沒什么，知之者不如好知者，好知者不如樂知者，他們還小，一下子按部就班的給他們安排教學(xué)，估計會影響到他們的成長，現(xiàn)在先和他們打好關(guān)系，等關(guān)系聯(lián)絡(luò)得很好的時候，再根據(jù)他們的興趣愛好與優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行后續(xù)之事。
接觸一個人，要觀其形，聽其音，見其性，才能了解他們，我教他們不如他們來問的好，不過我不準(zhǔn)備什么教導(dǎo)方式，而是以一個兄長的身份與他們探討，授予他們最基礎(chǔ)的知識，再開發(fā)一下他們的靈感，看他們能研究出什么，既不耽擱他們，也能讓我有更多的眼界?！?p> “嘖嘖，安排你當(dāng)他們老師，果然是一個好的選擇，難怪皇后不遺余力的安排你帶孩子。僅憑你這些話，你就算一個合格的老師了?！?p> “啊哈哈，過獎過獎，”
難得皇帝夸贊，水韻很是高興，小聊一會，水韻就心滿意足的走了，沒有繼續(xù)叨擾皇帝，別看水韻可以隨時都來溜達(dá)，很多時候皇帝都不在，或者有朝臣來見，皇帝還是很忙的，水韻就很少看到皇帝閑過，每次多多少少都拿點(diǎn)卷軸看著。
來到皇后宮苑這里，四個孩子已經(jīng)規(guī)規(guī)矩矩的在這聽皇后訓(xùn)導(dǎo)了，皇后還是挺嚴(yán)厲的，畢竟現(xiàn)在孩子還小，基本都還在跟著父母學(xué)習(xí)的階段，皇族的族學(xué)再好，那也是孩子過二十歲以后，才能進(jìn)族學(xué)的。
所以這些孩子母親都在孩子進(jìn)族學(xué)前，大量的進(jìn)行了教導(dǎo)，擔(dān)心進(jìn)族學(xué)后，孩子表現(xiàn)太差，損了顏面。當(dāng)初了解這個情況時，水韻都有種想在皇族里開幼兒園的想法，不過當(dāng)然是不可能的，他們這樣做，自然有這樣做的道理，水韻才懶得摻和。
皇后沒有對水韻第一天帶孩子非常懈怠而發(fā)怒，反而見到水韻幾人相處愉快后很高興，她一直擔(dān)心著水韻的交際呢。
畢竟幾年來，除了軒轅雅，水韻就沒有交際了，皇族同輩也不行，前段時間安排的盧安也沒成，加上這幾年軒轅慶有意的接觸，水韻也對他不感冒，著實讓千慧英很擔(dān)心。
對于岳王軒轅慶，水韻倒不是不感冒，只是自己的層次太低，沒有太多能和他聊的，至于其他皇族相同年紀(jì)的，實在是皇帝學(xué)生這個身體給他們沖擊太大，他們在水韻面前總是放不開，水韻也沒辦法，不然水韻很想多霍霍幾個皇族子弟跟自己混的。
畢竟以后自己的發(fā)展，把這些人拖上，總比找些外人來的好，畢竟前世的文化，如果對這個世界有用的，水韻肯定是先傳身邊人啦。
等皇后娘娘教導(dǎo)完畢，水韻拉著音兒，帶著四個孩子又繼續(xù)逛街之旅，看得出幾個孩子對外面世界的渴望，畢竟規(guī)規(guī)矩矩的教育環(huán)境里，他們的活動范圍少得可憐，他們是想出去而不能去，而水韻則是幾位長輩怎么推都推不走，畢竟稍顯成熟的他，雖然對這個世界依然保持高度的好奇，但是水韻更明白現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的重要性。
所以根據(jù)幾個孩子的想法，繼續(xù)去浪，順便把自己的‘四大金剛’也帶上，幾個孩子也稀奇的看著水韻兄長的寵物‘熊貓’，額，水韻一直這么稱呼著，所以眾人都一直以為水韻的這幾個小黑白熊名字叫‘熊貓’。
他們奇異的是水韻竟然給幾個黑白熊套著可愛的外衣，畢竟前世滿大街的寵物都是‘穿衣服’的，水韻自然也給四個熊貓穿上。
帶著幾個孩子和熊貓，水韻接下來默默計劃著培養(yǎng)熊孩子計劃，這幾個孩子太乖了，或許對于原本的環(huán)境，這是他們長輩安排他們成長最快的途徑，但是水韻有著打他們的主意，自然希望把他們帶得不注重常規(guī)的規(guī)矩，跳脫一點(diǎn)，這樣容易接受新事物。