第25章 你媽比你想的更關(guān)心你(求推薦求收藏)
胡楊下午第一節(jié)課是在1班上的,他只用了10分鐘就把試卷給講完了。
剩下的時(shí)間自然不可能浪費(fèi),就開始復(fù)習(xí)書本上的內(nèi)容。
其實(shí)胡楊說的,他們基本都懂。
為什么還要講?
不過是加深他們的記憶而已,沒有太多的原因。
所以在1班上課很舒服,行云流水般的感覺。
根本不用像13、14班那樣生怕他們聽不懂,要辦碎一點(diǎn)點(diǎn)來說,在1班反而要找一些他們不懂的重點(diǎn)講,完全相反的。
這也導(dǎo)致胡楊同樣的內(nèi)容要備兩份,一個(gè)簡單級(jí),一個(gè)地獄級(jí)的。
上完1班的課后,胡楊就在辦公室中休息,等待第八節(jié)自習(xí)課開全體教職工會(huì)議。
應(yīng)該是說與國慶節(jié)相關(guān)的事項(xiàng)。
坐在辦公室中,胡楊拿出手機(jī),發(fā)現(xiàn)收到十來?xiàng)l信息。
打開一看,全都是家長群里@他的。
以為有什么事要問他的,自然要去看看。
然后就發(fā)現(xiàn)王雨涵媽媽將昨天晚上慶生的照片發(fā)到群里并@他。
許多家長在群里踴躍發(fā)言,除了最開始程序式的夸了幾句胡楊外。
后面的都是他們各自在聊自己的孩子和互相請教怎么教育孩子……
要知道這種群平時(shí)除了胡楊有事通知,或者家長詢問,很少有人冒泡說話的。
今天能夠聊得這么火熱,很大程度是那些慶生圖片的原因。
胡楊翻了翻群里的記錄,發(fā)現(xiàn)黃睿哲爸爸提議要把這個(gè)慶生活動(dòng)保留下來,給孩子高中最后一年留下更多更美好的回憶。
這也得到眾多家長的響應(yīng),孩子在他們生命中的占比是非常高的。
看到這里,想起早上級(jí)長說的話。
于是胡楊就在“高三13班家長群”里發(fā)言。
【@所有人,群里的信息我看了,黃睿哲爸爸提議將每個(gè)月舉辦一次慶生活動(dòng),大家有什么看法?】——胡楊。
本來就有挺多家長在群里聊天的,看到胡楊這個(gè)班主任出來,還問這個(gè)問題。
紛紛表達(dá)自己的意見。
絕大多數(shù)都同意,還有些沒表達(dá)意見的是有自己的顧慮。
【胡老師,學(xué)校允許我們這么搞嗎?會(huì)不會(huì)影響到孩子學(xué)習(xí)的?】——高子淇媽媽。
【學(xué)校是支持的,昨晚級(jí)長還來參加我們班慶生活動(dòng),肯定會(huì)影響他們的學(xué)習(xí),今天我上的是第五節(jié)課,發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)態(tài)度更加積極,也更加認(rèn)真,其他老師的課,我還沒問,暫時(shí)不清楚?!俊鷹睢?p> 要是這樣的話,辦一次生日慶祝活動(dòng),就能讓孩子學(xué)習(xí)更加積極。
在他們這些家長看來簡直不要太劃算了。
自家孩子是什么情況,他們心里也是有底的。
本來都應(yīng)快絕望,打算重新練個(gè)小號(hào)培養(yǎng)。
但從他們上到高三,胡楊擔(dān)任他們班主任后,明顯覺得孩子變得有點(diǎn)不一樣,似乎更加自信開朗。
放假在家問他們在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況時(shí),言語間都表達(dá)出對胡楊這個(gè)班主任的喜歡和尊敬。
這可是從來不曾有過的啊。
另外孩子的學(xué)習(xí)成績好像也進(jìn)步不少,這些他們家長都看在眼里記在心里,也真正關(guān)注起胡楊這個(gè)老師。
在發(fā)現(xiàn)他牛逼哄哄的履歷后,就更加高興,為孩子的變化找到完美的答案。
因此,在平時(shí)他們都很支持胡楊的工作。
甚至還有兩個(gè)家長給他打電話說,只要不打殘不打廢,隨便胡楊教育。
這在如今對孩子捧在手上怕摔,含在嘴里怕化的環(huán)境中,真的比國家保護(hù)動(dòng)物還少的。
當(dāng)然胡楊也從不動(dòng)手打?qū)W生的,就連罵都極少。
所以,在聽到胡楊的解釋后,還沒發(fā)表意見的家長都紛紛贊同。
【我也支持,而且我還可以負(fù)責(zé)班上每個(gè)月的生日蛋糕,我堂嫂是開蛋糕店。】——高子淇媽媽。
【我是賣水果的,所以我可以承擔(dān)慶生的水果。】——吳彤爸爸。
【那我就負(fù)責(zé)飲料了?!俊S睿哲爸爸。
【喂,你們是不是太過分了,你們?nèi)俗屛覀冊趺崔k?我不同意?!俊跤旰瓔寢屗谝粋€(gè)反對高子淇媽媽她們這種“霸道”的行為。
【雨涵媽媽說的對,你們太不講道理了,要是讓我也負(fù)責(zé)一部分,那就沒事?!俊愐粔m媽媽。
其他的家長也紛紛表達(dá)自己的意見,不同意某幾個(gè)家長負(fù)責(zé)慶生所有的花費(fèi)。
要是讓他們承擔(dān)一個(gè)月慶生所有的花費(fèi),對某些家長而言壓力還是挺大的。
但承擔(dān)其中一部分,那就沒任何問題了。
胡楊看著家長們的發(fā)言,不由的有些感慨。
為什么都搶著呢?甚至有幾個(gè)學(xué)生家庭條件并不是太好的,他們爸爸都出言要負(fù)責(zé)其中一部分。
還不是不想讓孩子自卑,也不想因此被同學(xué)看不起,認(rèn)為他們家什么都沒出就吃白食。
可憐天下父母心!
能夠無怨無悔的不計(jì)回報(bào)付出,也唯有父母爺爺奶奶這種至親了。
【大家太熱情了,不管是讓高子淇媽媽負(fù)責(zé)蛋糕,還是讓吳彤爸爸提供水果…..肯定有家長不樂意的,我也認(rèn)為這樣不太好。】——胡楊。
【不如這樣,到時(shí)候花多少錢,大家一起出,公平合理,沒意見吧?】——胡楊。
【沒意見?!?p> 【贊同。】
【這樣最好,不用搶。】
………
…………..
這是最公平的,也最安心的方式。
【然后我們家長可以負(fù)責(zé)采購,比如高子淇媽媽的堂嫂是開蛋糕店的,讓她幫忙買蛋糕,質(zhì)量肯定有保證的?!俊鷹?p> 【吳彤爸爸是賣水果的,我們可以從他那里采購,肥水不流外人田嘛?!俊鷹?p> 【如果大家有更實(shí)惠的,也可以跟大家說,這事大家商量著來?!俊鷹?。
胡楊提出的這個(gè)建議還是很合理的。
所以大家贊同。
然后一些家長看到諸如零食等東西還沒有買,就將自己有的渠道說出來。
基本上有人先說,后面就沒人會(huì)說自己這邊可以買到同一種東西的。
最后胡楊總結(jié)了下那些家長負(fù)責(zé)哪部分東西的采購,還說要是不適合或者其他原因的,要提前告知,讓他從別的地方買。
這件事差不多到此結(jié)束了,家長們也開始問其他的問題。
比如自家孩子在學(xué)校的表現(xiàn)如何,學(xué)習(xí)情況怎樣?
言語間帶著些許討好,想讓胡楊多關(guān)心下他們孩子的學(xué)習(xí)。
胡楊能夠體諒他們的苦心,但不會(huì)因此就特別關(guān)心某個(gè)學(xué)生。
【所有孩子都是我的學(xué)生,我會(huì)盡自己最大的努力教好他們,不會(huì)放棄任何一個(gè),請大家放心?!俊鷹睢?p> 剛剛說完就聽到周麗媛老師喊他一起去報(bào)告廳開會(huì)。
也在群里跟那些家長說了一聲,免得他們想太多,以為胡楊不滿意……