上課前，我推開座位旁的窗戶。清新的空氣讓我感覺到那么一點點快樂。
我為什么不學習在生活中尋找快樂的契機呢？
窗外的松樹和這座教學樓同齡，它靜靜地注視著我們這群莘莘學子。也許，它才是這里最有發(fā)言權的“人”！在園丁地剪裁下，松樹的造型古樸而又飄逸。那一根根尖銳的松針，像不像刺透我們無數幻想泡沫的利器。
我想摸一摸窗外的松枝，順便伸出手指感受一下風的存在。一不留神那細細地松針輕輕地扎了我的右手中指指尖一下。哎呀！好痛??！一滴殷紅的血珠滲了出來?？磥砜鞓肥墙⒃谕纯嗪脱粗械牧耍?p> 唉！我想這才是生活吧！
順便解釋一下，我們班每個禮拜換一次座位。
我這次被換到了北邊，南面臨著走廊做什么小動作都容易被輔導員從窗外邊看見。
我們班所在的教學樓被松樹和楓樹包圍了。
我所性把這條扎我的松枝折斷……我手指尖的那滴血沾染到松枝的傷口里了。我也沒有想到在此以后沒過幾天這棵松樹竟然枯萎了。
我偷笑著捏著一根細細地松針去扎伏桌而睡的季陽的脖子。
季陽小聲說：“別鬧了，張晨?，F(xiàn)在，你越發(fā)變得壞了……別鬧了！討厭！是不是心猿意馬啦？要不然，我去做媒……你也好撞天婚！”他突然站起來呼地拿起書轉過身猛擊我的頭。我機巧地一閃身順勢把他按到坐椅上，扭過他的身子將他的面頰歪著貼在桌面上。
季陽的面頰緊緊地貼在我的書桌上，他氣急敗壞地大聲說：“張晨不要以為你會武術就可以欺負我，你真是流氓會武術什么也擋不?。 ?p> “叮鈴……”上課鈴響了，教室里安靜了下來。
我在教授看見我倆打鬧之前松開季陽的頭。他氣鼓鼓的坐好了，不服軟地一歪頭小聲說：“兔子，你等著……”他說完就忍不住笑了。
教授卻生氣地說：“那位歪頭的同學請出去！”
季陽紅著臉站了起來，白了我一眼，氣呼呼地走出教室。
教授和藹地朗聲說：“同學們打開第三章……”
我感覺很對不起他……
放學后我請他吃飯，他笑著說他并沒放在心上……
我已經在這里生活了一個多月，學校的一切不再那么陌生。
原來的新鮮勁變成了一種可怕的惰性。還沒有畢業(yè)就已經失業(yè)的現(xiàn)實如陰影一般悄悄地籠罩我們的生活。經濟的高速發(fā)展，競爭的日益激烈，讓我們感受到前所未有的壓力。
這只是一種無奈，不應該是一種悲哀，更不能是一種不知所措。
又是一個午自習，我們在教室里一邊看書一邊閑聊。
“這可怎么辦，全是下崗工人。”季陽在說完這句話后，看見我們不理他的話茬，他有些掛不住臉，他對我說：“張晨，你也發(fā)表一下意見，在平時就數你話多，今天怎么了不給面子？”
我笑著說：“我中午吃咸了，閑得沒事說一些不著邊際的話。”
季陽氣憤地對我說：“張晨，你……”
我一邊用枯黃的松針剔牙，一邊用書擋住我的笑臉，露出雙眼偷看坐在前方不遠處認真看書的陳娟的側臉，她真美?。∥也挥勺灾鞯匮柿艘豢谕倌乙稽c像大灰狼！
這讓我想起來那句無厘頭的話，“給我一個理由！需要理由嗎！不需要理由？”
我忘記了加在手指間的松針，用手托了一下下巴……“啊呀??？”松針深深的扎進了我下頜，鉆心的疼讓我忍不住出了怪聲。