“飼養(yǎng)員先生，我要說的就是那個馬奧斯?！睂W海后退半步便站穩(wěn)了腳，心中一急，難得地說了句順暢的話，“馬奧斯他被藍血感染了，還綁架了超能特戰(zhàn)隊的黑魔王，把全班同學都洗腦了。”
一旦暫時克服了對人類的恐懼，學海說話不利索的壞毛病也不治而愈了。
18班飼養(yǎng)員冷笑著站起來，說道：“區(qū)區(qū)一只藍血猴，居然也敢直呼我好哥們馬奧斯的名字，還當眾編排他的壞話，我看你是不想在保護區(qū)待下去了。”
18班的學生們也聽見了學海說的事，教室里頓時炸了鍋，學生們嘰嘰喳喳地熱烈討論著。
“閉嘴！”飼養(yǎng)員對著學生們吼了一聲。
教室里安靜了一瞬，但不到兩秒鐘，熱鬧的討論聲又響了起來。
看來，在對學生的威懾力上，18班飼養(yǎng)員是遠遠不如隔壁班馬奧斯的。
“我說的事千真萬確，我以我的性命發(fā)誓。”學海舉起右手做立誓狀，“如果您不相信，就讓保護區(qū)的常駐醫(yī)生驗一驗馬奧斯血液的顏色，那應該能作為證據吧?！?p> 見學海說得鄭重其事，不像是開玩笑，飼養(yǎng)員不禁信了幾分。不過，學海說的事實在太過離奇，讓他難免不懷疑其真實性。
“黑魔王是超能特戰(zhàn)隊的人，能使用神奇的超能力，怎么會被一名飼養(yǎng)員綁架了呢？”飼養(yǎng)員質問道，不過語氣比之前平和了一些。
于是，學海把自己知道的情報全盤道出，讓飼養(yǎng)員聽得傻眼了，底下的學生則是激動得大叫。
學海怏怏不悅地掃了眼教室里吵鬧的學生們。比起平日里接受嚴酷教育的17班學生，這幫18班的學生太過自由散漫，幾乎沒把飼養(yǎng)員的話放在心上。
“你說馬奧斯在墻上打了個洞？”飼養(yǎng)員倒吸了口冷氣，確認道。
“是的?！睂W海點點頭，“我當時是用眼角余光看到的?！?p> “那你跟我來。”飼養(yǎng)員拉著學海的胳膊走出教室，走到了隔壁的17班教室外的走廊上。
此時，17班教室的窗簾已經拉開，從走廊可以透過窗玻璃看到教室另一側的墻壁。
飼養(yǎng)員趴在窗戶上，一點一點檢查對面那堵墻，卻沒找到學海所說的，破損的墻洞。
他覺得自己被耍了，就轉過身攥住了學海的衣領，怒聲叱問道：“怎么回事？我沒在墻上找到你說的破洞?！?p> “肯，肯定有的。我應該不會看錯的?！睂W海結結巴巴地說道，“您讓我進去找找看?！?p> 飼養(yǎng)員猶豫了兩秒，松開了學海的衣領，警告道：“這是你最后一次機會，要是你找不到那個破洞，我就聯系保護區(qū)的區(qū)長，把你給處理掉?！?p> 學海聽著打了個寒顫。
通常，優(yōu)秀的藍血猴在畢業(yè)前就會被尊貴的人類預訂，畢業(yè)后就會被直接送到工作的地方。稍次一級的，在畢業(yè)后定期舉辦的招聘大會上，通過向金主拼命展示自身的特長，也大都會以平價或廉價賣出自己。最后剩下的，就是學海這種資質平平的了。
學海的個人資料里只能填上幾句“忠于人類”、“吃苦耐勞”這種不知真假，不值一提的套話。再看資料里附上的個人照片，也實在找不出幾處稱得上帥氣的地方。這種藍血猴，對于金主來說，實在沒什么吸引力。
這種劣質藍血猴，如果在畢業(yè)之后，過了一年還找不到工作的話，就會被所屬的保護區(qū)處理掉。
至于處理的方式是什么。據說，載著無職藍血猴的卡車，開往的目的地是肉類加工廠。
學海知道，以自己的資質是很難找到工作的。所以，他的告密不僅是出于對人類的忠心，還夾雜著自己的一份私心，盼望著保護區(qū)的尊貴人類看在這次告密事件的份上，能給他介紹一個工作的去處。
現在，眼看著自己將會既得不到賞識，還要丟了小命，學?；艔埡ε拢冒l(fā)軟的雙腿走到后門，輕輕推開了后門。
同往常一樣，學生們都在埋頭學習，沒有一人抬頭來看學海。但是，學海很清楚，同學們肯定注意到了他。不管同學們是用眼角余光看，還是豎起耳朵聽，對學海來說都是不可忽視的壓力。
終于，學海來到了記憶中墻壁損壞的地方。
他定睛一瞧，解開了墻壁上破洞消失的謎題。原來，墻上的破損之處被貼上了一張白紙，白紙跟墻壁的顏色相近，隔遠了不細看是很難發(fā)現的。
學海要繞過坐在墻邊的那名同學，去戳破蒙在破洞上的白紙，好讓飼養(yǎng)員看到這個證據。
是得到被介紹工作的機會，還是在畢業(yè)前就被處理掉，成敗在此一舉。
在學海的手距白紙只差十厘米時，突然有一只手橫伸過來，握住了學海的手腕，阻止學海破壞那張白紙。
在17班，學生的主要任務是學習。除了學習，若是有開窗開燈開投影儀之類的活，則是由座位離任務點最近的學生負責。
由此，為墻上的洞作掩護，守護遮掩之物的人，就是坐在墻邊的那名學生。眼下，抓住學海手腕的人，也正是他。
此人身強力壯，把學海的右手腕攥得生疼，仿佛骨頭都要被捏碎了。
都到這一步了，學海哪肯放棄，硬是爆發(fā)了潛能，左手就如蛇形刁手的武技般迅疾探出，在白紙上戳出了一個大洞。
見白紙被戳破，守護者大怒，一拳打到了學海的面門上，竟是把學海直接給打昏了。
昏迷的學海躺倒在地，守護者仍不住手，騎在學海身上，左一拳，右一拳，朝學海的臉上招呼，把這張臉打成了一張青紫交加的大花臉。
18班飼養(yǎng)員一直在窗外觀望。
學海戳破白紙時，飼養(yǎng)員沒看出那是白紙，還以為是學海覺醒了異能，掌功了得。但隨后，學海被打倒，躺在地上毫無還手之力。飼養(yǎng)員這才看清，墻上被戳破的原來是張白紙。
藍血猴打架，飼養(yǎng)員遇見了，怎么能不管。更何況，學海是揭發(fā)馬奧斯的功臣，放任功臣被打，那成何體統。
于是，18班飼養(yǎng)員大步走進了教室。