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世界架構(gòu)師之王

第二十九幕 華夏繪卷 續(xù)

世界架構(gòu)師之王 左耳弓長 3433 2020-03-09 18:00:00

  與一開始的烽火戲諸侯相比,這火燒阿房宮的情景更讓人容易產(chǎn)生情緒。或慨然一個朝代的隕落,或悲傷一個世界文物的遺失,或感嘆這烈火焚天的壯闊,總之,萬般情緒,不一而足。

  繪卷在繼續(xù)。

  楚河漢界,棋盤爭勝。

  正是楚漢之爭。

  自古王不過項,西楚霸王的雄姿即便在這歷史簡章的圖幅下依舊一覽無余。

  當(dāng)韓信十面埋伏,四面楚歌之時,那一首垓下歌也應(yīng)運而出。

  這是繪卷開始除音樂外的第一次出聲。

  由霸王項羽讀出。

  這個倒不是流蘇設(shè)計的。屬于世界自我推演的結(jié)果。他也不知道,那么多古詩和人物,為什么會在項羽這里首次出聲。

  如果他自己設(shè)計,屈原,荊軻或是劉邦都有可能。詩經(jīng)更是會排在首位,無論是無衣,還是擊鼓,都比垓下歌適合吟詠。

  項羽二十八騎沖出重圍時,連李卿袁都擊掌贊嘆曰:“此人古往今來第一將也!可惜,非王霸之姿!”

  “人家是西楚霸王。不僅是王,還是霸王?!绷魈K吐槽李卿袁已經(jīng)是下意識行為了,或者說,流蘇的吐槽已經(jīng)成為一種下意識的習(xí)慣了。

  “得天下土地而盡失民心者,非王。得天下之勢而轉(zhuǎn)瞬傾覆者,非霸!”李卿袁搖了搖頭,“秦始皇一統(tǒng)天下而自稱千古一帝,有此大勢,而項羽卻不知用,徒留匹夫之勇。難道這不是你要表達的嗎?”

  流蘇轉(zhuǎn)過頭,假裝沒聽見,我要表達什么,我不生產(chǎn)水,呸,我不生產(chǎn)故事,我只是故事的搬運工而已!

  “而且,最后那首詩,太減分!”李卿袁哼了一聲。

  流蘇無語,同是女人,你看看人家李易安,人家就很喜歡霸王啊,甚至還用霸王諷刺自己的丈夫來著呢。

  至今思項羽,不肯過江東。趙明誠的死估計也和這詩有關(guān),看到自己妻子作了這首詩,羞愧難當(dāng),抑郁而死。

  項羽自刎烏江,偌大的江山,換卻了漢家顏色。

  從此,華夏有了另一個稱呼,漢!

  四百年漢朝江山,地圖變換多次。再次定格時,繪卷上的旁白文字,已經(jīng)到了東漢末年。

  彩底金字,卻字字如血。

  自古國恒以弱滅,獨漢以強亡。

  黃巾亂起,開啟了漢末近百年的戰(zhàn)亂時代。

  三國時代到來。

  看到這里,李卿袁似乎想到了什么,“這就是你說的新的世界,以漢末三國為背景?描寫百年,你現(xiàn)在的能力能完成嗎?”

  “小看人不是?!闭娴娜ッ枥L百年的戰(zhàn)亂世界,自然辦不到,但誰讓流蘇有現(xiàn)成的故事可用啊。保證讓大家能體會到那個時代的魅力,還能讓大家記住那個時代的人物。

  可以說,因為有了三國演義,歷史才變得生動有趣起來。所以,流蘇一開始就沒準(zhǔn)備一板一眼的還原原來的世界。三國演義的設(shè)定就很不錯,雖然斗將傻了點,但只要設(shè)定看起來合理就行了。

  甚至于,一開始,流蘇都打算將武俠與歷史真的結(jié)合到一塊了,后來想想,如果那樣設(shè)計的話,有點亂。就沒有真正的實施。

  “我只是合理推測而已。”李卿袁回了一句,注意力回到繪卷之上。

  火燒烏巢,火燒赤壁,火燒連營,三場大火,代表著三國時期最經(jīng)典的三次戰(zhàn)役,同時,也為之后司馬滅三國,建立晉朝埋下伏筆。

  而五胡亂華的災(zāi)難隱患,也誕生于這連年的征伐之下。

  西晉八王之亂,五胡亂華,永嘉南渡,漢族幾近滅亡。

  這是一個時代的悲哀。

  從東晉十六國的群雄戰(zhàn)亂,到南北朝的分庭抗禮,再到隋朝統(tǒng)一南北,這數(shù)百年的戰(zhàn)亂,讓這個民族變得更加堅韌,強大。

  畫面演替,時代進入到貞觀之治,盛唐時代開啟。

  這是詩歌的王朝。畫卷之上,不再只表現(xiàn)王朝更替的領(lǐng)導(dǎo)者們,詩人,文人也融入到這幅歷史畫卷之中。

  天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。這是李白。

  八月天高風(fēng)怒嚎,卷我屋上三重茅。這是杜甫。

  在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。這是白居易。

  流蘇當(dāng)時挑選了幾個出名的詩人,及詩人相關(guān)的詩句,為盛唐點綴出不同的色調(diào)。

  “詩真的不錯,你寫的嗎?”李卿袁也有著自己的喜好,在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝,寫的真好。

  “算是吧!”流蘇覺得,這恐怕是自己今天最多的臺詞了吧?!澳阆矚g哪首?李白那首嗎,我等會給你把全詩寫出來!”流蘇覺得,李卿袁這樣的人,自然喜歡的是青蓮居士的詩。大氣!

  李卿袁白了流蘇一眼?!鞍装V!”

  “那你不要啊。”

  “誰說的,我全要!”

  流蘇一副我懂的表情,大人嗎,都有這愛好,即便,大人知道,他們才是沒有選擇的那批人。

  “白居易那首是個長詩,而且吧,詩人寫的和我想的那個真實故事是有區(qū)別的。我和你說唐明皇……”

  “是李隆基嗎?”

  “??!”

  “你畫卷中的旁白文字有寫到,白居易的那首詩,是以唐明皇李隆基和楊玉環(huán)的故事改編的?!?p>  “所以說,這其實是個悲劇?!?p>  “讓你寫你就寫,廢什么話啊?!崩钋湓荒蜔┝耍l管你你一開始的構(gòu)想是什么,何況,你不還沒架構(gòu)出來呢嗎,未來,你就那么確信和你想的一樣。

  李卿袁看流蘇如同再看弟弟。

  安史之亂后,大唐走向衰亡。

  再之后,五代十國正式走向歷史舞臺。

  這個時代其實在流蘇的記憶里是最沒存在感的。如果不是有個亡國詞人李煜,他對于這個時代的記憶,怕只是丟了燕云十六州,出了個大宋皇帝趙匡胤吧。

  當(dāng)然,大小周后,花蕊夫人,大小符后,他是不清楚的,更不用說什么韋元妃,花見羞了。

  不過,這個時代出了個將不過李的李存孝,他還是知道的。

  “春花秋月何時了,往事知多少!……”畫卷之上,以唱詞的表現(xiàn)形式正在唱李煜的這首絕命詞。

  “好美的詞,好悲的調(diào)!”李卿袁目光灼灼的轉(zhuǎn)向流蘇,“給我的新世界也寫一些詩詞吧。”

  噗,流蘇一口老血就噴出去了。

  李卿袁,你……你太看得起我了吧。

  還一些,一首我都寫不出來。

  早知道,不這么裝逼了,是不是讓李卿袁誤會了什么,以為自己寫詩如炒菜啊。

  “你那個世界背景是現(xiàn)代?!?p>  “寫歌也可以?!弊怨旁娫~皆歌曲,沒毛病。都是一樣的。李卿袁表示自己不挑。

  “可以考慮。”流蘇不敢推辭了,他怕大佬惱羞成怒。何況,不就是滿意度嗎,他有,有很多……額,好心疼,他自己都沒舍得用。

  “只是可以考慮?”

  “可以!”流蘇是咬著牙說的,不然,心疼的無法呼吸。滿意度啊,獲得難度比愿力慢好多的。

  宋遼金元,這又是一個風(fēng)起云涌的時代。

  同時也是另一個文化的時代。

  唐詩宋詞,那是一個時代的瑰寶。

  明月幾時有,把酒問青天。

  衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

  生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。

  壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

  醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。

  人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

  不僅僅是詩詞,這些詩詞的書法也在變動,飄逸,殺伐,不一而足。

  博學(xué)多才的李卿袁很喜歡這些,看的如癡如醉。

  歷史于她如浮云,更何況這歷史是流蘇虛構(gòu)的,但是這其中隱藏的文化瑰寶卻足以擊中李卿袁的內(nèi)心。

  “這些,我都要!”

  意思很明白,她要全詩。

  在她的心中,自然認為這些都是流蘇創(chuàng)造的,音樂,詩詞,書法。她都要流蘇給她一份。

  文化的王朝在崖山海戰(zhàn)之后,十萬軍民投海那一刻,暫時劃上了休止符。

  漢民族又一次迎來了他的苦難。

  之后元末農(nóng)民起義,朱元璋從乞丐到帝王,完成了一個民族的救贖。也許他那句,我本淮右布衣,天下于我何加焉,是出于真心實意。但他確確實實的成為了一代帝王。

  而他的王朝,也在萬歷三大征中,走向它該有的結(jié)局。

  然后,又是華夏民族的苦難史,清軍入關(guān),剃發(fā)易服,揚州十日,嘉定三屠,漢人如奴犬一般,彎膝折腰于蠻族的鐵蹄之下。

  落后文明戰(zhàn)勝先進文明,注定了一個時代的悲哀。

  之后的閉關(guān)鎖國,更是讓這個東方古老的帝國成為了時代的棄子。

  落日黃昏的帝國,在先進文明的堅船利炮下走向毀滅。

  而新生,將在廢墟中重生。

  而那,是另一個現(xiàn)代的國度。

  說起來很慢,繪卷其實很快,全部播放完畢也不到十分鐘的時間。

  李卿袁看的很感慨。

  感慨完后,是一陣唏噓。

  “這繪卷雖然很短,但你是怎么在這么短時間內(nèi)辦到的。”李卿袁很清楚,架構(gòu)世界里的虛擬世界,這種二次架構(gòu),聽起來很簡單,其實耗費的心力卻是翻倍的。而這個畫卷描述了上下五千年的朝代更替,其中涉及地圖演變還算是好弄的,但文化的更迭,人物的小傳,都是耗費心力的事情。

  她知道這有多難,所以,她才會疑惑。

  流蘇自然不會說,這些東西根本不需要構(gòu)思,憑借記憶拿來便是。他甚至都沒有浪費一點滿意度。

  “這是早就想好的,我雖然很天才,但也沒有你想象的那么天才?!?p>  “臭美呢吧,我從來沒認為你是天才?!崩钋湓樕约t,但絕不能服輸。今天的表現(xiàn)已經(jīng)過了,為了以后能在氣勢上,壓制對方,要克制。

  “除了詩詞,你這個世界力量體系是不是太單調(diào)落后了?!?p>  “這是試驗,看看文化與歷史的沿革是否會影響一個世界的品質(zhì)。如果世界品質(zhì)高了,那么就算設(shè)定中的力量體系低,也會被法則提高上去的。這不是常識嗎?”

  “是常識,但沒人想過。文化是否真的能影響一個世界的品質(zhì),到現(xiàn)在還是胖子的猜測而已?!?p>  “我為你們前面探路!不用謝!”流蘇耍了個帥,還拋了個媚眼。

  “繪卷已經(jīng)看完,怎么出去,默念就可以嗎?”直接無視掉流蘇,李卿袁還要在看看這個世界的其他設(shè)定。

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