第二十三章 提前錄取

　　一路上，老人似乎對(duì)步修的情況很感興趣，不停地問(wèn)步修各種各樣的問(wèn)題。

　　諸如多大了、高幾、家庭情況如何，但是最主要是纏著步修問(wèn)他笛子的事情。

　　“小友，你的笛子吹的真的很不錯(cuò)，是音樂(lè)特長(zhǎng)生吧？”老人問(wèn)道。

　　“額……不是，我就是一個(gè)普通的文科生?！辈叫藁卮鸬?。

　　步修和白圓打了老人的順風(fēng)車，老人還幫步修墊付了笛子的錢(qián)，步修實(shí)在不好意思裝啞巴。

　　“那你有沒(méi)有考慮過(guò)在音樂(lè)這條道路上發(fā)展，小友的形象氣質(zhì)頗佳，在笛子上的造詣如此之高，前途不可限量啊?！?p>　　“額……目前沒(méi)這個(gè)打算，笛子只是課余愛(ài)好?！辈叫奁鋵?shí)有點(diǎn)煩了，不過(guò)完全沒(méi)有表現(xiàn)。

　　“哦……那小友師出何人？”老人不依不饒。

　　“我自學(xué)?！辈叫蕃F(xiàn)在很后悔接受了老人的好意。

　　“自學(xué)？”老人皺起了眉頭，似乎不可置信：“那小友你還會(huì)什么樂(lè)器？”

　　“我還會(huì)蕭，就沒(méi)有了?！辈叫迯?qiáng)笑。

　　“那……”

　　白圓卻完全被晾在一邊，沒(méi)有插嘴的余地，只好乖乖閉口不語(yǔ)。

　　沒(méi)一會(huì)兒，車子緩緩來(lái)到D中，卻沒(méi)有走正門(mén)，而是來(lái)到了后邊沒(méi)有同學(xué)走的北門(mén)。

　　離老遠(yuǎn)，步修就看到前面一大堆熟悉的身影等在校門(mén)口。

　　有副校長(zhǎng)的、主任的、還有幾個(gè)老師……黃海明也赫然在列。

　　步修一時(shí)間有點(diǎn)懵。

　　但是步修怎么也想不到，等車子緩緩?fù)Ｔ贒中后門(mén)口時(shí)，這些人呼啦就圍了上來(lái)。

　　步修縮縮脖子，沒(méi)敢言語(yǔ)。

　　坐在前座的老人回過(guò)頭深深看了步修一眼，隨即下了車。

　　那些領(lǐng)導(dǎo)和老師直接走了上去，熱情地和剛才還和步修談笑風(fēng)生的老人問(wèn)好。

　　“趙教授！你還是那么年輕??！老當(dāng)益壯！”副校長(zhǎng)拍著馬屁，雙手緊緊握著趙教授的手。

　　步修和白圓徹底蒙了：他們剛才坐的是什么樣大人物的車？

　　無(wú)奈，兩人對(duì)視一眼，也硬著頭皮下了車。

　　這時(shí)候，黃海明眼尖，一眼就看到了步修和白圓，連忙走了上來(lái)。

　　“你倆怎么會(huì)在趙教授車上？”黃海明一時(shí)間反應(yīng)不過(guò)來(lái)。

　　趙教授聽(tīng)見(jiàn)聲音，松開(kāi)副校長(zhǎng)緊握的手，隨即走到步修身邊，拽了一把步修，對(duì)著副校長(zhǎng)和黃主任說(shuō)：“我代表華夏音樂(lè)學(xué)院宣布，這名學(xué)生，我華夏音樂(lè)學(xué)院要了！”

　　在場(chǎng)眾人無(wú)不瞠目結(jié)舌：“什么鬼？什么鬼？到底什么鬼？他說(shuō)什么？這個(gè)老頭說(shuō)什么？”

　　步修身為當(dāng)事人，更是整個(gè)人都不好了呀！心里一萬(wàn)只草泥馬奔騰而過(guò)。

　　九校聯(lián)考的考試只考察數(shù)語(yǔ)外政史地理化生九門(mén)主課，而音體美傳卻是沒(méi)法考察的，而這些藝術(shù)類院校也希望能料人先機(jī)，提前把一些好苗子收入學(xué)校中，于是只能派有權(quán)威的老教授下來(lái)考察各地各學(xué)校學(xué)生的情況，提前免試錄取一批好苗子。

　　華夏音樂(lè)學(xué)院，是我國(guó)排名第一的音樂(lè)學(xué)院！而趙教授此次來(lái)的目的，就是在這次的九所學(xué)校中挑出一個(gè)最滿意的音樂(lè)天才。

　　趙教授去樂(lè)器店是因?yàn)樽约旱那偻泿В鞠肴?lè)器店隨便買(mǎi)一張應(yīng)付應(yīng)付，可是沒(méi)想到在樂(lè)器店碰見(jiàn)了步修，一首笛曲徹底征服了他，在得知步修是D中學(xué)生之后，更是喜出望外，琴都不看了，但是卻沒(méi)有露出狐貍尾巴。

　　而現(xiàn)在趙教授的目的一覽無(wú)余，直接提出了免試錄取步修的想法。

　　見(jiàn)在場(chǎng)眾人一個(gè)個(gè)愣在原地，趙教授不滿意了：“怎么？不可以嗎？”

　　副校長(zhǎng)率先反應(yīng)過(guò)來(lái)：“可以可以當(dāng)然可以！”

　　怎么不可以？九校聯(lián)考總共考九科，算上音體美和傳媒四個(gè)專業(yè)總共才13個(gè)科目，也就是九所學(xué)校中，只有十三個(gè)人能脫穎而出，被這些頂級(jí)大學(xué)提前錄取走。

　　無(wú)論哪個(gè)學(xué)校多出一個(gè)，那都是爭(zhēng)光了！是很光榮的事情！

　　不過(guò)，誰(shuí)都沒(méi)想到，聽(tīng)說(shuō)趙教授上午才到這邊，也就是說(shuō)才拜訪了一個(gè)學(xué)校，連考察都沒(méi)有，就這么唐突的直接定拍了？

　　“趙教授，這樣會(huì)不會(huì)有點(diǎn)不服眾？”一邊上的秘書(shū)提醒道。

　　“哼，誰(shuí)要是不服，盡管拉過(guò)來(lái)和這位小友比試，他的笛曲你也聽(tīng)到了，如何？”趙教授斜著眼看著自己的秘書(shū)。

　　“當(dāng)真一絕！從未聽(tīng)聞過(guò)如此笛聲?！泵貢?shū)搖著頭苦笑了下。

　　他也是音樂(lè)學(xué)院出身，而且也是主修吹奏類樂(lè)器的，不過(guò)今天是徹底服了。

　　D中的副校長(zhǎng)和主任一愣一愣的，不過(guò)這種好事砸到頭上，不吃的話就似乎有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去了。

　　副校長(zhǎng)回過(guò)頭，問(wèn)那些音樂(lè)老師：“這個(gè)學(xué)生是你們誰(shuí)帶出來(lái)的？”

　　那些音樂(lè)老師卻面面相覷，互相對(duì)視不知所言。

　　“校長(zhǎng)，他不是音樂(lè)特長(zhǎng)的……”一名音樂(lè)老師站出來(lái)，隨后附在校長(zhǎng)耳邊，道：“校長(zhǎng)你百日宣誓大會(huì)沒(méi)到，他就是那個(gè)……”

　　副校長(zhǎng)了然，驚訝地看著步修：“小小少年德才雙絕，不錯(cuò)！”

　　隨即轉(zhuǎn)向趙教授：“趙教授，他不是音樂(lè)特長(zhǎng)生，不過(guò)，他現(xiàn)在是了！”

　　黃海明聞言，臉上卻露出了難色，拽了拽副校長(zhǎng)：“校長(zhǎng)……”

　　“嗯？怎么了海明？”副校長(zhǎng)側(cè)過(guò)身看了看黃海明。

　　黃海明咬咬牙，一跺腳：“趙教授！”

　　“嗯？”趙教授抬起了眼睛。

　　“我不反對(duì)步修同學(xué)進(jìn)入貴校修習(xí)，不過(guò)我有一個(gè)請(qǐng)求！”黃海明這是在賭。

　　“什么？盡管說(shuō)?！壁w教授看了一眼步修，把目光轉(zhuǎn)向黃海明。

　　“我想讓這名學(xué)生參加完九校聯(lián)考?！秉S海明硬著頭皮說(shuō)出這句話。

　　“什么意思？難道這位學(xué)生是貴校某科的領(lǐng)頭雁？”趙教授突然意識(shí)到不好。

　　“額……”一旁的副校長(zhǎng)聽(tīng)到黃海明的話外音，也是很驚訝。

　　不過(guò)那些特別拔尖的學(xué)生他都認(rèn)識(shí)，怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)這個(gè)步修，心下拿不準(zhǔn)主意。

　　“是的，步修同學(xué)有選擇學(xué)校的權(quán)利，我相信他會(huì)在九校聯(lián)考中大放異彩！到時(shí)候讓步修同學(xué)自己拿主意吧！”

　　黃海明深深看了步修一眼，說(shuō)出了自己的想法。

　　趙教授隨即看向步修：“步修同學(xué)，你的想法是？”

　　步修聽(tīng)著自己像是個(gè)小皮球一樣被人搶來(lái)?yè)屓?，哭笑不得站在那半天了，現(xiàn)在終于有人來(lái)征求他這個(gè)當(dāng)事人的意見(jiàn)了。

　　“我也想?yún)⒓油昃判Ｂ?lián)考之后再做決定。”步修抱歉地說(shuō)。

　　“哈哈哈！好！好一個(gè)狂氣少年！我喜歡！但是無(wú)論如何，我們學(xué)院的大門(mén)都會(huì)向你敞開(kāi)！”趙教授不怒反笑，上了車就要走。

　　“趙教授，我還沒(méi)還你錢(qián)！”步修突然想起什么，跑到車窗旁。

　　“哈哈哈，不用了！算你小子承我個(gè)人情，到時(shí)候可別忘了還我！”趙教授說(shuō)著，示意秘書(shū)開(kāi)車，兩人揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　步修扶額，一手拿著笛子，一手捂著腦門(mén)。

　　“這不是道德綁架嗎！”步修搖了搖頭。

　　一旁的副校長(zhǎng)、主任、音樂(lè)老師幽幽地把目光投向步修。

　　“步修同學(xué)是吧，走，咱們辦公室談?wù)??！?p>　　“不不不我要上課了，沒(méi)空啊校長(zhǎng)！”

　　“你現(xiàn)在有了！”