次日，鹿呦呦按照約定的時(shí)間來(lái)到鞏之玉的住處，隨他前往鎮(zhèn)上官老爺?shù)恼印?p> 宅子的位置并沒(méi)有在中心城區(qū)，反而在比較僻靜的大街上，但是大街很是整潔，沿街的房屋錯(cuò)落有序，都建得很寬敞。
兩人上門(mén)拜訪(fǎng)，由仆人帶著去了主廳，這時(shí)候官老爺迎進(jìn)來(lái)，是一位年長(zhǎng)的男子，頭發(fā)已經(jīng)花白。
“鞏弟！有些日子沒(méi)見(jiàn)到你了?！彼σ庥拇蛑泻簟?p> 鞏之玉對(duì)他回了個(gè)禮，幾人在大廳坐下，開(kāi)始寒暄起來(lái)。
“元良兄最近操心家里阿媽大壽的事，我也是不敢貿(mào)然打擾?！?p> “哪里的話(huà)，你倒是客氣了?！?p> “元良兄，這是鹿呦呦，鹿姑娘，是我上次向你提到的樂(lè)師，我家的洛兒現(xiàn)在也在跟著她學(xué)習(xí)，很是喜歡她?！?p> “鹿姑娘，這是元良兄，說(shuō)起來(lái)你要叫一聲元叔才是?！?p> 鹿呦呦和元良相互含笑致意。
“沒(méi)幾日就是我阿媽八十大壽，還麻煩鹿姑娘現(xiàn)在彈奏一番，讓我欣賞欣賞?！痹颊f(shuō)道。
鹿呦呦也不繼續(xù)客套，抱起吉他，試了試音，便開(kāi)始彈唱起來(lái)，歌曲是她早想好的，她那個(gè)世界，歌手刁寒的“花好月圓”。
“春花和秋月它最美麗
少年的情懷是最真心
人生如煙云它匆匆過(guò)呀
要好好地去珍惜
......
又是一個(gè)艷陽(yáng)天
花好月圓唱今朝
花好月圓唱今朝”
一曲罷，元良鼓起掌來(lái)：“好！好一個(gè)花好月圓唱今朝！這個(gè)詞真是極好的，樂(lè)調(diào)很好聽(tīng)，這首歌很適合在我阿媽壽宴上彈奏，鹿姑娘，到時(shí)候就辛苦你了。”
鹿呦呦謙虛的拱了拱手。
“對(duì)了，元叔，我不久將在南二街的‘樂(lè)福小店‘開(kāi)放夜場(chǎng)，晚上會(huì)在那里演出，會(huì)準(zhǔn)備好酒好食，目前我正在甄選售賣(mài)的酒的類(lèi)型，您有好喝的酒推薦嗎？”
元良沉吟片刻，忽地一拍大腿：“你這就問(wèn)對(duì)人了！我有位朋友是資格的老酒鬼，愛(ài)好收集好酒，這前日才來(lái)我這里共飲過(guò)，我阿媽的大壽他也會(huì)來(lái)，到時(shí)候我給你引薦?！?p> 鹿呦呦聽(tīng)聞很是高興，連連道謝。
之后兩人商量了演出的時(shí)間，鞏之玉便和她不作多的打擾，告辭離去。
“鹿姑娘，你真是厲害?！背鲩T(mén)后，鞏之玉對(duì)她比了個(gè)大拇指，這個(gè)手勢(shì)還是在她對(duì)洛兒的贊揚(yáng)中學(xué)到的。
“一點(diǎn)拙計(jì)，音樂(lè)無(wú)止盡，我還要沉心進(jìn)步才是?！彼芮宄约旱难葑嘣谒莻€(gè)世界的分量，只能算中等水平，有太多的大佬讓她望之興嘆。
“鹿姑娘不僅人好，彈奏的不錯(cuò)，還謙虛，洛兒跟著你學(xué)習(xí)真是極好的。”
要放在現(xiàn)代，鞏之玉的話(huà)得被網(wǎng)友說(shuō)成吹彩虹屁，鹿呦呦不動(dòng)聲色的擺擺手，繼續(xù)謙虛，內(nèi)心其實(shí)已經(jīng)蕩漾開(kāi)來(lái)，這番肯定讓她有一種成就感。
現(xiàn)在她收了三位徒弟，一位是鞏之玉的孩子，洛兒，一位是馬竹，還有一位是那日慶生的主角，百里安。
鹿呦呦把其中包括洛兒的兩人，教學(xué)排到上午，一人排在下午，因此她便直接隨鞏之玉回到了他住處，開(kāi)始對(duì)洛兒的教學(xué)。
等正式教完一節(jié)課，系統(tǒng)的提示聲出現(xiàn)。
“恭喜宿主傳授他人知識(shí)，獲得功德值100點(diǎn)，目前功德值800點(diǎn)，累計(jì)功德值2300點(diǎn)，望宿主再接再厲，功德無(wú)量。”
等教完，開(kāi)始下一場(chǎng)，又獲得100點(diǎn)功德值。中午她趁著空余時(shí)間，才去了木匠的鋪上提出做吉他的事。
鹿呦呦在下了三個(gè)吉他的定單后，和木匠商量，因?yàn)樗募枨罅坎恍。屗o個(gè)批發(fā)價(jià)，木匠也是個(gè)耿直人，直接給出了6折多的優(yōu)惠，大吉他收費(fèi)400銅幣一個(gè)，小吉他300吉他一個(gè)，訂做的吉他還都委托木匠刻上學(xué)生的姓名。
下午的學(xué)生是馬竹，學(xué)習(xí)地點(diǎn)是在鹿呦呦的家中，鹿呦呦提前回家，就已見(jiàn)到馬竹人已經(jīng)在門(mén)口等著了。
“這應(yīng)該是一位勤奮踏實(shí)的孩子。”鹿呦呦心里想到。
“抱歉，久等了，隨我進(jìn)吧。”
馬竹遞出了手里的糕點(diǎn)：“鹿老師，這是我阿媽親手做的綠豆糕，您嘗嘗?！?p> 鹿呦呦不好意思的接過(guò)，兩人一進(jìn)門(mén)，馬竹就被跑過(guò)來(lái)的虎仔嚇一跳。
“這是誰(shuí)啊嗷嗚！”虎仔警惕的在兩人面前停下，盯著馬竹。
“虎仔乖，這是我的學(xué)生，他跟我來(lái)學(xué)彈琴的。”鹿呦呦上前摸了摸虎仔，它高興的發(fā)出嚕嚕嚕聲。
“好吧好吧，好舒服，你再多給我摸摸嗷嗚~”
“行了，你去玩吧，我還要忙呢，晚上空了再摸摸你，聽(tīng)話(huà)?！甭惯线吓牧伺幕⒆械念^。
“這......”馬竹見(jiàn)此，仍在門(mén)口佇立著。
“沒(méi)事的，它知道你是我學(xué)生，不咬你，你過(guò)來(lái)吧?！?p> 馬竹這才試探著挪步子。
虎仔白了他一眼：“膽小的兩腳獸嗷嗚！”，自己跑一邊去了。
鹿呦呦挑了一首小星星教他練習(xí)，因?yàn)檫€是基礎(chǔ)階段，直接手把手教學(xué)，讓他記和弦，但她還是暗自思索著以后編一本樂(lè)譜書(shū)，這樣才有利于后期教學(xué)。
等教完馬竹，系統(tǒng)照常出來(lái)刷存在感。
“系統(tǒng)，我這教別人吉他都能收獲功德嗎？”
“是的，宿主，知識(shí)改變世界，授人以魚(yú)不如授人以漁，這是功德之事?！毕到y(tǒng)竟然連她那個(gè)世界的成語(yǔ)都會(huì)用了。
看來(lái)她現(xiàn)在發(fā)展的東西，從很多方面講都是非常好的，利人利己，鹿呦呦暗自給自己打個(gè)氣，她又問(wèn)道：“距離我下一次升級(jí)還差多少功德值呢？”
“下一次升級(jí)需要累計(jì)功德值滿(mǎn)5000點(diǎn)，目前功德值1000點(diǎn)，累計(jì)功德值2500點(diǎn)?！?p> “那我還差2500點(diǎn)功德值就能升級(jí)了，按照一個(gè)人100功德值算的話(huà).......我還要教25個(gè)人！”
這樣一細(xì)想，升級(jí)好像變成了一件比較輕松的事，鹿呦呦瞬間覺(jué)得前景光明。
“下一次升級(jí)有什么改變嗎？”她繼續(xù)問(wèn)。
“商城升級(jí)，能兌換更多東西。”
“太好了！”她心里歡呼一聲。
回過(guò)神，看到馬竹有些疑惑的看著她，鹿呦呦這才輕咳一聲，隨后拿出200銅幣退給他：“因?yàn)槲覙?lè)器需求量大，我和木匠商量了優(yōu)惠價(jià)格，你的吉他只收了400銅幣，這是剩下的200銅幣，你拿著吧。”
馬竹猶豫了一陣，還是接過(guò)了，喏喏的道了謝，臉上帶著些許羞愧。
“沒(méi)事的馬竹，你不用為此感到不好意思，大家掙錢(qián)都不容易，你認(rèn)真學(xué)，學(xué)好了就是對(duì)我最好的回饋?！甭惯线习参?。
他點(diǎn)點(diǎn)頭，道別離開(kāi)。
終于有時(shí)間忙開(kāi)酒館的事情了！鹿呦呦去街上繼續(xù)尋覓起來(lái)，把之前剩下沒(méi)逛的酒家挨著逛了個(gè)遍，各買(mǎi)了些酒，每瓶再做好標(biāo)記。之后去了書(shū)鋪和雜貨店，買(mǎi)了兩張獸皮和細(xì)繩，順路還找了木匠買(mǎi)了三塊切割好的木板。
到家后，大包小包的東西放下，鹿呦呦開(kāi)始構(gòu)思活動(dòng)的具體優(yōu)惠。
等想好，在自己的木板上打好草稿，正要在買(mǎi)來(lái)的木板上好好寫(xiě)字，卻發(fā)現(xiàn)自己的字隨便看看也就罷了，如果認(rèn)真看起來(lái)，倒是上不得臺(tái)面。
“等巫白回來(lái)讓他寫(xiě)寫(xiě)看好了。”這樣想著，她便把木板的事放在一邊，開(kāi)始處理起獸皮，制作抽獎(jiǎng)需要的東西。
剛完成，巫白就回來(lái)了。
鹿呦呦給他說(shuō)了寫(xiě)字的事，巫白答應(yīng)，拿過(guò)木板和炭筆就認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)。
這個(gè)位面的文字在最開(kāi)始，系統(tǒng)就傳給了她，雖然不是原住民，對(duì)字沒(méi)有過(guò)多的研究，但還是能看出寫(xiě)出的字的風(fēng)格和好看與否。
巫白的字比較規(guī)整柔和，但細(xì)節(jié)的勾畫(huà)又顯出幾分不羈，如果說(shuō)字如其人的話(huà)，鹿呦呦覺(jué)得他的字也剛好對(duì)應(yīng)他的人設(shè)。
這段時(shí)間的相處，巫白不就是一位外表一本正經(jīng)，帶著疏離感，但實(shí)則內(nèi)心溫潤(rùn)的人嗎！也可以說(shuō)，他外表純?nèi)醯臉幼?，但相處久了，卻能隱隱感覺(jué)到他內(nèi)心藏著一種爆發(fā)力，具體該怎么形容，她一時(shí)還真說(shuō)不上來(lái)。
等巫白寫(xiě)完，鹿呦呦看著幾塊木板上面賞心悅目的文字，不禁對(duì)他比了個(gè)大拇指。
“你的字真好看！”
巫白不好意思的笑笑：“我的字在名家的眼里也只是勉強(qiáng)入眼?！?p> “哪里的話(huà)，我覺(jué)得很不錯(cuò)了！要是你的字算勉強(qiáng)入眼，那我的字豈不是鬼畫(huà)符?！?p> 聽(tīng)到鹿呦呦的形容，巫白一下笑出聲來(lái)，摸了摸她的頭：“你呀！所以空了你要多寫(xiě)寫(xiě)字才是。”
“對(duì)了?！甭惯线舷肫鹗裁?，說(shuō)道：“符離不知道識(shí)不識(shí)字，等他回來(lái)問(wèn)問(wèn)他，教育得從娃娃教起，看來(lái)空了我還得問(wèn)問(wèn)哪里有好的老師，請(qǐng)人上門(mén)教導(dǎo)教導(dǎo)，或者有沒(méi)有什么書(shū)院，讓符離去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我能掙到錢(qián)了，你們可以不去打工了，過(guò)段時(shí)間就把工作辭了吧?！?p> 巫白聽(tīng)了心里有些不是滋味，鹿姑娘的小腦袋不知道裝了多少古靈精怪的點(diǎn)子，到目前的所作所為都讓他有些驚嘆，如今自己卻顯不出什么作用，成了拖后腿的存在。
“你怎么啦？沒(méi)事的，等我的琴行和夜場(chǎng)開(kāi)起來(lái)，還需要你們幫我呢，要不然我怎么忙得過(guò)來(lái)，到時(shí)候有你們累的。”她舉起手拍拍巫白肩膀，安慰道。
“我......委屈你了，鹿姑娘?！彼椭^，看著鹿呦呦，長(zhǎng)而卷翹的睫毛倒映在眼瞳中，有些幽深。
“沒(méi)什么委屈不委屈的，我們這么久的戰(zhàn)友了，互幫互助是最基本的美德?！睔夥沼行┏林?，鹿呦呦做了個(gè)鬼臉，嬉皮笑臉的說(shuō)道。
自從她到了這個(gè)世界，不知道是不是因?yàn)閾Q了全新的環(huán)境，她感覺(jué)自己內(nèi)心的什么制約一松，不禁的就展示出了最真實(shí)的自己。
不再是一本正經(jīng)，不再是故作深沉，她知道自己的內(nèi)心其實(shí)一直是個(gè)孩子，一個(gè)純凈的孩子，就算是在她那個(gè)世界，也一直默默的守著一片凈土。
就算，這片凈土越來(lái)越小，但是那個(gè)心里的小孩一直沒(méi)放棄，她一直在用純凈的眸子打量這個(gè)世界，直至一次一次的被傷害，也一次次的建立自己的盔甲，卻永不服輸。
巫白蹲下，白色的發(fā)絲飄過(guò)鹿呦呦的鼻尖，帶著一陣植物的清香。
“我會(huì)努力的，鹿呦呦?！彼f(shuō)道。
“傻子，我養(yǎng)你啊?！甭惯线霞t了臉，嬉笑著跑開(kāi)。
等符離回來(lái)，二人問(wèn)過(guò)他的情況，符離有些羞愧的說(shuō)自己還不識(shí)字，鹿呦呦當(dāng)即一拍大腿，決定這兩天就打聽(tīng)打聽(tīng)，符離學(xué)習(xí)的任務(wù)刻不容緩。
幾人把木板、抽獎(jiǎng)的道具，還有酒和吃食都帶上，去了店家的‘樂(lè)福小店’。
店家叫東爾，這段日子和鹿呦呦等人熟悉了，幾人都稱(chēng)呼他為東哥。
“東哥，你嘗嘗這吃食，還有這些酒，我們大伙今天把店里裝修一下，明天你就把這抽獎(jiǎng)的和有著獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容的木板放柜臺(tái)，讓在你這消費(fèi)滿(mǎn)50銅幣的客人參與抽獎(jiǎng)?！甭惯线险f(shuō)道。
東爾嘗了油炸豌豆和鹵菜，眼睛一亮，不住的稱(chēng)贊：“這味道真是不錯(cuò)！你說(shuō)的這個(gè)五香味和香辣味的鹵菜，相信可以滿(mǎn)足大部分人的口味！還有這炸豆子，香脆可口，實(shí)在是下酒的好菜哇！”
“鹿姑娘你真是位能人！”
東爾的店不大，一樓是堂子，吃飯喝酒，挨著墻的木樓梯直通二樓，二樓是住宿，四四方方的各個(gè)房間圍成了“回”形，站在中間方形圍欄旁，便能直接看到一樓的境況。
幾人開(kāi)始忙活，鹿呦呦選的是菱形的燈籠，現(xiàn)在店內(nèi)擺了五張桌子，稍微挪了一些桌子的布局，在每桌的上空吊一個(gè)燈籠。
兩個(gè)燈臺(tái)放在了進(jìn)門(mén)的柜臺(tái)上兩側(cè)，木板架在木桶上，放在柜臺(tái)旁邊。
“總覺(jué)得還缺了點(diǎn)什么東西?！笨粗€是略顯單調(diào)的店內(nèi)，鹿呦呦摸著下巴沉吟，她覺(jué)得可能還需要再加點(diǎn)東西烘托氛圍。
“可以在墻上掛上畫(huà)和其他裝飾品，比如......可以?huà)煲恍┠举|(zhì)的雕刻品。天花板上再要怎么裝飾，才顯得飽滿(mǎn)呢？......”
鹿呦呦回想著她世界酒館的裝飾，挑著可以借鑒的地方。
“對(duì)了！我可以?huà)靷?！把傘倒掛，許多傘制造出落差感，這樣層次就出來(lái)了！”她眼睛一亮。
她問(wèn)了店家賣(mài)傘的地方，打算明天去看看，吃食做的比較多，酒也有剩，這些剩下的東西鹿呦呦就讓東爾放在他店里，作為免費(fèi)的贈(zèng)品送給客人，宣傳他們即將開(kāi)放的夜場(chǎng)。
店家點(diǎn)點(diǎn)頭，鹿呦呦又給他和符離細(xì)細(xì)講了向客人宣傳的一系列方法，兩人很快就上道了。
“好啦！這兩天就看你們的了，我還得多購(gòu)買(mǎi)些酒和菜，多做些吃食，還得進(jìn)一步把店面裝飾一番。如果明天后天客人反饋比較不錯(cuò)，我們就正式把一些東西確定下來(lái)，然后正式開(kāi)業(yè)！”
接下來(lái)的兩天，有位慶生那天的客人找上門(mén)來(lái)，想請(qǐng)鹿呦呦教樂(lè)器，同樣購(gòu)買(mǎi)了12節(jié)的課程，另交了錢(qián)買(mǎi)吉他。現(xiàn)在鹿呦呦就有四位學(xué)生了，一天的行程節(jié)奏更緊湊。
她和學(xué)生這邊商量，把三個(gè)人排在了上午，馬竹一人在下午，為此她天微亮就得起來(lái)，開(kāi)始一天的工作。
教學(xué)完，鹿呦呦找到了鎮(zhèn)上的傘鋪，里面的樣式不多，沒(méi)有她想要的，正在頭疼時(shí)，看到地上一旁放的傘架，靈光一現(xiàn)。
“我可以買(mǎi)傘架再買(mǎi)布料，布料讓繡娘加工，最后這部件一拼，不就能做出我想要的傘了嗎！”
想到就做，鹿呦呦就像不停轉(zhuǎn)的陀螺，這家跑了跑那家，那家跑了去下家，溝通著做傘具和其他裝飾的事。
店內(nèi)的空間，大概還需要十把傘的樣子，一樓不僅要掛，二樓的墻壁上也要掛一些，她還去找了木匠，尋著能用到的木質(zhì)裝飾，木匠那有一些做好售賣(mài)的存貨。
鹿呦呦最后挑了三樣?xùn)|西，三個(gè)尾端卷曲上翹的長(zhǎng)木板，打算把它訂在店內(nèi)墻上，可以放一些喝完的酒壇，兩個(gè)木質(zhì)浮雕，是展翅的鳥(niǎo)，還有兩幅豎板，上面雕刻有花和祥云，正好可以在店門(mén)口一側(cè)掛一個(gè)。
她還委托木匠重新做店的牌匾，東爾之前的招牌風(fēng)吹雨曬，有些地方已經(jīng)腐朽了，招牌也小，在門(mén)口一側(cè)墻上很不起眼。
讓木匠做的是橫著的新招牌，上面雕刻‘樂(lè)?！郑瑑蛇呄鄬?duì)稱(chēng)有浮云的浮雕，去掉了后面的字。木匠讓鹿呦呦明天下午來(lái)拿。
中途她向人打聽(tīng)教文的老師和可以學(xué)習(xí)的書(shū)院，別人告訴她鎮(zhèn)上沒(méi)有書(shū)院，只有私塾一樣的課堂，一個(gè)人一個(gè)月150銅幣，可以送孩子去那里，如果是讓老師上門(mén)一對(duì)一教學(xué)的話(huà)，就是一個(gè)月300銅幣。
最近的書(shū)院是在附近的銅豐城，而這個(gè)國(guó)家最負(fù)有盛名的書(shū)院，是位于首都，白城的“萬(wàn)府書(shū)院”。
鹿呦呦考慮了一下，還是決定送符離去上私塾，和其他人多相處，提高群體社交能力，也更有學(xué)習(xí)氛圍，便要了私塾的地址，決定空了去拜訪(fǎng)。
在木匠這里新買(mǎi)的東西讓人送到了店內(nèi)，仍然等著晚上打烊了才裝，傘的這邊鹿呦呦加了些工錢(qián)，讓鋪?zhàn)拥募t娘加快進(jìn)度，傘骨也讓傘鋪趕著多制作出來(lái)，后天應(yīng)該就能全部做好。
接著是買(mǎi)菜買(mǎi)酒，回家去做吃食，還向賣(mài)酒的店家買(mǎi)了不少空的酒壇，到時(shí)候放在木架上做裝飾。
這一番忙活花去了她不少錢(qián)，數(shù)一數(shù)，還剩4個(gè)銀幣幾百銅幣。
等晚上做好吃食，幾人帶著不少東西過(guò)去店里，店家東爾反應(yīng)，今天不少客人吃喝到下酒菜和酒后，基本都很滿(mǎn)意，有客人提出意見(jiàn)，我們可以增加糕點(diǎn)，還有客人也期望喝到更好喝的酒。
鹿呦呦點(diǎn)點(diǎn)頭一一記下，回頭去改進(jìn)。接著眾人又是一陣忙碌，上裝飾，換門(mén)飾，擺酒壇.......
夜場(chǎng)正式開(kāi)業(yè)的日子越來(lái)越臨近了。