首頁(yè) 都市

重生之時(shí)代征途

第三百七十九章 正式團(tuán)隊(duì)

重生之時(shí)代征途 安安的生活 2795 2023-12-22 23:53:00

  簡(jiǎn)單接受采訪后,林大少來到校長(zhǎng)辦公室;在飛機(jī)上已經(jīng)有了相關(guān)計(jì)劃,但必須要獲得學(xué)校支持才行!既然成為加州理工的一張名片,自然要好好利用;同時(shí)也可以增加自身知名度和影響力,繼續(xù)打造良好人設(shè)!

  至于其他室友,并沒有一起;他們同這位校長(zhǎng)可沒那么熟悉,林大少一個(gè)人匯報(bào)已然足夠。在飛機(jī)上都獲得了好處,倒也沒什么不平衡。

  查理-卡門示意林一棟坐下后,笑著說道:“加州理工出現(xiàn)過無數(shù)天才,不怕你驕傲;你絕對(duì)算得上最耀眼的哪一個(gè)?!?p>  “你是不知道,就在你們救援這段時(shí)間;我的電話幾乎被打爆。其中有官方人員、知名校友、以及很多社會(huì)團(tuán)體??梢哉f你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)了光,因此授予任何榮譽(yù)都是理所應(yīng)當(dāng);告訴你的室友,不要有任何心里負(fù)擔(dān)?!?p>  加州理工作為世界知名理工院校,知名校友雖然沒有哈佛和麻省理工多;但絕對(duì)不會(huì)少,并且在各行各業(yè)都極具能量。

  即便畢業(yè),對(duì)于學(xué)校也會(huì)有所關(guān)注;畢竟從踏入校園那一刻開始,命運(yùn)就已然同加州理工捆綁在一起。學(xué)校的聲譽(yù)提升,對(duì)于他們來講;也是有著巨大好處。

  無論自己做老板,還是打工;周圍有關(guān)系的人聽到你是加州理工畢業(yè),好感度瞬間就能提升不少。接下來做任何事情,都會(huì)方便很多;不要小看這個(gè),往往能給人帶來意想不到的驚喜!

  至于官方人員,所謂的州長(zhǎng)、市長(zhǎng);都需要競(jìng)選。一旦獲得加州理工學(xué)院救援團(tuán)隊(duì)站臺(tái),無形之中可以提升不少人氣;獲勝幾率將會(huì)大大提升。

  即便沒讓幫忙站臺(tái),過來加州理工學(xué)院視察;也能帶動(dòng)一波流量,自然牢牢抓住。

  其他團(tuán)體倒不是蹭熱度,主要還是想要拉8?jìng)€(gè)人入伙;能力和財(cái)力是一方面,最重要人氣的提升;瞬間可以打開知名度。

  林大少還不知道,他們8?jìng)€(gè)人已然成為香餑餑;說是唐生肉都不為過!

  校長(zhǎng)如此夸獎(jiǎng),搞得自己都不好意思;兩世為人的優(yōu)勢(shì)的確很明顯,可有些話終究不能講出來。

  林一棟笑著說道:“校長(zhǎng)過獎(jiǎng)了,這些都是我們應(yīng)該做得。”

  “過來辦公室,學(xué)生有一個(gè)不成熟的想法;需要您幫忙參謀一下!”

  剛剛是林一棟主動(dòng)提出,想要跟著查理-卡門一起回辦公室;當(dāng)時(shí)就感覺事情沒那么簡(jiǎn)單,現(xiàn)在看來的確如此。剛剛救援回來,肯定非常疲憊;按理說應(yīng)該好好休息,并不適合談工作。

  如果是其他學(xué)生,不成熟的想法;查理-卡門根本不會(huì)在意。作為校長(zhǎng)聆聽學(xué)生的聲音和建議,的確很有必要。但也不是什么都會(huì)聽,雖然感覺不是很舒服;但這就是現(xiàn)實(shí)!

  查理-卡門笑著說道:“同我還藏著掖著,可不像是你的性格;有什么話直說,需要學(xué)校配合我來協(xié)調(diào)!”

  林一棟所取得的成績(jī),早就已經(jīng)超出普通學(xué)生范疇;查理-卡門已然將兩人放到一個(gè)平等的身份與地位之中!

  至于所謂不成熟的想法,只是人家謙虛而已;對(duì)此卡門校長(zhǎng)非常清楚。

  林一棟想了一下說道:“我準(zhǔn)備以此次救援為契機(jī),在加州理工內(nèi)部;成立一只專業(yè)的救援團(tuán)隊(duì)?!?p>  “以后世界各地?zé)o論爆發(fā)地震、海嘯等自然災(zāi)害,還是深林大火、礦洞坍塌;甚至是核泄漏等人為事故,都可以第一時(shí)間趕過去救援。”

  “當(dāng)然我們也不是什么地方都去,除非遇到重大災(zāi)害;當(dāng)?shù)亟鉀Q不了,我們?cè)诔鰟?dòng)?!?p>  “資金方面我本人可以贊助,無論花費(fèi)多少都不用學(xué)校出錢。但成立一只專業(yè)的救援團(tuán)隊(duì),不光是有錢有人就行;需要最先進(jìn)的設(shè)備輔助?!?p>  “因此希望學(xué)??梢蚤_設(shè)一部分學(xué)科,用于日常教學(xué)、以及研發(fā)裝備之用!”

  即便有心里準(zhǔn)備,也被林一棟的想法震驚到。

  加州理工學(xué)院的學(xué)科建設(shè),或許不是那么完善;但這么多年下來,倒也沒什么大毛病。學(xué)校本身規(guī)模不是很大,專注于理工科就好;并不會(huì)特別在意虛名。

  麻省理工學(xué)院,雖然依舊掛著理工學(xué)院的名頭;但文科早就已經(jīng)可以同哈佛相媲美。從加州理工能夠堅(jiān)守初心這點(diǎn)來看,就非常值得欽佩。

  以加州理工的名氣,只要是開設(shè)文科;賺錢簡(jiǎn)直不要太容易,但并沒有那么做。也就是說對(duì)于學(xué)科開設(shè),學(xué)校有著嚴(yán)格限制;此刻一名學(xué)生竟然想打破常規(guī),增加新學(xué)科;如何能不叫人震驚!

  如果是其他學(xué)生,說不定馬上就會(huì)讓其走人;但林一棟確是一個(gè)另類。提出的建議,自然要慎重對(duì)待!

  查理-卡門想了一下說道:“給我一個(gè)理由,開設(shè)新學(xué)科不是什么小事。即便我同意,也要在校董會(huì)上說明情況;否則根本沒有辦法實(shí)施!”

  校長(zhǎng)只是管理者,并不能為所欲為;很多事情都要上報(bào)校董會(huì)討論。開設(shè)新學(xué)科,并且還是之前沒有觸及的領(lǐng)域;如果沒有一個(gè)合適的理由,查理-卡門也不敢冒險(xiǎn)!

  林一棟非常認(rèn)真的說道:“卡門校長(zhǎng);人類創(chuàng)辦大學(xué)的意義是什么!”

  沒先到眼前著小子竟然反問自己,查理-卡門頓時(shí)來了興趣;不過他并不想回答,還是想聽聽林一棟如何解釋大學(xué)的意義!

  查理-卡門笑著說道:“對(duì)于大學(xué)的意義,每個(gè)人都有不同的理解;我想先聽聽你的想法!”

  對(duì)此林大少并沒有感覺到奇怪,作為校長(zhǎng);肯定有更深層次的理解,說完之后學(xué)生就沒有什么發(fā)揮空間。

  林一棟:“讀大學(xué)對(duì)每個(gè)人來說都有著不同的意義,絕對(duì)不是毫無用處。大學(xué)給予我們廣泛的知識(shí)與技能,提高我們就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;培養(yǎng)學(xué)生思維能力與人際交往能力。”

  “同時(shí);也為學(xué)生建立個(gè)人興趣與追求提供了舞臺(tái)。無論讀大學(xué)是否必要,它都是個(gè)人成長(zhǎng)、探索未來的重要機(jī)會(huì)。當(dāng)然讀大學(xué)的價(jià)值應(yīng)該由每個(gè)人自己去感受和定義?!?p>  “華夏有句古話;大學(xué)之道,在于明德!”

  “人生有軟能力,也有硬能力;軟能力比硬能力更重要。軟能力就是認(rèn)知,認(rèn)知決定著你一生的成就;認(rèn)知更是認(rèn)識(shí)到對(duì)錯(cuò)的邊界。認(rèn)知同時(shí)是認(rèn)識(shí)到自己能力的邊界;出了邊界,就是你的合作區(qū)域;合作區(qū)域沒有對(duì)錯(cuò),只有相互容讓與妥協(xié)。”

  “在我看來,這些都太過虛幻;不能說古人的總結(jié)沒有道理,但與時(shí)俱進(jìn)方面肯定要差很多。大學(xué)真正意義,在于解決問題?!?p>  “我們所享受的優(yōu)質(zhì)教育,不是為了去凌駕于沒有享受過同等資源的人們之上;而是應(yīng)該發(fā)揮這些能力去幫助他們!”

  “地震爆發(fā)想要解救更多的被困人員,需要的設(shè)備非常專業(yè);對(duì)于救援人員素質(zhì)要求也會(huì)變得更高。因此加州理工應(yīng)該走在前面,為社會(huì)近一些微薄之力!”

  “目前世界上還沒有那所大學(xué)成立專業(yè)的救援團(tuán)隊(duì),人力、物力、財(cái)力只是一方面,最重要沒有大學(xué)敢派學(xué)生去冒險(xiǎn)?!?p>  “當(dāng)然還有一點(diǎn)需要注意,各個(gè)高校被太多虛名所累;世界大學(xué)排名這種毫無意義的榜單,牽扯學(xué)校太多精力?!?p>  “在我看來,根本沒有必要向他們提供任何數(shù)據(jù);學(xué)校的研究成果應(yīng)該是開放的,論文更是屬于全人類。排名在高,關(guān)鍵時(shí)刻不頂事;又有什么意義!”

  沒想到學(xué)生看得如此透徹,與之相比自己可是要差太多;自慚形穢!

  查理-卡門表情嚴(yán)肅的說道:“我個(gè)人十分支持,并且會(huì)竭盡全力說服校董會(huì)!”

  “至于加州理工救援隊(duì)第一任隊(duì)長(zhǎng)則非你莫屬,千萬不要拒絕;既然主動(dòng)提出,就要像個(gè)男人一樣變得有擔(dān)當(dāng)!”

  作為創(chuàng)始人,擔(dān)任第一任隊(duì)長(zhǎng)倒也合情合理;林一棟并沒有拒絕。

  看到學(xué)生點(diǎn)頭,查理-卡門繼續(xù)說道:“還有什么需要學(xué)校幫忙!”

  林一棟毫不猶豫的說道:“我準(zhǔn)備去世界各地考察一番,盡可能多收集一些資料;然后編寫兩本教材!”

  聽到這里,查理-卡門很是欣慰;同時(shí)心想果然沒有看錯(cuò)人。隨機(jī)表示全力支持,并且考察期間算作社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);還能額外獲得學(xué)分!

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南