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學(xué)霸夫妻不學(xué)習(xí)

最重要的還是寫作風(fēng)格。

學(xué)霸夫妻不學(xué)習(xí) 鹿君影 1152 2020-04-21 20:56:05

  “其實(shí),我就是笙歌...”

  “還有,你是不是晴天?”

  這兩句話,讓蘇以晴一時(shí)之間沒有反應(yīng)過來。只是回復(fù)了“我是晴天”后便沒了后話。

  笙歌大神就是二姐,二姐就是笙歌大神。

  這句話在蘇以晴的腦海中不斷重復(fù)著,因?yàn)樗S久沒有說話,林笙有些擔(dān)心她剛想伸手觸碰她,問她“你還好嗎”的時(shí)候,蘇以晴率先握住她的伸向她的手。

  “笙歌大神,不,二姐,給我給我一個(gè)簽名嗎!”

  聽到自家的妹妹這樣說,再加上她那閃亮的眼睛時(shí),林笙答應(yīng)了下來。其實(shí),不管蘇以晴說什么,林笙都會(huì)答應(yīng)她,誰家她是林笙的妹妹。

  “emm,簽?zāi)睦??”林笙從蘇以晴的筆袋中拿出碳素筆說。

  蘇以晴看了看自己身邊的東西,根本沒有什么地方可以簽的。低頭看向自己現(xiàn)在穿著的白色衣服時(shí),笑著對(duì)林笙說:

  “簽這里!”

  說完蘇以晴笑著指了指自己身上的白色衣服。

  一臉不相信的林笙:“...你確定?”

  “?”蘇以晴發(fā)出疑問,歪了歪腦袋。

  “...”真的啊!

  事情最后,林笙并沒有往蘇以晴的衣服上簽,而是從自己的書包中拿出她平時(shí)寫小說的本子。

  這個(gè)小本子可不簡(jiǎn)單。

  本子上面都記錄著關(guān)于《主神》這部小說的細(xì)節(jié)和靈感,對(duì)于讀者來說簡(jiǎn)直是福利。

  林笙在本子的第一頁(yè)簽上‘笙歌’的名字,給了蘇以晴。

  “二姐,這個(gè)...你真的給我!”語(yǔ)氣從遲疑變成驚訝。

  “嗯?!狈凑锩娴臇|西已經(jīng)沒用了。

  “謝謝二姐?!遍_心的蘇以晴一把抱住了林笙。

  “嗯?!?p>  在林梔進(jìn)房間的時(shí)候,覺得現(xiàn)在的氣氛和之前不太一樣。雖然蘇以晴畫著她喜歡的畫,林笙則一如既往的在電腦上敲打著什么,哦,是小說。

  林梔肯定,他們之間肯定發(fā)生了什么。

  她做到林笙的旁邊,問到:“你們?cè)趺戳???p>  聽到林梔話后的林笙停下打字的動(dòng)作,小聲笑著說到:“掉馬了。”

  “?”

  在林笙說完話后的一瞬間,林梔沒有理解她話中的意思。等她仔細(xì)思考后才明白林笙話中的意思。

  林梔:“哦,這件事情呀?!?p>  林笙:“?”

  林梔:“今天下午的時(shí)候,以晴就給安利你的小說?!?p>  “!”

  在驚訝之余,林笙細(xì)想。蘇以晴的性格她是清楚的,一遇到什么讓她感興趣的事情時(shí),都會(huì)告訴她們。假如她們不在她身邊時(shí),就會(huì)去學(xué)校向朋友安利。

  畢竟,在蘇以晴上小學(xué)時(shí),也就是初中的林笙在雜志上發(fā)表小說的時(shí)候。除了雜志本身和小說的內(nèi)容能火之外,蘇以晴也是功不可沒的。

  那個(gè)時(shí)候,雜志很是流行。

  當(dāng)蘇以晴在雜志中看到林笙寫的小說,在不知道作者是她的前提下安利別人。在知道是她的情況下,更加賣力的安利。

  想到這里的林笙嘆了口氣。

  看到林笙嘆氣的林梔說:“你的文筆太好看了,以晴推薦完之后我就去看了,看完之后就發(fā)現(xiàn)是你了?!?p>  雖然作者名占了一部分,但最重要的還是寫作風(fēng)格。

  一看,就是她寫的。

  雖然不知道為什么以晴第一時(shí)間沒有看出來。

  “不愧是大姐?!绷煮戏Q贊到。

  被林笙稱贊的林梔雖然只回復(fù)了一個(gè)嗯,但是能看出她心情不錯(cuò)。

  林笙想到蘇以晴的事情,問林梔:“還有一件事情你知道嗎?”

  “?”

  “以晴就是晴天。”

鹿君影

被編輯大人說更新的字?jǐn)?shù)太慢了,沒法推薦。所以我決定,在后面的時(shí)間要做到每天兩更。謝謝大家的支持。

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