“小小，我作業(yè)寫不完了，怎么辦？”
譚竹把自己裹得像個蠶蛹，在床上滾來滾去，成功“作繭自縛”。夏小小看著她唯一裸露在外的小腦袋，一臉同情地?fù)u搖頭，攤攤手。
“小小，你是不是我最好的朋友，怎么能見死不救呢？”
“不行，譚爸譚媽知道會罵我的?！?p> 譚竹努力地直立起來，蠕動到夏小小身邊，眨巴眨巴大眼睛。
“你就把你的作業(yè)本借我用一下下就行，我保證不讓他們發(fā)現(xiàn)。我發(fā)四。”
譚竹想要舉起自己的爪子，可惜有心無力。只能把腦袋探到夏小小眼前，發(fā)射愛心泡泡。
“好啦，那你到我家去抄，我可不放心你?！?p> “小小，我就知道你最好。我來了，噯，等等我?！?p> 譚竹努力掙脫身上的被子，從床上爬下來。
“這件事也不能讓譚林知道，知道嗎？萬一他告狀我們就完了?！?p> 譚竹鄭重地點點頭，迅速左右偵查一下，還好譚林在自己的房間。
“那我們快走，不讓他發(fā)現(xiàn)?！?p> 說著譚竹和夏小小偷偷摸摸地?fù)Q鞋準(zhǔn)備出門。
“你們干嘛去？”
譚林房間的門唰地被拉開，他掃過譚竹手里的作業(yè)本，笑得一臉奸詐。譚竹立馬把作業(yè)本藏在身后，心虛地看著譚林，此地?zé)o銀三百兩地解釋。
“我去小小家玩，不干別的。嘿嘿嘿。”
“哦？那你拿作業(yè)干嘛？”
譚林像柯南一樣摩挲著下巴，瞇著眼睛，仿佛早早洞悉了譚竹的陰謀。
“這個？我找小小對對答案，我怕自己寫的不對。”
譚林圍著兩個人左看看右看看，手疾眼快地?fù)屵^譚竹手里的練習(xí)冊，翻開一看，露出一個“我就知道”的笑容。
“你不是寫完了嗎？譚竹，你那點腦子就裝著吃了，還有腦容量來騙我！說，你是不是要去抄作業(yè)？”
夏小小和譚竹低著頭，絞著小手，被抓了現(xiàn)行，沒法狡辯。
“哥哥，你就睜一只眼閉一只眼當(dāng)沒看見好不好？好不好？”
譚竹見事情敗露，只好對譚林展開死皮賴臉模式。她抱著譚林的胳膊，搖來搖去，小腦瓜也跟著搖擺，看得夏小小一陣頭暈。
“要我不告訴爸爸媽媽也行，只要.......”
夏小小和譚竹立馬一臉期待得盯著譚林。譚林得意地?fù)P揚眉，扯扯嘴角，看著夏小小。
“只要你幫我把作業(yè)也寫了?！?p> 夏小小震驚地看著他。
“你四年級，我才三年級，我哪會寫你的作業(yè)？”
“你就幫我抄寫課后詞匯就行，我自己已經(jīng)寫了一些，剩下的一個五遍，放心不多，很快就完了。而且你幫我抄，自己還能超前學(xué)習(xí)，一舉兩得，你說是不是？”
夏小小有點猶豫，覺得哪里不對，又一時理不出頭緒。譚林趕緊趁熱打鐵。
“你要是不答應(yīng)我就去告狀，到時候.....你知道后果的?！?p> 夏小小沒辦法，把柄在譚林手里，她只能點頭答應(yīng)。譚林拍拍夏小小的肩膀，給她豎起大拇指。
“這就對了，小小真是善良又可愛，聰明又漂亮?！?p> 夏小小側(cè)身甩開他的魔爪，一臉嫌棄地盯著他，不想看見他這副得了便宜還賣乖的嘴臉。
然而，夏小小還是低估了譚林臉皮的厚度。他說他寫了一些，結(jié)果本子上只有兩個字，他的不多，就是要她幫忙抄整本書的單詞。夏小小握著筆咬牙切齒地瞪著譚林，罪魁禍?zhǔn)讌s正啃著蘋果，悠哉悠哉地在她周圍晃蕩，領(lǐng)導(dǎo)視察工作一樣威風(fēng)。
“你反正也沒事，為什么不自己寫？”
譚林看著低頭補作業(yè)的譚竹，咂咂嘴，笑得眉飛色舞。
“像這種沒技術(shù)含量的作業(yè)寫起來太無聊了，有這個時間還不如打會兒游戲呢！”
所以我就適合寫這種沒技術(shù)含量的作業(yè)？
夏小小一沒忍住，手里的鉛筆“啪”的一聲斷裂。譚林見她臉色不妙，眼神透露著殺氣，趕緊默默地轉(zhuǎn)身離去。還是不要火上澆油，萬一她狗急跳墻就不好了。
“譚林，譚林，下來打球！”
譚林立馬沖到陽臺，朝下面的杜池招招手。
“我馬上下來！”
“夏小小，譚竹你們在家乖乖寫作業(yè)，我先去運動運動，練好身體才能更好保護你們。我走了，好好學(xué)習(xí)，加油。”
譚竹和夏小小幽怨地盯著譚林歡心雀躍地跟她們揮手再見，那眉飛色舞的樣子讓兩個女孩都瞇起了眼，譚林見狀，趕緊溜之大吉。
夏小小和譚竹對視一眼，仰頭長嘯。
“譚林，我要打死你！”