紫荊花學院圖書館。
這大概是整個南部大陸，除了皇家圖書館之外藏書最為豐富的地方。
放眼望去，一整排的圖書架森然陳列，規(guī)模龐大整齊劃一得就像是復制粘貼出來的。
單單是圖書架便有數(shù)千，更不用說書架上密密麻麻堆砌的書冊數(shù)目。
葉艾，雖然也沒有特別愛看書的癖好，但在知道這么一個地方之后，便也成為了這里的?？汀?p> 除卻某些目的之外，在這里他確實能夠找到不少自己所感興趣的內(nèi)容。
當然，和大部分人看的文學作品不同，他的選擇從來只有這圖書館最偏僻一隅的那幾個書架。
這里的書多半積灰，不少書冊也被蟲所蛀。
不僅是翻閱它們的人稀少，就連管理員都對這片區(qū)域不太上心。
因為這里書架上的東西，實在是過于冷門。
傳記神話。
這便是這幾排書籍的分類。
說起來，葉艾也不知為何，這個世界的人似乎對于所謂的“歷史”并不感冒。就連學院的文化課中，歷史的份額都少之又少，在最初的幾周大致進行介紹，揀著重點稍微說明一下之后，這門課程便消失無蹤，被文學繪畫之類的課程所取代。
也許是因為就算追溯起來，這個世界似乎也只有數(shù)萬年的歷史。
至少，在葉艾所閱讀到的種種文件，書籍當中，歷史的極限便是不超過兩萬年的這樣一個數(shù)字。
就算是葉艾如今在找尋的神話傳說中，對于更加之前內(nèi)容的描繪，都十分隱晦，多半以詩歌的方式所呈現(xiàn)。
其中，尤其是某一場戰(zhàn)爭的記錄，更是含糊到仿佛有人刻意篡改了所有的相關(guān)記載一般。
“締造”“幻造”“三”“碎片”
從那些被極端修飾的文字中，似乎能提煉出的重點也就是諸如這樣的，看不出有任何關(guān)聯(lián)的詞匯。
“怪事?！编止局~艾放下那自己多看一行都覺得頭大的書，往椅子上一仰。
本想著緩緩，葉艾卻看見了一個算是熟悉的家伙的下巴。
他立即坐正，盯著來人。
“喲，你也在看書??？”凱洛簡單地打了個招呼，說著就在葉艾的對面，捧著自己挑選而出的那本書翻看了起來。
《幻造年記事》
葉艾注意到，凱洛捧著一本這樣的書。
書頁泛黃，書脊也已經(jīng)破損，看上去這本書已有不少年頭。
書的名字，另葉艾頗為在意。
“幻造”這一陌生的詞匯，在自己所翻閱的資料中，不止一次地出現(xiàn)。
最開始葉艾以為這是什么指代，但看多了便逐漸地意識到，那似乎是對過去某個特定年代的稱呼。
“那本書，是在哪里找到的？”葉艾想了想，湊上前一些，問凱洛。
“哦，這本是孤本，架子上就這一件?！眲P洛反應過來，愣了愣，望了一眼自己的書的封面，向葉艾示意了下：“你想看嗎？”
葉艾一陣沉默，指著那書：“你能讓給我先嗎？”
“這當然沒問題?！眲P洛爽朗地笑著，就將書退給葉艾。
葉艾接下書，簡單看了一眼它那極簡的裝訂方式，抬手翻開皮革包裹的木質(zhì)書面。
“你對這些題材的東西，也感興趣嗎？”凱洛在一旁，看著葉艾，忍不住問了句。
“稍微……”葉艾有點心不在焉地回答著，目光定在那本書的第一頁上，當即傻眼。
與封面使用的文字所不同的是，書籍內(nèi)的部分，是用其他的某種文字寫就，那種文字葉艾有印象，和他在古代遺跡里面所見到的一模一樣。
那是他用上鑒定術(shù)都無法讀懂的文字。
“這本是重訂過的，原本的內(nèi)容已經(jīng)遺失了大部分，封面的名字，是重訂的人起的。”見到葉艾的反應，凱洛理解地一笑，在一旁解釋著。
葉艾無奈地合上了書，抬頭問剛才還在看著它的凱洛。
“這些文字，你認識嗎？”
“稍微懂一些，這些是非常非常古老的文字，沒有專門鉆研過的話，是不會懂的哦。”凱洛接著說。
葉艾撇了撇嘴：“要是我想學這個的話，應該找誰呢？”
雖然，葉艾并不喜歡拜托其他人，但是，出于某種直覺，他認為這些古老的文字中存在著某些非同尋常的，和自己或許也息息相關(guān)的秘密。
“那可不好說了，紫荊花學院里，可沒有專門教授這個東西的老師。”凱洛說著，反而是有些愉快地笑了，然后指了指自己：“不過，我可是很歡迎感興趣的人前來進行詢問哦?！?p> 看樣子，凱洛也對于“傳教”事宜，也頗為熱衷。
他說的大概不是謊話。
從這些書的境遇就能看出它們對于大部分人而言究竟是怎樣的一種地位，自然也就不會形成與之相關(guān)的知識體系，一直潛心下來研究這方面的人，例如眼前的凱洛，說白了也就一直是出于愛好而在支撐。
沒有專業(yè)的人能教授。
自己又想要理解。
那么似乎葉艾也沒得選擇。
“如果你能愿意幫我，我會感激不盡的?！比~艾誠懇地對凱洛說。
凱洛一聽便喜笑顏開，忙擺擺手表示自己毫不在意：“沒關(guān)系，沒必要這么正式，反正我也是出于愛好，你能喜歡的話，當然是更好不過。”
說著，他拎著椅子就向葉艾的身邊坐了過來，而葉艾一手掏出筆記本，一手翻開了那滿是未知文字的書本。
對方，不遺余力仔細地講授著。
葉艾也細心地聽著，不斷地做著筆記。
時間，便一分一秒地開始推移。
“總之，先講這么多吧，再說多就是下個級別的東西了，說了你未必能夠理解。”仿佛是掐準了時機一般，凱洛在葉艾剛好感覺自己快跟不上的地方停下了講授。
葉艾點點頭謝過，正打算用剛學到的這些東西，去嘗試讀幾句來鞏固，一個聲音卻忽然間從背后傳來。
“關(guān)系這么好呢？都當起老師和學生了。”
太過專注的二人，甚至于都沒有發(fā)現(xiàn)，就在他們二人交互的過程中，那個悄無聲息靠近的少女。
愛麗絲·亞莉克西亞。