第十四章：變相歷練
“安靜！”
一道威嚴(yán)的聲音穿過(guò)人群，所有人都立即從劉沐筑基的震驚中回神過(guò)來(lái)。
“繼續(xù)測(cè)試！”老者面無(wú)表情的道了聲。
前方的教師們都有些尷尬的低頭看著名單，鐵峰趕緊打手勢(shì)讓劉沐和黃夭夭下來(lái)，劉沐路過(guò)的時(shí)候，鐵峰低聲笑道：
“待會(huì)再找你這小子算賬，真讓人不省心！趕緊下去內(nèi)視看看靈臺(tái)的狀態(tài)?！?p> 劉沐嬉皮笑臉的對(duì)鐵峰點(diǎn)頭，然而就在抬頭的一瞬間，他看見(jiàn)葉聲情正帶著莫名的笑容打量著他。
劉沐渾身打了個(gè)冷顫，低頭就往人群中走。
“有點(diǎn)意思?！比~聲情也從劉沐身上收回目光，走進(jìn)會(huì)議廳。走著走著，她仿佛又想到了什么，她拿出手機(jī)編輯一條信息：
“名單上再加一個(gè)人，劉沐?！?p> 略顯昏暗的走道里，手機(jī)的光芒映照出一雙狡黠的目光，隨后又很快恢復(fù)清冷的樣子。
劉沐幾乎是伴隨著學(xué)生們的注視走回原位。秦旭看見(jiàn)劉沐走來(lái)，上去送給劉沐幾下嚶嚶拳，不滿的道：“嚯！你這家伙恢復(fù)了，居然不和我們說(shuō)一下，剛剛真的快嚇?biāo)牢伊?！?p> “嗯嗯！”方劫點(diǎn)頭。
“哈哈哈，這不是想給你們個(gè)驚喜嘛！”劉沐笑道。
趙嶺一臉興奮的問(wèn)道：“快快，給我們說(shuō)說(shuō)筑基是什么感覺(jué)？還有你的靈臺(tái)，是什么樣子？”
劉沐一一為他們解答。
當(dāng)他們?cè)賳?wèn)道劉沐為什么能那么快筑基的時(shí)候，劉沐一臉神秘的湊近，他們也小心翼翼的附耳過(guò)去。這可能就是劉沐能那么快筑基的秘訣，他們知道了，很可能離筑基就更近一步了。
附近的學(xué)生們看見(jiàn)他們四個(gè)鬼鬼祟祟的樣子，內(nèi)心竊喜，劉沐這是傳授筑基秘訣給他們？
woc！趕緊凝神附耳偷聽(tīng)。
黃夭夭臉上不在意，但是身子還是微微向劉沐的方向傾斜。
周?chē)f(wàn)籟俱靜，只聽(tīng)，劉沐的聲音幽幽傳來(lái)：
“天賦！”
眾人：“？？？”
不遠(yuǎn)處的黃夭夭：“...”
秦旭三人，嚶嚶拳！
玩笑歸玩笑，劉沐還是將《筑基經(jīng)》上的煉體方式交給他們?nèi)?，但他們?nèi)艘宦?tīng)是跑步差點(diǎn)又是嚶嚶拳發(fā)動(dòng)。
就這樣，在幾人的嬉鬧中，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間所有人都測(cè)試完了。最終測(cè)試不合格的，沒(méi)有一個(gè)人。
這讓劉沐有點(diǎn)出乎意料，也就是如果他的根基還沒(méi)有恢復(fù)的話，這場(chǎng)測(cè)試，就他一個(gè)人不合格。
被遣送回去的，也就他一個(gè)人！
不管這是有意無(wú)意，加上上次的猜測(cè)，劉沐真的感覺(jué)自己被針對(duì)了！
“可是，學(xué)校又為什么這么做呢？沒(méi)道理呀！”
帶著疑問(wèn)，劉沐跟著眾人走近會(huì)議廳。
通過(guò)一段陰暗的走道，方行數(shù)十步豁然開(kāi)朗。一個(gè)臺(tái)階式的圓形的會(huì)議廳出現(xiàn)在劉沐眼前。會(huì)議廳的臺(tái)上擺著一排的座椅桌子，一些較為年老的人依次坐開(kāi)。這些人劉沐都見(jiàn)過(guò)，是天一院也就是大一新生學(xué)院的院長(zhǎng)、書(shū)記等等。
臺(tái)下的最前排也正坐著不少人，那些人都是天一院的輔導(dǎo)員、教師等等。劉沐在那個(gè)座位上看到了葉聲情還有自己的其他任課老師。
劉沐他們按照班級(jí)分布坐在老師后面的位置上，鐵峰等班主任在安排學(xué)生坐好后也都道第一排找到自己的位置坐下。
所有人都坐好安靜后，之前在外面主持測(cè)試的老者再次走到臺(tái)前主持。
“那個(gè)老前輩是誰(shuí)？我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他?！眲甯杏X(jué)那位老者有點(diǎn)面生，其他院里的長(zhǎng)輩他都見(jiàn)過(guò)，唯獨(dú)這個(gè)老者從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
“他是天刑院的主任，李道玄?！眲迩胺降囊粋€(gè)同學(xué)回道。
“你是？”劉沐看著他問(wèn)道，這個(gè)人好像不是他們班的，他不認(rèn)識(shí)。
“常陌！新聞部的干事，上次你的那個(gè)文章就是我寫(xiě)的。當(dāng)時(shí)我就知道你肯定能恢復(fù)，可就是沒(méi)想到你居然那么快就恢復(fù)了。而且還筑基成功了！”常陌一臉興奮的看著劉沐。
劉沐看著他羨慕的有些炙熱的眼神，謙虛道：“過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)?！?p> 兩人謙虛了一番，臺(tái)上的李道玄開(kāi)始說(shuō)道：
“親愛(ài)的同學(xué)們，抱歉清晨就將你們集合到這里。發(fā)生的事情大家也都知道了，所以希望你們都能理解學(xué)校這么做的原因。”
“每次妖域開(kāi)啟，都是毫無(wú)征兆的讓我們無(wú)所準(zhǔn)備，當(dāng)我們能預(yù)測(cè)到它開(kāi)啟時(shí)的空間波動(dòng)時(shí)，妖域的危害就已經(jīng)展開(kāi)了。首先是妖域空間溢漏的妖氣，它會(huì)自主的侵襲生靈，如果沒(méi)有一定的煉體基礎(chǔ)的人，很快就會(huì)被妖氣侵蝕。所以剛剛我們舉行了測(cè)試以此來(lái)避免這種事情發(fā)生。但是好在我們整個(gè)天一院的學(xué)生都通過(guò)了測(cè)試，在這里先恭喜你們！”
臺(tái)下響起鼓掌聲，李玄道繼續(xù)說(shuō)道：
“在座的同學(xué)們，你們要知道你們都是極其幸運(yùn)的。以往的妖域在發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，妖域已經(jīng)開(kāi)啟，危險(xiǎn)程度極高，就算我們整個(gè)青林學(xué)府舉全校之力，都不一定能抵御成功。而這次妖域因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)的早，還未完全開(kāi)啟。所以在妖域開(kāi)啟前，各方救援完全有充足的時(shí)間趕來(lái)。”
“所以，我們這次前去妖域算是一種變相的歷練。”
“歷練？”
臺(tái)下的學(xué)生都是一臉茫然。
歷練是每學(xué)年結(jié)束后，學(xué)院組織的一種全方面考核學(xué)生的方式。現(xiàn)在他們離大一學(xué)年結(jié)束，還有整整一個(gè)學(xué)期。
“有點(diǎn)難啊，就我們現(xiàn)在這個(gè)實(shí)力去歷練，估計(jì)也就在邊緣轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，打個(gè)醬油！哪個(gè)敢深入里面?！鼻匦竦?。
劉沐點(diǎn)點(diǎn)頭，青木林就算沒(méi)有妖域開(kāi)啟，平時(shí)青木林深處危險(xiǎn)也不低。沒(méi)有一定的修為境界，根本沒(méi)人敢進(jìn)去。
但是這次妖域不是在青木林靠近外圍的地方嗎？劉沐覺(jué)得他可以試試。
“我敢！”剛踏入筑基的劉沐有點(diǎn)膨脹，惹來(lái)秦旭他們白眼。
臺(tái)上的李玄道繼續(xù)說(shuō)道：
“本次的歷練和以往不同，采取多年級(jí)組隊(duì)模式，同時(shí)劃分不同類(lèi)別的組別，而且每個(gè)小組都會(huì)有一名帶隊(duì)老師。以此來(lái)充分發(fā)揮本次歷練的效果。希望大家都能好好在這次歷練中好好表現(xiàn)。新生中如果有人在歷練中途突破境界，也會(huì)有額外的獎(jiǎng)勵(lì)?！?p> 李玄道還沒(méi)說(shuō)完，劉沐瞬間覺(jué)得自己虧大發(fā)了！
多年級(jí)組隊(duì)，這不就意味著不能獨(dú)自行動(dòng)嘛！不能獨(dú)自行動(dòng)怎么獨(dú)享自己的成果。
小組還劃分類(lèi)別，是不是像醫(yī)療組、物資運(yùn)輸組這種打醬油組別？天吶如果不小心分到這種組里面，豈不是與冒險(xiǎn)打怪無(wú)緣了嗎！
這些都還不算什么，為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候告訴我歷練途中突破境界有獎(jiǎng)勵(lì)！
我要那么快突破有何用！
還有那個(gè)教師帶隊(duì)，萬(wàn)一遇到一個(gè)像葉聲情這樣的老師，那這歷練不就是煉獄嗎？
正在劉沐心里無(wú)能吶喊的時(shí)候，臺(tái)上的投影里公布出一張名單《歷練人員分配表》。
劉沐很快找到的自己所在組：
成員：李青蓮，劉沐，黃夭夭...
“黃夭夭？嗯，還不錯(cuò)！”劉沐看到黃夭夭，心里稍微好受了一點(diǎn)，畢竟有個(gè)熟人。
而且和黃夭夭這種秀色可餐的人在一組，不管這歷練結(jié)果如何吧，就這過(guò)程也足夠享受了。
然而下一秒——
帶隊(duì)教師：葉聲情
組別：醫(yī)療組
劉沐：(╯‵□′)╯︵┻━┻