28 為藝術(shù)節(jié)

　　校園藝術(shù)節(jié)又開始預(yù)熱籌備了，這次校報上的預(yù)熱宣傳稿依然是沉香寫的，孟有余看完后，得意地拿著報紙向夏梔子晃了晃。

　　夏梔子無可奈何地?fù)u搖頭：“幼稚。”

　　除了接受各類藝術(shù)作品，如繪畫、書法、雕塑等作品，每班還要出一個表演節(jié)目，最終經(jīng)過篩選的進入大劇場進行表演，全校師生都可以觀看。

　　“感覺藝術(shù)節(jié)就是為了陸森風(fēng)量身打造的，可惜他不在?！?p>　　這次換孟有余無可奈何地?fù)u搖頭，同樣道上一句：“幼稚?！?p>　　夏梔子和孟有余都不打算出作品參與這次藝術(shù)節(jié)，如果班上有集體表演節(jié)目的話，他們倒是樂意參加一下。

　　老羅專門為藝術(shù)節(jié)9班要出什么節(jié)目開了一場班會。

　　有人提議大合唱，有人立馬反駁老套。

　　有人說舞臺劇，有人馬上反嗆高中生寫的劇本沒人想看。

　　七嘴八舌，你來我往，有些問題上還起了爭執(zhí)，差點打起來。

　　夏梔子和孟有余冷靜地坐在最后一排看著同學(xué)們各抒己見，過了一會兒，孟有余掏出高二的化學(xué)公式表，身子依靠在陸森風(fēng)的課桌前認(rèn)真背誦起來。

　　夏梔子也想不如做會兒作業(yè)吧，這樣的討論什么時候是個頭。

　　老羅的一聲：“都給我安靜！”

　　最后結(jié)束了這場沒有結(jié)果的班會討論。

　　“我們班最后不會不出節(jié)目吧？”夏梔子發(fā)出自己的感嘆。

　　“你說我們班到底是不團結(jié)呢？還是年輕人想法太多，不能統(tǒng)一？”孟有余接上她的話。

　　“可能二者兼有，咱們上次那場籃球賽在班上的反應(yīng)不也是平平淡淡?！毕臈d子說道。

　　“怕什么？至少在藝術(shù)節(jié)上，我們還有陸森風(fēng)這個底牌，有他出場還怕沒有喝彩聲？”孟有余雙手抱攏在胸前。

　　“他連日常上課都回不來，還能為了藝術(shù)節(jié)專門回來一趟嗎？再說，我們班的同學(xué)都忘記班上還有陸森風(fēng)這一號人了吧？”夏梔子扶額苦笑一下。

　　“為了集體榮譽感，如果實在沒有節(jié)目，我得想想辦法。”孟有余是物理課代表，又是體育委，作為班委，他責(zé)無旁貸。

　　孟有余總是讓夏梔子心生敬佩，在責(zé)任感和行動力兩方面來說，孟有余都是真正的男子漢。

　　沒等孟有余出手，班上有部分女生自發(fā)組成了一支舞蹈組合，是要模仿當(dāng)紅的韓國某女子組合進行唱跳表演。

　　老羅已經(jīng)預(yù)感到這樣的節(jié)目不會過教導(dǎo)主任的關(guān)，但班上總算了有了一個節(jié)目，哪怕不能過審，孩子們有這個心去試試也好。

　　沒有專門的舞蹈教室排練，那些女生只能在操場上排練，某些動作不熟練，難免產(chǎn)生一些滑稽之感，還引得路過的陌生同學(xué)偷偷嘲笑。

　　夏梔子從窗子望出去，一陣五味雜陳。

　　“他們那些女生千萬別說是我們9班的……”一些不太友好的聲音傳進夏梔子的耳朵里，她悄悄在心里嘆了口氣，也許他們上學(xué)期如火如荼舉行籃球賽的時候，也有人在背后這么說吧。

　　要不是有孟有余爸爸專門派人員去鼎力支持，他們的籃球賽還不知道會面臨什么樣的麻煩，繼而被人議論和嘲笑呢。

　　想到這里，夏梔子起身去找這個時間應(yīng)該在籃球場上的孟有余。

　　正巧，孟有余正火熱打過一場籃球，正坐在場邊休息，見夏梔子朝球場走來，向她招招手。

　　夏梔子快步走到孟有余身邊，坐下，然后慢慢說出了自己的所見所聞所想。

　　“我們有什么辦法可以幫一下她們嗎？”夏梔子最后希望尋求到對策。

　　孟有余略微沉思了一下，然后說：“別的我暫時還沒想到，不過現(xiàn)下可以給她們送一些飲料，表示一下咱班還是有一些人支持他們的，不是些只會說閑言碎語的家伙?！?p>　　孟有余和夏梔子起身，向小賣部走去。

　　結(jié)果是孟有余抱了一箱脈動到操場的排練現(xiàn)場，夏梔子負(fù)責(zé)把飲料發(fā)放給每位參與舞蹈編排的女生。

　　排練的女孩沒想到他們會來，在驚喜中欣然接受來得及時飲料。

　　排練的女孩中有林霜霜和她的小團體，接受飲料似有些尷尬，夏梔子笑笑，對方也一個個客客氣氣說了謝謝。

　　夏梔子突然覺得以前生的那些氣都沒什么重要的了，看著眼前其樂融融的樣子，夏梔子覺得這才像一個真正的班級。

　　雖然最后節(jié)目呈現(xiàn)出來唱跳結(jié)果像模像樣，但遺憾的是沒能過教導(dǎo)主任嚴(yán)苛古板的那關(guān)，姑娘們穿著各色的鉛筆褲垂頭喪氣走出了劇場，老羅給了她們一些口頭上的安慰和鼓勵，并表示會開一個班會讓她們把精心編排的節(jié)目表演給全班同學(xué)觀看。

　　給全班同學(xué)表演的提議讓姑娘們給拒絕了，她們只希望全校在看藝術(shù)節(jié)表演的時候，她們能放假一天。

　　當(dāng)然她們所提起的放假請求也被老羅所拒絕了，因為老羅沒有給學(xué)生們隨便放假的權(quán)利，他只能樂呵呵表示給參與排練的姑娘們一人一個筆記本表示鼓勵。

　　關(guān)于這場藝術(shù)節(jié)，9班的同學(xué)們都留下了遺憾。

　　不過，誰的青春沒留下過遺憾呢。