第三章 訓(xùn)練模塊 （求推薦，求收藏）

　　回到家后，周易洗完澡，換完衣服之后，躺到床上，準(zhǔn)備好好研究研究系統(tǒng)。

　　進(jìn)入系統(tǒng)后，周易發(fā)現(xiàn)本來(lái)空空如也的獎(jiǎng)杯柜上已經(jīng)多出來(lái)了幾個(gè)獎(jiǎng)杯。那些都是他之前獲得過的榮譽(yù)。

　　接著周易走向了門后的顯示屏，點(diǎn)開了顯示屏，奇怪的是，這次系統(tǒng)沒有說(shuō)話。

　　周易試探地呼叫了一聲：“系統(tǒng)？”

　　可是系統(tǒng)并沒有回答他，周易不禁沉思了一會(huì)。

　　難道說(shuō)，系統(tǒng)并不會(huì)說(shuō)話？剛才的只是一個(gè)引導(dǎo)程序？當(dāng)我理解了系統(tǒng)之后，這個(gè)程序就會(huì)消失？

　　應(yīng)該是這樣吧。

　　周易不再多想，定睛向屏幕看去。屏幕上只有兩個(gè)選項(xiàng)，一個(gè)是人物屬性，另一個(gè)就是花費(fèi)了周易四千榮譽(yù)點(diǎn)開啟的訓(xùn)練模塊。

　　周易點(diǎn)進(jìn)了訓(xùn)練模塊，屏幕上出現(xiàn)了幾行字：歡迎來(lái)到訓(xùn)練模塊，在訓(xùn)練模塊中，宿主可以通過積累訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)，獲得屬性點(diǎn)。獲得的屬性點(diǎn)，可以用于增加人物屬性。訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)與屬性點(diǎn)的兌換比例為50：1。

　　文字慢慢散去，屏幕上出現(xiàn)了兩個(gè)分區(qū)，左半邊是訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)：0，右半邊是屬性點(diǎn)：0。

　　周易看著屏幕想到，訓(xùn)練50個(gè)小時(shí)，才可以兌換一個(gè)屬性點(diǎn)，如果自己每天訓(xùn)練10個(gè)小時(shí)，那就需要五天才能得到1個(gè)屬性點(diǎn)，想要把所有的屬性都升滿，那就需要575個(gè)屬性點(diǎn)，28750小時(shí)，如果每天都訓(xùn)練10個(gè)小時(shí)，那么需要2875天，也就是七年半還多。

　　這時(shí)，周易看到屬性點(diǎn)區(qū)最下方有一個(gè)榮譽(yù)點(diǎn)兌換選項(xiàng)。

　　于是，周易就點(diǎn)了一下那個(gè)選項(xiàng)，接著屏幕顯示出了一個(gè)新窗口。

　　屏幕上又出現(xiàn)了文字，宿主可以將榮譽(yù)點(diǎn)兌換成屬性點(diǎn)，榮譽(yù)點(diǎn)與屬性點(diǎn)的兌換比例為10：1。

　　文字消失后，頁(yè)面左半邊顯示榮譽(yù)點(diǎn)余額為1000，右半邊顯示屬性點(diǎn)余額為0。

　　看到這里，周易終于明白了，他需要通過訓(xùn)練，或者拿榮譽(yù)，用訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)和榮譽(yù)點(diǎn)兌換屬性點(diǎn)來(lái)增加自己的屬性。

　　想明白后，周易就將自己剩下的榮譽(yù)點(diǎn)全部?jī)稉Q成了屬性點(diǎn)。

　　退出訓(xùn)練模塊后，周易打開了個(gè)人屬性，那些能力屬性的后面都有了一個(gè)加號(hào)，屏幕右下角顯示，屬性點(diǎn)余額：100。

　　周易想了想，自己的身體條件不錯(cuò)，目前應(yīng)該考慮的是投籃，那么把屬性點(diǎn)都加在三分球上，自己可以從一個(gè)完美的3d球員做起，別的屬性以后再加。

　　想到這里周易就打算把三分球全部加滿，可是當(dāng)他加到70的時(shí)候，三分球后面的加號(hào)就消失了，屏幕上出現(xiàn)了一行文字，宿主所處聯(lián)賽級(jí)別過低，無(wú)法繼續(xù)加點(diǎn)。

　　周易看到文字后有些失望，他之前參加的只是高中生聯(lián)賽，也就是說(shuō)，在高中聯(lián)賽中，周易的各項(xiàng)能力依靠系統(tǒng)最高只能加到70。

　　想通之后，周易把剩下的35點(diǎn)都加在了傳球上，畢竟不能浪費(fèi)他高達(dá)85的球商啊。

　　此時(shí)，周易的屬性已經(jīng)變成了：

　　姓名：周易

　　身高：201cm

　　體重：92kg

　　臂展：221cm

　　速度：75

　　彈跳：75

　　力量：80

　　體力：80

　　防守：75

　　傳球：55

　　運(yùn)球：10

　　中投：10

　　三分：70

　　罰球：10

　　球商：85

　　綜合：51

　　周易看著自己的人物屬性，想道，如果想提高屬性的上限，那就必須去參加大學(xué)生聯(lián)賽，也就是NCAA。

　　可是，所有人都知道他患了易普癥，會(huì)有學(xué)校給他提供加入籃球隊(duì)的機(jī)會(huì)嗎？

　　突然，周易想到了一個(gè)人或許可以幫助他，李叔！

　　李叔，一定認(rèn)識(shí)一些大學(xué)的籃球教練，如果有李叔的推薦信，加上自己的三分和防守能力，那么，自己一定可以在NCAA籃球隊(duì)中獲得一席之地。

　　想到這里，周易心頭一陣火熱，是時(shí)候讓這個(gè)世界重新認(rèn)識(shí)自己這個(gè)曾經(jīng)的紐約之子了。

　　周易退出系統(tǒng)后，打算去測(cè)試一下自己的能力是不是真的得到了提高。

　　他走到了自家的后院，看著那個(gè)已經(jīng)生了銹的籃球架，兩年了，自己已經(jīng)兩年沒有在這個(gè)后院打過球了。

　　他低下頭看著手中的籃球，這個(gè)籃球是他父親出車禍那年送給他的生日禮物。

　　他已經(jīng)好久沒有碰過這個(gè)籃球了。

　　周易依舊沒辦法像以前靈活的運(yùn)球，可是當(dāng)他走到三分線外時(shí)，一股熟悉感涌上心頭。

　　他將籃球合在手中，舉球，瞄準(zhǔn)，壓腕，投出，籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。

　　空心！

　　周易長(zhǎng)出一口氣，接著撿起了球繼續(xù)投起了籃。

　　經(jīng)過半小時(shí)的測(cè)試，周易也發(fā)現(xiàn)了，自己的三分球命中率在空位時(shí)，在70％左右浮動(dòng)，和系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)差不多。

　　可是，他的中投，罰球，運(yùn)球簡(jiǎn)直是爛到了家，隨便一個(gè)初中生的運(yùn)球恐怕都能完爆他。

　　這時(shí)周易向李陽(yáng)成家中望去，卻意外地看見了站在樓上的李陽(yáng)成。

　　李陽(yáng)成此刻很激動(dòng)，當(dāng)他聽到周易家后院傳來(lái)籃球拍地的聲音時(shí)，他都不敢相信，已經(jīng)兩年沒碰過籃球的周易今天竟然打起了球。

　　于是他準(zhǔn)備出去看看，當(dāng)他走到樓上看到周易投出去的一個(gè)三分球竟然進(jìn)了之后，更是激動(dòng)無(wú)比。

　　小易的病，好了？李陽(yáng)成心中無(wú)比困惑，終于，當(dāng)他看了五鐘后，周易發(fā)現(xiàn)了他。

　　李陽(yáng)成與周易對(duì)視后，忙朝周易揮手，說(shuō)道：“小易，別打了，去洗澡換身衣服，過來(lái)吃飯?！?p>　　周易應(yīng)了一聲，抱起籃球向屋中走去。

　　十分鐘后，周易敲響了李陽(yáng)成家的門。

　　李陽(yáng)成開門后的第一句話就問周易：“小易，你的病好了？”

　　周易看著眼前激動(dòng)的李叔，眼眶一紅，這兩年來(lái)，李叔對(duì)他的照顧他都看在眼里。

　　如今見自己病好了，他激動(dòng)的樣子是真心為自己高興。

　　周易紅著眼眶說(shuō)道：“好的差不多了?！?p>　　李陽(yáng)成大笑了一聲說(shuō)道：“好啊，好！小易你也是因禍得福了，挨了一槍，可是病也好了?！?p>　　周易點(diǎn)頭稱是。

　　李陽(yáng)成連忙招呼周易進(jìn)屋吃飯，在飯桌上，李陽(yáng)成也得知了周易現(xiàn)在也只能投好三分球。

　　但是，病好了之后，投籃一定可以重新練回來(lái)！