1 心系雙絲
順其自然，易龍的話提醒了羅素友，要尊重和理解情緒，不能不切實(shí)際地空想，蠻干。按自己的理想標(biāo)準(zhǔn)來要求婷婷改變她的習(xí)慣，這更不對(duì)了。要尊重婷婷的習(xí)慣，尊重她的興趣。
改變了想法，羅素友對(duì)于婷婷的熬夜晚睡不像過去那樣焦慮了。但星期天的時(shí)侯，新的問題又出現(xiàn)了，直到中午婷婷才起床，而且吃過飯就半躺在沙發(fā)上看了一個(gè)多小時(shí)的電影還沒有起來的意思。羅素友實(shí)在忍不住了，問她：“作業(yè)寫完了嗎？”
“寫完了?！?p> “那你可以看看書，別老看電視。高二了，還不知道努力?！?p> 婷婷叭地一聲關(guān)掉電視，氣乎乎地回房間了。
一切都回到了老樣，羅素友想，看來也不可能完全隨著婷婷的性子來。如果以興趣為指引，那么婷婷的興趣大概就是睡懶覺，看電視，這能成才嗎？如果沒有理性指引，我們?cè)趺丛谀敲炊嗟呐d趣里做出選擇呢？如果沒有理想去激勵(lì)，我們?nèi)绾尾拍軋?jiān)持改掉壞的習(xí)慣，努力培養(yǎng)好的習(xí)慣呢？
比如英子吧，也算成人了，別人是不應(yīng)該干涉她的選擇，但她的男朋友明顯是靠不住的。但她一意孤行，準(zhǔn)備在在12月結(jié)婚。安華強(qiáng)烈反對(duì)，跟她嫂子打了半天電話，她嫂子說她也管不了，隨她去吧。安華又決定親自勸說。
羅素友表示反對(duì)：“你別瞎操心了，你這樣做一點(diǎn)好處都沒有。如果英子聽你的話，分手了，以后婚姻有什么不滿意的地方，她就會(huì)埋怨你不該勸她放棄這個(gè)男友；如果她不聽你的話，你打電話有什么用呢？只會(huì)讓這兩個(gè)人對(duì)你不滿。英子不傻，那個(gè)男的應(yīng)該和以前的女朋友徹底斷了，要不然也不會(huì)和他結(jié)婚?！?p> 安華想想羅素友說得有道理，便搖搖頭，嘆口氣說：“但愿他改邪歸正了吧?！?p> 別人家的事可以不管，但自己的孩子不能不管。事情又回到了起點(diǎn)，怎么改變婷婷？還有，怎樣讓自己與安華的關(guān)系回到從前？也許只有把高儷的影子徹底從生活中，從思想里清除干凈。
但他做不到。他常常想起高儷畫室。畫架，石膏像，顏料，陽光，音樂，夢(mèng)一般美好。
她現(xiàn)在究竟怎么樣了？
他感覺快要控制不住自己了，但他又知道自己不能再去高儷家了，也不能再打電話了。怎么辦？他想起了一個(gè)人，趙曉玲。
星期二中午，他給趙曉玲打了個(gè)電話，約她吃飯。
“羅老師啊，有事嗎？”
“沒什么事，我剛才在附近辦點(diǎn)事，看看你在公司沒有。正好到吃飯時(shí)間了，我請(qǐng)你吃飯。”
“那行，等一下，我這就下去?！?p> “怎么了，晚上加班了？”羅素友見她精神不太好，就問她。
“哎！”趙曉玲向后仰靠在椅子上，長嘆一聲，說，“老李又跟我冷戰(zhàn)了，太郁悶了。羅老師，你要是跟嫂子生氣了，我只是假設(shè)，你們說不說話？”
“當(dāng)然要說話了，一家人不說話怎么能行？當(dāng)然氣頭上也不愿意說話，不過一般第二天就會(huì)沒話找話，誰覺得沒理，誰就主動(dòng)點(diǎn)?！?p> “哎！真是的，要不是為了家，我這一輩子都不愿意再和他說話。羅老師，婚后還有愛情這東西嗎？真像別人說得那樣，婚姻是愛情的墳?zāi)箚?？?p> “有，只是婚后愛情會(huì)受干擾，家庭，孩子，老人，還有經(jīng)濟(jì)，工作，等等吧，這些都會(huì)沖淡愛情的?！?p> “要是不結(jié)婚，只戀愛就好了。那時(shí)侯總有說不完的話，現(xiàn)在倒好，一點(diǎn)小事就不搭理你，少則三五天，多則十天半個(gè)月，我實(shí)在受不了他這脾氣！”
對(duì)于冷戰(zhàn)，羅素友現(xiàn)在深有體會(huì)，他很同情趙曉玲，于是便問她：“能告訴我因?yàn)槭裁词聠?？?p> “都是小事，上個(gè)周末，我和幾個(gè)同事一塊出去玩，回來得有點(diǎn)晚，到家快十點(diǎn)了，因?yàn)橥娴瞄_心，一時(shí)沒睡意，就看了會(huì)兒電視，他就讓我把電視關(guān)了，我說這會(huì)兒我睡不著，你先睡，我把聲音關(guān)小些。他說不行，你關(guān)得再小我也聽得見，睡不著。我就說，那我看會(huì)書，他沒說話，關(guān)了電視才看了幾頁書，他又說太亮，還是睡不著，我沒理他，又看了一會(huì)兒，然后他就在床上翻來覆去地，我就說他，你是不瞌睡，瞌睡了自然就睡著了。然后他就不再跟我說話了，一直到今天上班都沒跟我說一句話?！?p> “這個(gè)，我倒是可以給你們提個(gè)建議。”
趙曉玲問他：“什么建議？”
羅素友說：“我的一位同事就像你家的那位一樣，到時(shí)間必須睡，而且睡覺也比較輕，有點(diǎn)聲音就睡不著，晚上休息不好，第二天一天都沒精神。我猜你家那位也是這樣的情況，人與人不一樣，相同的情況你可以睡得著，可能別人就睡不著，人的大腦是不一樣的，這你得理解?！?p> “就算你說得對(duì)，可我也是特殊情況，當(dāng)時(shí)讓我睡，我也睡不著難受。再說了，第二天是星期六，不上班，睡晚點(diǎn)有什么呢？”
“不像你說得那樣簡單，比如我吧，前一天即使是二三點(diǎn)入睡，第二天也是六鐘就醒了，再也睡不著了。”
“還真和我家那口子一模一樣。”
“所以你得理解你家那位當(dāng)時(shí)的心情?！?p> “好吧，就像你說得那樣，心情不好，但你可以解釋，甚至跟我吵一架都行，為什么選擇冷戰(zhàn)，不說話？”
羅素友說：“這跟人的性格和教養(yǎng)有關(guān)，有的人生氣了罵人，有的人生氣了打人，有的人生氣了不說話?！?p> 趙曉玲沒好氣地說：“聽羅老師這樣一講，我還得感謝他不打我了？”
“不說話也不好，應(yīng)該主動(dòng)溝通，他要是講清楚為什么一定要你早點(diǎn)睡，你也跟他講一下為什么不想早點(diǎn)休息，溝通好了，問題就應(yīng)該好解決了?！?p> “這個(gè)事，我有責(zé)任，我有時(shí)確實(shí)有點(diǎn)不講理，但我那口子問題更嚴(yán)重，即使我認(rèn)錯(cuò)了，找他說話，他還是不出聲，太犟了?！?p> 羅素友說：“不能簡單說他犟，我們往往會(huì)簡單地把這些事歸結(jié)于人的性格，這樣對(duì)理解問題，解決問題沒什么幫助。我們有時(shí)得有點(diǎn)科學(xué)知識(shí)。我給你分析一下，你看，你愛人只所以這樣的表現(xiàn)，一是因?yàn)樗麤]有解決問題的想法，二是沒有解決問題的方法。他之所以沒有改變的主動(dòng)性，是因?yàn)樗e(cuò)誤的歸因，他沒認(rèn)識(shí)自己也有責(zé)任，沒有講清楚，他把所有的錯(cuò)誤都?xì)w結(jié)到你身上。還有，我猜想你愛人的情緒比較容易抑郁，他沒有認(rèn)識(shí)到這是他情緒腦的特征，反而把強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)歸結(jié)為你做得太過分。正是這種錯(cuò)誤的歸因，他沒有改變的動(dòng)力。二是他沒有找到改變的方法。他生氣后和你說話會(huì)有很大的阻力，他即使感覺很難受，想跟你說話，也會(huì)因?yàn)樽枇Γ也坏椒椒?，說不出口，這其實(shí)也和他先天和后天的神經(jīng)反應(yīng)特征有關(guān)?！?p> “那怎么辦？我明白你的意思，一是說老李想法不對(duì)，容易鉆牛角尖，二是他想改卻改不了，對(duì)吧？”
“大概是這意思。怎么辦？一是這事過去后，你好好跟他談?wù)?，立個(gè)規(guī)矩，商量好什么休息時(shí)間；二是在生氣后，不要過于糾纏誰對(duì)誰錯(cuò)，先主動(dòng)溝通，心情平靜了才能更好地找到問題。另外你也有做得不到位的地方，你容易忽視對(duì)方的感受，對(duì)吧？”
趙曉玲不好意思地笑笑。
羅素友接著說：“這沒什么，每個(gè)人都不完美，所以生活也不完美。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，這是不可避免的，人生來就處在一個(gè)不完美的身體和社會(huì)中，我們要把自己當(dāng)作自己的上帝，悲天憫命，把拯救自己和別人當(dāng)作使命，有了這種超然心態(tài)，這樣就會(huì)坦然面對(duì)自己的得失，別人的對(duì)錯(cuò)，也會(huì)更加積極地看待人生?！?p> 趙曉玲聽完羅素友的這番大道理后，問他：“說句實(shí)話，我過去不太喜歡和老師相處，你知道為什么嗎？”
“因?yàn)樗麄內(nèi)绻呛细竦慕處?，就?huì)有股窮酸氣；如果他們有錢，那一定是不務(wù)正業(yè)?！?p> “我不是這個(gè)意思?！?p> “開個(gè)玩笑，這是我們老師自已總結(jié)的，你說說你不喜歡和老師相處的原因?！?p> “我過去認(rèn)為，是不知跟他們說些什么，除了和他們說些小孩教育，感覺沒什么共同話題。跟你認(rèn)識(shí)這么長時(shí)間，我忽然想明白了，大概在我內(nèi)心深處不希望老師和我們普通的上班族一樣世俗，因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)是教書育人。但我又明白他們其實(shí)也是和我一樣的上班族，正是這個(gè)矛盾讓我有意回避和老師交朋友。聽你剛才那番話，讓我放下心了，我覺得你們老師雖然也是普通上班族，但你們把生活理論化，既沒脫離生活，又與生活保持著一定距離，這是你讓我放心的地方?！?p> “你這種說法倒有點(diǎn)意思，大概就是說，正是因?yàn)槿寮宜枷氲倪^于理想化，不太符合實(shí)際，所以孔子才成為中國最大的教育家。”
“哈哈哈，大概就是這個(gè)意思，迂腐的天真，可愛，陽光燦爛！”
“對(duì)，無論生活怎樣，心里一定要有一輪朝陽。”
“好，說得好，那你和高儷是怎么一回事？”
“沒什么啊，現(xiàn)在還是朋友，不過不常見面而已，因?yàn)?，因?yàn)樗渺o，不喜歡被人打擾，這點(diǎn)你是知道的，當(dāng)然你不同，你是她好朋友，她隨時(shí)都?xì)g迎你。對(duì)了，你最近見到她沒有？”
“上個(gè)月見過?！?p> “怎么樣？”
“還那樣?！?p> “哦?！?p> “你知道還那樣是什么樣嗎？”
“嗯，整天在畫室里畫畫？”
“是心不在焉，無精打彩地畫！”趙曉玲睜著羅素友的眼睛說，“人需要希望，那怕是虛假的希望也是好的，你明白嗎？”
羅素友不敢看趙曉玲的眼睛，扭過頭去看著窗外。過了一會(huì)兒才對(duì)她說：“有些事別人永遠(yuǎn)都無法替代，虛假的可能會(huì)傷害更深。她會(huì)變好的，沒有誰的天空永遠(yuǎn)是陰天，說不定馬上就天晴了?！彼噶酥复巴狻?p> 窗外陽光明媚，透過玻璃窗照進(jìn)室內(nèi)。趙曉玲也出神地看了好一會(huì)兒才說：“但愿吧。你放心，我經(jīng)常去看她。”
“你要是有空的話就去找她玩去，逛逛街，吃吃飯，別讓她一個(gè)人悶在家里。沒空的話給她打個(gè)電話，聊聊天，嗯，跟小惠隨時(shí)保持聯(lián)系，她最了解情況?！?p> “我知道?！?p> “要讓她成為自己的救世主?！?p> “那要怎么做？”
“了解自己，超然物外?！?p> 氣溫在一天天地降低，白天在一天天變短，陰沉沉的天越來越多，陽光，運(yùn)動(dòng)，朋友，高儷現(xiàn)在大究竟怎么樣了？
趙曉玲雖然熱情但有點(diǎn)靠不住，嘴上答應(yīng)地挺好，不一定什么時(shí)候才會(huì)想起來去看看高儷。但自己能做些什么呢？什么也做不了，好幾次他繞到小區(qū)那兒，希望能碰到高儷或者小惠，但都沒有。他想進(jìn)去看看，但最終還是忍住了，他知道，萬一再讓安華知道他去高儷家了，他的婚姻大概也就沒有救了。他不愿意失去家庭，但也常常牽掛著高儷，他不知道安華究竟說了些什么，對(duì)高儷究竟有沒有造成傷害，高儷現(xiàn)在究竟怎么樣了？
羅素友被這個(gè)想法折磨地寢食難安，終于他拔通了小惠的電話，但聽到的語音提示是停機(jī)。
羅素友鄂然了，沒想到高儷如此絕決。他現(xiàn)在唯一的希望是趙曉玲能主動(dòng)聯(lián)系他，告訴他高儷的情況。但她會(huì)嗎？
2 理分四層
一個(gè)月后的一天，趙曉玲真的給他打電話了：“羅老師，你現(xiàn)在有空嗎？”
“有空?！?p> “那半個(gè)小時(shí)后，我在你們學(xué)校右邊路口二樓的咖啡館里等你。”
羅素友很高興，一定是跟他說高儷的情況的。羅素友按耐不住焦急的心情，掛了電話便出了學(xué)校，當(dāng)他來到那家咖啡館的樓下時(shí)，才用了不到十分鐘。街上的人都面無表情地在寒風(fēng)中匆匆走過，他站在一棵高大的法國梧桐樹下，目光穿過那些未落的枯葉，看到的是灰蒙蒙的天空。毫無生機(jī)的冬天還要二個(gè)多月才會(huì)過去。
終于，他看見穿著紅色大衣的趙曉玲匆匆走來。兩個(gè)人上樓，一人要了一杯咖啡?，F(xiàn)在是下午二點(diǎn)多鐘，咖啡廳內(nèi)只有幾個(gè)人。趙曉玲輕輕攪動(dòng)咖啡并不說話，這不像是她原來的樣子。
羅素友終于覺不住氣了，問她：“曉玲，你找我有事嗎？”
“你有多長時(shí)間沒有見到高儷了？”
羅素友沒有直接回答她：“她現(xiàn)在怎么樣了？”
“情況非常不好。這也是我今天找你的原因。前幾天小惠給我打電話，說高儷的精神很不好，我還以為不嚴(yán)重。昨天我從外地回來就去了她家，見到她我才知道小惠為什么著急了。”
“她怎么了？”
“我去的時(shí)候，她還在昏睡。小惠說她這樣好幾天了，頭也不洗，衣服也不換。”
“她的病復(fù)發(fā)了吧？”羅素友心里一緊，感覺腿有點(diǎn)發(fā)軟。從認(rèn)識(shí)高儷以來，雖然常常見她情緒低落，但從未把她當(dāng)個(gè)病人，特別是后來的相處，更讓他相信高儷是個(gè)正常人，忽然聽曉玲這么一說，他相信她真的病了。
“前幾個(gè)月情況很好的，怎么又復(fù)發(fā)了？”趙曉玲自言自語。
“她離婚了?！?p> 趙曉玲擺擺手，說：“這我知道，這不是原因。她早該離了，離了心也干凈了，應(yīng)該高興起來才對(duì)，可是為什么又變成去年的樣子了呢？”
羅素友躲開趙曉玲直視的目光，說：“我也不知道什么原因?！?p> “可我覺得跟你有關(guān)?！壁w曉玲冷冷地說。
“跟我有關(guān)？”
“對(duì)，二個(gè)月前，你愛人去找過高儷一次，然后高儷就安排小惠不給你開門，還換了電話。為什么？”
羅素友知道瞞不住了，便坦白了：“我愛人懷疑我和高儷的關(guān)系，就去找高儷了，我不知道她說了些什么，后來我就沒有見過高儷了。”
趙曉玲敲了敲桌子，大聲地說：“我就不明白了，為什么有些人總是往歪地方想？難道朋友之間就不能說說話，幫幫忙？”
羅素友擺擺手，示意趙曉玲驚動(dòng)了旁邊的人。
趙曉玲放低聲音問他：“跟我說實(shí)話，你和高儷是不是普通朋友關(guān)系？”
“真的，就像和你的關(guān)系一樣，我就是喜歡看她畫畫，其它真的什么事都沒有，不信你看我的眼睛?！?p> 趙曉玲真的直勾勾地盯著羅素友的眼睛看了好一會(huì)兒，才輕輕笑了一下說：“好了，我不相信你我也得相信高儷，現(xiàn)在我相信你們是清白的，不過這事還是因你而起，你得負(fù)責(zé)?！?p> “我怎么負(fù)責(zé)？”
“怎么負(fù)責(zé)？還用我教你嗎？像過去那樣，多陪陪高儷，讓她開心一點(diǎn)?！壁w曉玲開玩笑似的說。
“我看我們還是通知她家人吧，別耽誤了病情?！?p> “家人？她姐姐我見過，我覺得還是最好別見她，要是她知道高儷離婚了，還不知怎么挖苦高儷呢，當(dāng)初高儷結(jié)婚，她媽跟她姐都是堅(jiān)決反對(duì)，現(xiàn)在高儷也一定不想見她們。”
“那就帶她去看醫(yī)生?！?p> “她又不是沒有看過？抑郁癥，我覺得就是想得太多了，本來沒什么事，你一帶她去醫(yī)院，她就會(huì)覺得自己真的病了，反而不好?！?p> “那你說怎么辦？”
“我想好了，只要這段時(shí)間沒有什么人和事刺激她，問題就不大。等過了年我給她找個(gè)事做做，多與社會(huì)接觸接觸，心情自然就好了?！?p> “那就麻煩你這一段時(shí)間多去看看她，陪陪她?！?p> “這個(gè)不用你安排，我認(rèn)識(shí)她比你認(rèn)識(shí)她早了二十年。我先走了，有事再聯(lián)系?！?p> 羅素友回到學(xué)校，心里總是惦記著高儷，難道她真的是因?yàn)樽约憾f病復(fù)發(fā)？如果真的病了，是不是應(yīng)該去醫(yī)院，還是去做心理咨詢？
心里總是掂記這件事，他上課時(shí)幾次都講錯(cuò)了，這不行，必須得拿定主義，但去問誰？趙曉玲肯定不行，他忽然想起了歐陽麗鵑。他看看表，才五點(diǎn)鐘，應(yīng)該不晚。下了課，他找到了咨詢所的電話，拔通后，接電話的卻不是歐陽麗鵑，他愣了一下問：“歐陽醫(yī)生不在嗎？”
“歐陽醫(yī)生？我們這兒沒有歐陽醫(yī)生?！?p> “哦，叫歐陽麗鵑，過去都是她接的電話。”
“你說的是她啊，辭職了?！?p> “她辭職了？”
“對(duì)，二個(gè)月前她就辭職了?！?p> “那，你有她現(xiàn)在的聯(lián)系方式嗎？”羅素友抱著最后一絲希望問她，他現(xiàn)在很后悔當(dāng)初沒有要她的手機(jī)號(hào)。
“好像有，我找找，你記一下?！?p> 羅素友終于聯(lián)系上了歐陽麗鵑。
“羅老師，好久不見?！?p> “好久不見，你怎么辭職了？”
“對(duì)，二個(gè)月前我辭職了?！?p> “你現(xiàn)在在哪里？”
“我現(xiàn)在在安定醫(yī)院家屬院住?！?p> 羅素友知道那是一家小醫(yī)院。
“我現(xiàn)在能去找你嗎？有點(diǎn)事想請(qǐng)教你?！?p> “行，你到了給我打電話?！?p> “好的?！?p> 五點(diǎn)多正是晚高峰，羅素友繞了十幾公里，用了近二個(gè)小時(shí)才到安定醫(yī)院。他給歐陽麗打電話，告訴她到了，幾分鐘后歐陽麗鵑從家屬院走了出來。
“你好，羅老師?！?p> “你好，麗鵑，沒有吃飯吧？”
“沒有，等羅老師請(qǐng)客呢?！?p> 歐陽麗鵑還是那么愛開玩笑。
“那是自然，我請(qǐng)客?！?p> “我開玩笑的。”
羅素友滿腹疑問：“你怎么會(huì)到醫(yī)院里來上班了？不想當(dāng)咨詢師了？”
“我這不是上班，我現(xiàn)在借住在一個(gè)親戚家。羅老師這么遠(yuǎn)來找我，有事嗎？”
“哎，高儷的病又犯了。”
“嗯，冬天是抑郁癥容易復(fù)發(fā)的季節(jié)，她現(xiàn)在情況怎么樣？”
“她離婚了，聽她朋友說，她現(xiàn)在情緒很不好，整天都在家里昏睡，一點(diǎn)精神都沒有。”
“她現(xiàn)在還吃著藥嗎？”
“應(yīng)該沒有，聽她說吃過二個(gè)月，因?yàn)楦弊饔么螅跃屯Ａ?。?p> “抑郁癥是容易復(fù)發(fā)的，如果是她自己擅自停藥，那問題就嚴(yán)重了。應(yīng)該馬上讓她到正規(guī)醫(yī)院的精神科去看醫(yī)生，可能還需要吃藥?！?p> “這個(gè)我覺得她可能會(huì)有抵觸。難道不能用其它方法，比如還做心理咨詢不行嗎？”
“具體問題具體對(duì)待，需要吃藥一定要吃藥，最終要看醫(yī)生的疹斷，不過要有這個(gè)心理準(zhǔn)備，儷姐這情況我估計(jì)僅靠心理咨詢是不行的。心理疾病和生理上的疾病是類似的，有些病可以自愈，有些病是必須服藥的。其實(shí)，心理疾病說到底也是生理疾病的一種，問題嚴(yán)重了，也需要藥物治療?！?p> 羅素友表示有異議：“肯定不一樣。如果一樣的話，心理疾病直接吃藥就行了，為什么你們咨詢師要學(xué)那么多種治療方法，什么合理情緒療法，行為療法，精神分析，還有森田療法，這不是自相矛盾嗎？”
歐陽麗鵑點(diǎn)點(diǎn)頭說：“對(duì)，科學(xué)家們正在往這方面努力，不過最后也一定不是所有的心理疾病都只用藥物治療。原因有二個(gè)，一是有些小病不需要，二是人的大腦非常復(fù)雜，很難通過藥物或手術(shù)進(jìn)行精細(xì)的結(jié)構(gòu)調(diào)整，最終還是要依靠那些療法進(jìn)行輔助治療。它們互相補(bǔ)充，并不是相互矛盾?！?p> “我還是不通理解，人的心理只有一個(gè)，為什么有那么多種治療方法？到底哪個(gè)理論最正確？”
“沒有最正確，只有最合理?！?p> 羅素友說：“歐陽醫(yī)生，你不要破壞心理學(xué)在我心目中的形象，我一直把它當(dāng)作科學(xué)理論，你卻把它說成了文學(xué)理論?！?p> 歐陽麗鵑說：“我這不是心靈雞湯，你聽我仔細(xì)給你說說。你知道物質(zhì)世界是原子組成的是吧？那么我們?yōu)槭裁催€要學(xué)習(xí)關(guān)于分子的化學(xué)，還有細(xì)胞學(xué)，生理學(xué)呢？我們不是應(yīng)該都學(xué)原子物理嗎？”
羅素友想了想，說：“原子物理學(xué)沒有關(guān)于細(xì)胞和組織的知識(shí)?！?p> “錯(cuò)了，真正的原因在于，如果用量子力學(xué)的方程式來表述細(xì)胞的生長代謝，那么公式和參數(shù)將是天文數(shù)字，你想想一個(gè)細(xì)胞里有多少個(gè)電子，質(zhì)子，中子，這是不是一個(gè)不可能完成的任務(wù)？更何況沒有這個(gè)必要，我們只要有有機(jī)化學(xué)的知識(shí)就能很好地理解細(xì)胞的生長發(fā)育，生長代謝了，你說是不是？人類的知識(shí)分成許多層面，解決什么樣的層面的問題，就用什么層面的理論。”
羅素友點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。但他馬上想起另外一個(gè)問題：“有道理，但你說合理情緒療法屬于哪個(gè)層面的知識(shí)？”
“意識(shí)層面，當(dāng)然這是我自己總結(jié)的，行為療法是反射弧層面，藥物，當(dāng)然性屬于細(xì)胞或分子層面，再深入下去，那就要涉及原子層面了?！?p> “你說得我能理解，就是意識(shí)究竟是什么東西？它和物質(zhì)是什么關(guān)系？”
麗鵑說：“這個(gè)問題在哲學(xué)和科學(xué)上現(xiàn)在都沒有定論的，或者說還是沒有一個(gè)令人信服的解釋。不過你知道我是學(xué)醫(yī)的，我總是習(xí)慣從自己熟悉的角度來思考問題。我認(rèn)為人的意識(shí)最終是可以用自然科學(xué)解釋的，也就是說從還原論的角度來看，意識(shí)現(xiàn)象最終是可以被還原到物理學(xué)?！?p> “還原論？”
“對(duì)，還原論就是說上一層的知識(shí)可以被下面更基礎(chǔ)的知識(shí)來解釋。比如分子層面的知識(shí)可以被原子層面的知識(shí)所解釋。我們對(duì)于世界的認(rèn)知是多姿多彩的，這些多姿多彩的知識(shí)被還原論整合到一塊，這就是我們這個(gè)世界?！?p> “聽你這么一說，我真有點(diǎn)豁然開朗的意思。麗鵑，我感覺你的知識(shí)面挺廣的，對(duì)什么都感興趣，本來是學(xué)醫(yī)的，然后去學(xué)習(xí)心理咨詢，你以后會(huì)不會(huì)改行去學(xué)哲學(xué)？”
麗鵑說：“不會(huì)，羅老師，你知道我為什么想學(xué)心理咨詢嗎？”
“你說你喜歡心理咨詢?！?p> “準(zhǔn)確的說，不是喜歡，而是覺得它有用。大三的時(shí)候，我的一位同學(xué)因?yàn)槭俑钔笞詺⒘?，幸好有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)救了她。但二個(gè)月后她還是跳樓了。星期天的早上，是個(gè)陰天，我們都聽見砰的一聲，大家都以為是什么東西掉下去了，直到樓下有人喊叫，我們才知道是有人自殺了。當(dāng)我知道是我們班上的同學(xué)后，我感到渾身發(fā)冷，一個(gè)勁得哆嗦。真的，直到現(xiàn)在，我一聽說有人跳樓，我就感覺到渾身發(fā)冷。那天我想了很多。那位女同學(xué)的男朋友是外校的，我見過，普普通通，我不知道這位女同學(xué)為什么因?yàn)檫@點(diǎn)小事就會(huì)去自殺。雖然我和同學(xué)都是學(xué)醫(yī)的，卻并沒有挽救她，我忽然感覺學(xué)醫(yī)真的解決不了問題，從那時(shí)起我就開始迷上了心理學(xué)。
我一開始也認(rèn)為心理咨詢無所不能，但后來我了解到，許多問題是心理咨詢所解決不了的，比如常見的抑郁癥，能夠完全治好的大概只有三成，有五成只能有所緩解，而剩下的就無能為力了。許多嚴(yán)重的病人必須用藥物治療。現(xiàn)在心理學(xué)界的趨勢(shì)也是越來越重視心理疾病的生理基礎(chǔ)，作為心理咨詢師是沒有處方權(quán)的，所以我下定決心備考精神醫(yī)學(xué)的研究生。我現(xiàn)在是全力備考?！?p> “這樣啊，我相信你做得對(duì)，祝你早日成功，我聽你的，現(xiàn)在就回去，想辦法勸她去醫(yī)院?！?p> 麗鵑點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好，一定要去正規(guī)醫(yī)院的精神科。不過，羅老師，高儷姐的問題解決了，那你的問題呢？”
羅素友愣了一下，說：“高儷的問題就是我的問題??？”
“不，我從你的眼睛你看出你還有事情。你這么著急地來問我，卻并不了解高儷姐現(xiàn)在的情況；你不去問李老師，卻要問我這個(gè)實(shí)習(xí)生，為什么？”
羅素友嘆口氣說：“你一定能成為一個(gè)好的心理醫(yī)生。是的，有個(gè)問題我一直想問你，但又不知道合不合適?！?p> “我們是朋友，什么話都可以真誠的交流?！?p> “你們咨詢師可以改變一個(gè)人的心理狀態(tài)，那么會(huì)不會(huì)利用這一點(diǎn)做一些利已的事呢？”
“當(dāng)然會(huì)。所以我們咨詢師要嚴(yán)格遵守自己的職業(yè)道德。”
“當(dāng)高儷在辦離婚手續(xù)期間，我看見那個(gè)張居易，李老師和高儷的前夫三個(gè)人一起有說有笑地在酒店里吃飯，這正常嗎？”
“羅老師，如果李老師沒有跟你說那些話，現(xiàn)在的情況會(huì)變得好一些嗎？”羅素友想了好久，終于明白了歐陽麗鵑的意思，他站起來鄭重地說：“我明白了，我會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任?！?p> “有時(shí)責(zé)任心太重了也是一種負(fù)擔(dān)，要學(xué)會(huì)放下，昨天的事記住教訓(xùn)就放下，坦然面對(duì)明天?！?p> “謝謝你麗鵑，幫了我那么多的忙?！?p> “我也要謝謝你。我也曾懷疑過自己的選擇，特別是看到許多患者并沒有解決自己的痛苦我就特別失望，一度想放棄，是你們的信任讓我覺得自己的工作還是有意義的，真的，我真的要謝謝你，羅老師，讓高儷姐去醫(yī)學(xué)院一附院吧，那里的王醫(yī)生是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的好醫(yī)生?！?p> “好的，再見?！?p> 3 道生萬物
“為什么你那么反對(duì)吃藥呢？”
“這個(gè)沒用，而且會(huì)上癮。”
“不會(huì)上癮，只要按要求逐漸減量是沒有任何問題的?！?p> “別聽醫(yī)生的。這個(gè)根本不需要，高倆的問題就是運(yùn)氣不好，遇人不淑，再加上自己運(yùn)氣不好?！彼戳怂谎?。
“那你說她為什么會(huì)變成這樣了？為什么別人遇到這樣的事沒有這樣？如果是你，你會(huì)這樣嗎？”
“不會(huì)，我才不會(huì)這樣呢，我會(huì)收集證據(jù)，讓他凈身出戶?！?p> “為什么她會(huì)和你不一樣呢”
“天生的吧，也可能和家庭有關(guān)。”
“那人為什么受家庭環(huán)境影響就不一樣了呢？”
“當(dāng)然不一樣了，你生在一個(gè)富裕的家庭和一個(gè)窮人家會(huì)一樣嗎？”
“那你具體說說家庭環(huán)境是怎樣影響一個(gè)人的思想的?！?p> “潛移默化唄?！?p> “具體過程呢？”
“潛移默化就是自己都沒發(fā)覺，我怎么知道？”
“好吧，我不跟你討論這個(gè)了。我問你，你吃過藥嗎？”
“當(dāng)然吃過，那時(shí)因?yàn)椴×耍皇且驗(yàn)樾那椴缓?。?p> “好的，你為什么喜歡喝酒？”
“喝酒會(huì)讓人心情放松?！?p> “你剛才不是說從不因?yàn)樾那槎运巻幔俊?p> “酒是藥嗎？”
“酒和藥的區(qū)別在哪里？”
“藥有副作用，酒沒有?！?p> “酒沒有副作用？你了解過治抑郁癥藥物的副作用嗎？”
“我聽說過?！?p> “我們這個(gè)年齡還偏聽偏信嗎？”
“你不也是偏聽偏信醫(yī)生的嗎？”
“我們可以一起找?guī)讉€(gè)患過抑郁癥的患者打聽打聽，這總可以吧。”
“這個(gè)也不靠譜，不少人還相信有包治百病的藥呢?！?p> 趙曉玲的伶牙俐齒讓羅素友哭笑不得。性格很好，經(jīng)歷又很單純的她面對(duì)一帆風(fēng)順的生活，就像一只氣球漂浮在湖面上，任何東西都不能阻擋它自由自在地隨風(fēng)游走。羅素友想讓她深入地思考一下人的心理和生理的關(guān)系，但她根本不去思考，因?yàn)樗杂凶约旱囊惶桌碚?，它浮在水面之上，她不明白高儷身上所發(fā)生的一切，因?yàn)楦邇穆闊┰谒嬉韵?，就像一根樹枝，在小溪中隨流而下，她總是水邊的雜草所纏繞，被水中的石塊撞擊，那種絕望和痛苦是趙曉玲所無法理解和體會(huì)的。
許許多多的人都像她一樣，漂浮在水面上，他們不懂現(xiàn)代科學(xué)，卻生活得很好，這沒什么奇怪的，認(rèn)為地球繞太陽轉(zhuǎn)和太陽繞地球轉(zhuǎn)有什么區(qū)別嗎？如果生活就是一湖靜水，水面下的世界與生活有關(guān)系嗎？在她看來，這個(gè)世界的所有因果關(guān)系是如此清晰，有問題嗎？只有像高儷這樣置身于激流之中，像歐陽麗鵑這樣曾目睹水下的險(xiǎn)惡，才需要了解水下的世界。
羅素友想制造一個(gè)漩渦，將趙曉玲吸到水面下面，讓她明白水面的波浪其實(shí)是由水下決定的。
“好吧，如果按你說的那樣，陪伴她，開導(dǎo)她，過了年再給她找個(gè)事做，你能保證她一定會(huì)好起來嗎？為什么有的人不缺少親人的陪伴和開導(dǎo)，也有自己的事業(yè)，還會(huì)患上抑郁癥呢？”
“我不是剛才說過了，高儷的問題就是遇人不淑。如果她有一個(gè)幸福的家庭，問題都解決了?！?p> “那你覺得短時(shí)間內(nèi)這種狀況能改變嗎？”
“這東西要看緣分，誰能說清楚？”
“如果世界一時(shí)改變不了，那我們就得改變自己。”
“邏輯上是這樣，怎么改變？”
“怎么改變？”羅素友忽然想起自己聽說過的一件事，便說，“其實(shí)很簡單。有這樣一位小學(xué)生，教過他的老師都反應(yīng)他有多動(dòng)癥，上課精力不集中，成績不太好。他的家長為這事沒少操心，醫(yī)生也看過，但也沒檢查出什么毛病。后來換了一位班主任，他仔細(xì)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，這位學(xué)生并不是始終都不用心聽，而是到了十點(diǎn)種左右開始變得不老實(shí)。于是他便問他媽媽，他早餐吃的是什么。他媽媽說雞蛋，牛奶。還有呢？沒有了。這位班主任說，從明天起，早餐一定要吃主食，面包也好，包子也好，一定要吃。他媽媽說為什么，班主任說，堅(jiān)持兩天你兒子的多動(dòng)癥就好了。他媽媽半信半疑。不過還是按要求做了。果然，從那以后他兒子的多動(dòng)癥就好了，上課能集中注意力了，成績也自然上去了。你知道為什么嗎？”
“為什么？”
“問題就出在這個(gè)孩子的早餐上。他的早餐蛋白含量高，淀粉類少，一到十點(diǎn)左右他的血糖就有點(diǎn)低，所以孩子就難以集中注意力，這就是問題所在。你看，人就是這樣，身體內(nèi)的某種物質(zhì)少了，就會(huì)影響人的精神。高儷也是這樣，她生性敏感，成長的道路又有不少障礙，才造成了現(xiàn)在的狀況，她現(xiàn)在的情況和那么學(xué)生一樣，身體里缺少了某些物質(zhì)，具體地說就是某些神經(jīng)遞質(zhì)，根本不可能通過自已的努力，或者別人的說教來糾正過來。她需要的是服藥，當(dāng)這些物質(zhì)得到補(bǔ)充后，再通過自己的努力，別人的開導(dǎo)，才能最終痊愈?！?p> 趙曉玲說：“你的意思我明白，高儷現(xiàn)在就好比是失血過多，急需輸血，她自身蓄存的血和自已的造血功能是遠(yuǎn)水解不了近渴，是這意思吧？”
“對(duì)，對(duì)，我就是這個(gè)意思?！?p> “有些道理我明白，但一想到要靠藥物改變精神，我就接受不了。”
“這有什么接受不了的？人的精神其實(shí)人生理狀況的粗略反映，它根本就不比物質(zhì)高貴，實(shí)際上自己的心理是完全受制于生理的。抑郁癥看似精神上的問題，事實(shí)上就是生理上的異常導(dǎo)致的?！?p> “唯物主義，不用說了，你就是一個(gè)唯物主義者。”
“不對(duì)，更準(zhǔn)確地說，我是一個(gè)還原論的支持者?！?p> “什么是還原論？”
“人的意識(shí)是大腦決定的。大腦是神經(jīng)細(xì)胞組成的，細(xì)胞是由分子構(gòu)成的，分子由原子構(gòu)成，原子下面是量子。”
“那最后呢？”
“最后只有數(shù)學(xué)公式了?！?p> “我們的世界只是數(shù)學(xué)公式？那生活呢？愛情呢？生死呢？這些都是虛假的？”
羅素友把桌上的那張菜單撕下一長條，扭轉(zhuǎn)，對(duì)接成莫比烏斯帶，用手拿著給曉玲看：“打個(gè)比方，這上面是我們的意識(shí)，在普通人眼里，這一片就是生活，愛情，生死，我們的普通經(jīng)驗(yàn)就是全世界。現(xiàn)在我們深入了解生活，往前走，我們發(fā)現(xiàn)大腦，神經(jīng)，細(xì)胞，分子，原子，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界離我們熟悉的意識(shí)越來越遠(yuǎn)，世界和我們的出發(fā)點(diǎn)完全不一樣，站在三維的空間里看，我們居然來到了意識(shí)的背面，這個(gè)物質(zhì)的世界并沒有意識(shí)?。縿e著急，我們繼續(xù)往前走，再走一圈，我們發(fā)現(xiàn)自己又回到原處，意識(shí)層面，對(duì)吧？你想，所有的分子，原子，和我們眼前的桌子，盤子不一樣是我們的意識(shí)嗎？雖然我們轉(zhuǎn)了二圈，但始終還是在一個(gè)面上?！?p> 曉玲看了一會(huì)兒，問道：“那我們不是白忙活了?！?p> 羅素友又指了指環(huán)的上面那部分說：“假設(shè)這是我們生活的地方，我們不去遠(yuǎn)方探索，不去思考，如果生活在大海邊，我們會(huì)以為太陽是從水里升起的；如果是在山邊，我們會(huì)以為太陽是從山里出來的。我們還會(huì)設(shè)想太陽會(huì)坐著車，或乘著船，或者遇到陰天或暴風(fēng)雨，我們又會(huì)想出什么妖魔鬼怪來，會(huì)擔(dān)心明天太陽會(huì)不會(huì)升起。只有我們繞著地球轉(zhuǎn)了一圈，弄明白了這個(gè)世界究竟是怎么一回事，我們才不會(huì)有這種不必要的擔(dān)心，才能更好地去生活。”
“算了，我對(duì)理論問題不感興趣，黑貓白貓，抓住耗子的才是好貓，聽你的，我負(fù)責(zé)把高儷送到醫(yī)院，但愿醫(yī)生能幫她度過一關(guān)?！?p> 不管怎樣，總算說服了趙曉玲，羅素友長舒了一口氣，當(dāng)然這只是第一步，他心里想，不知道趙曉玲能不能說服高儷。
羅素友的擔(dān)心不是多余的，高儷果然不愿意去醫(yī)院。羅素友下定決心實(shí)行最后的方案。雖然作了充足的準(zhǔn)備，但他還是信心不足：“安華，有件事我想跟你說一下?！?p> “什么事？”
“前兩天高儷的一位同學(xué)給我打電話，說高儷現(xiàn)在又舊病復(fù)發(fā)了，她說高儷不愿意去醫(yī)院，她說服不了，她知道上次去做咨詢是我送高儷去的，所以想讓我去說服高儷去就醫(yī)?！绷_素友害怕會(huì)讓安華誤會(huì)，一口氣說完，然后補(bǔ)充到：“這次我沒答應(yīng)她，也沒去高儷家，也沒打電話?！?p> “這就對(duì)了，她病了就讓她去醫(yī)院，她不去就讓她家人親戚朋友去勸她，跟咱們有什么關(guān)系？你想說什么？”
“你不也是她的朋友？”
“羅素友，你這是什么意思？你是不是又想舊情復(fù)燃？”
“你放心，我不會(huì)再去了，我的意思是你作為她的朋友，你也應(yīng)該幫她一下?！?p> “我?guī)筒涣?。?p> “你至少應(yīng)該試試?！?p> “我不明白，你為什么一定要扯上我？”
看著安華冷淡的表情，他想像高儷的病容，心里一痛，豁出去了，哪怕安華以離婚為威脅他也要把話說完：“因?yàn)楦邇@次舊病復(fù)發(fā)我們也有責(zé)任，她的同學(xué)這次明確跟我說了，自從你去了她家后，高儷就變得悶悶不樂，不愿意出門，后來就越來越嚴(yán)重了，醫(yī)生說抑郁病人最怕復(fù)發(fā)，復(fù)發(fā)一次，治療的難度就會(huì)增加很多，何況她曾經(jīng)自殺過一次，如果她次不能及時(shí)治療，恐怕很不樂觀。我再跟你說一次，我去她家就是喜歡看她畫畫，真的沒有做別的事，你到底跟她說了些什么，讓她受刺激了？如果她有個(gè)三長兩短，你是脫不了干系的?！?p> 安華顯然被這一連串的話說蒙了，好一會(huì)兒才抓住重點(diǎn)回道：“不會(huì)吧？上次我沒有說什么??？不管你們做了什么，我沒真憑實(shí)據(jù)也不能瞎說，我就說你這段時(shí)間經(jīng)常去她家，工作耽誤了，孩子也不管了，讓她勸勸你收收心，別總在外面瞎轉(zhuǎn)，就這些，怎么會(huì)是我的責(zé)任？”
羅素友相信安華所說的，從安華驚慌的口氣他知道安華現(xiàn)在不再糾結(jié)于他和高儷的關(guān)系，她也擔(dān)心高儷的病情，于是便再接再勵(lì)，說道：“這不是我瞎說的，小惠，就是高儷家的小保姆，她說的，一個(gè)孩子會(huì)胡說嗎？當(dāng)然，你沒做錯(cuò)什么，關(guān)鍵是高儷是個(gè)病人，和正常人不一樣，她會(huì)想很多?！?p> “那怎么辦？”
“勸她去醫(yī)院，我們只能做這些。”
“那行，周末回去我就去看看?！?p> 說服了安華，羅素友像卸下一個(gè)大包袱，心里跟踏實(shí)了許多。解鈴還需系鈴人。安華是富有同情心的，她只要跟高儷說聲對(duì)不起，高儷可能就好了，或者沒有直接說，僅僅去她家，與她說說話，讓高儷知道她并沒有介意過去的事，對(duì)高儷的病也會(huì)有幫助。不過，這樣做真的合適嗎？還有，安華如果也說服不了高儷呢？
羅素友又想到了歐陽麗鵑，他決定告訴她最近發(fā)生的所有的事。歐陽麗鵑聽完后點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“這樣吧，星期天我和安華姐一塊去勸高儷，你看行不行？”