“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?p> 理論來源與生活，要回歸到生活才有它的存在的意義。書本上學(xué)到的知識(shí)，需要學(xué)會(huì)，需要有行動(dòng)，需要運(yùn)用到實(shí)際，才能有效果。舉一反三，多重演繹推導(dǎo)，利用發(fā)散性思維進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，擴(kuò)充腦域和思維的邊界，不斷上升，站到更高的角度來看待和處理問題，這樣會(huì)越來越得心應(yīng)手。而原本相對(duì)浮躁的心態(tài)隨著自我修養(yǎng)、專業(yè)技能的提升也漸趨平緩。所以說位高權(quán)重的人往往越來越隨和，待人溫和歉然，猶如謙謙君子，人生際遇，個(gè)人實(shí)力的提升與不停的氣質(zhì)修養(yǎng)使然。
所學(xué)需所用，首先需要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。三人行，必有我?guī)?。達(dá)者為師。每個(gè)人都有各自的長處，我們可以吸收別人好的以免，來彌補(bǔ)自身的不足。謙虛好問，尊師重道，真誠待人。與老師、同學(xué)、師傅間的交流溝通，是在不停的學(xué)習(xí)與琢磨中需要經(jīng)歷的。對(duì)于不同的見解，不要一開始就想當(dāng)然地全盤否定，建議把握事情的來龍去脈，理清脈絡(luò)之后，先站在對(duì)方的角度來思考處理問題，再與自己的想法相對(duì)照，就很容易能把握住對(duì)方的思維脈搏，進(jìn)而能有針對(duì)性的進(jìn)一步處理問題。
一法通，萬法通。將所學(xué)加以應(yīng)用。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在不同的應(yīng)用場景中找到普遍的規(guī)律，行程自己的經(jīng)驗(yàn)與體味，認(rèn)真用心處理學(xué)習(xí)中遇到的各種問題，對(duì)相應(yīng)的問題可以進(jìn)行歸納總結(jié)，找到相通的解決辦法，進(jìn)而推導(dǎo)到類似問題的解決。通過一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的積累、消化與應(yīng)用，不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)技能，塑造更加完美的自己。
落地生根，需要循序漸進(jìn)，不能盲目冒進(jìn)，以至于陷入困境，丟失信心。將所學(xué)分解成小目標(biāo)，逐個(gè)應(yīng)用到實(shí)踐中。一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，伴隨著一個(gè)個(gè)激勵(lì)措施的落實(shí)。正面鼓勵(lì)的不斷疊加，使人生充滿希望與干勁，從而促使人們不斷的向前邁進(jìn)。
生命有限，一個(gè)人的單槍匹馬，很難做出比較有意義的事情。充分利用和整合團(tuán)隊(duì)的力量，將目標(biāo)聚集，分解落實(shí)。在合力前行的過程中，對(duì)于已經(jīng)解決的問題，或有現(xiàn)成的模塊，解決方案，在團(tuán)隊(duì)之間分享，避免相應(yīng)的重復(fù)勞動(dòng)，以提升整體效率。整個(gè)組織有機(jī)結(jié)合，多方聯(lián)動(dòng)協(xié)作，可以有效的推動(dòng)整個(gè)組織向既定目標(biāo)前進(jìn)。
路在腳下，且行且珍惜！
02212020124445UTC+8:00