物以類聚,人以群居。蕓蕓眾生,熙熙攘攘,皆為利往。薄情寡義者,義薄云天者,蒼蠅茍利者,各色人等,混跡其間,泯然于眾,難以分辨。
人心之不可探,在于避免惡意的無(wú)規(guī)則釋放。更應(yīng)該追求的,是以善意對(duì)待周遭之人,但需以最深的惡意來(lái)預(yù)判任何行動(dòng)的結(jié)果,做出相應(yīng)的預(yù)案。
對(duì)新生事物的恐懼,在于未知,致人躊躇不前,猶豫不決。疏離于旁人,自我的隔離,惡性循環(huán),越來(lái)越孤單,越長(zhǎng)大越孤單。枯寂的心靈,需要不斷的充實(shí),不斷的融入感興趣的集體,才能如春風(fēng)潤(rùn)雨,迎風(fēng)披露而長(zhǎng)。
野蠻的生產(chǎn),恣意的青春怒放,即為另一個(gè)極端。沒(méi)有律令禁止、沒(méi)有規(guī)矩方圓,太過(guò)放縱的結(jié)果,只能是崩壞泯滅。
孤單,但不孤獨(dú)的狀態(tài),適合修心養(yǎng)性,靜心提神,錘煉自身,不斷豐富自己。讀書(shū),不死讀書(shū),需要思考,需要變通。沉入當(dāng)時(shí)的環(huán)境,設(shè)想寫(xiě)作的狀態(tài),從無(wú)字句處了解行文思路,揣摩字里行間所要真正表達(dá)的含義,從他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中積累自身的人生閱歷,習(xí)得必要的知識(shí)與技能,吸收內(nèi)化為自己所能把握,所能利用的力量,未嘗不是一件好事。
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