劉澈靜靜的看著水面，其實(shí)他的心中早有預(yù)料，這次來(lái)到第一高中的目的，只不過(guò)是為了證實(shí)自己的猜測(cè)罷了。
但外表的平靜無(wú)法掩飾他內(nèi)心的波瀾，劉撤將手揣進(jìn)褲兜，來(lái)回的摸著粉色手機(jī)。
“我好像，從來(lái)都沒(méi)有用這部手機(jī)打過(guò)電話！”
想到這里，劉撤趕緊將粉色手機(jī)掏了出來(lái)，解開(kāi)屏保后，按下了自己的電話號(hào)碼。
電話里冰冷的機(jī)械聲音，從話筒里傳出：“您的電話已欠費(fèi)，請(qǐng)續(xù)交花費(fèi)。”
劉撤有些發(fā)愣，他又將屏幕上的木馬APP點(diǎn)開(kāi)，里面的旋轉(zhuǎn)木馬依舊如同往常一樣在歡快的跳躍著。
“欠費(fèi)，交話費(fèi)，可是我怎么知道這個(gè)手機(jī)的電話號(hào)碼是多少？”
正當(dāng)劉撤在自己琢磨的時(shí)候，從兩人身后的不遠(yuǎn)處，急匆匆跑來(lái)一個(gè)男同學(xué)。
“王老師...你快去看看...”
氣喘連天的男同學(xué)還沒(méi)有說(shuō)完話，就被王利強(qiáng)擺手打斷了。
王利強(qiáng)微笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭，一臉歉意的對(duì)著劉撤說(shuō)道：“你看，我這里有些事情，如果沒(méi)有其他問(wèn)題的話，我就先走了?！?p> “好的王老師，你先去忙?！?p> 王利強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“嗯，如果想起來(lái)什么事情，或者還有需要我?guī)兔Φ牡胤剑S時(shí)給我打電話。劉影這個(gè)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，能用的上我的地方，二十四小時(shí)都能聯(lián)系我?！?p> 說(shuō)完，朝著男同學(xué)使了一個(gè)眼神，兩人一起朝著學(xué)校大路走去。
劉撤能看得出來(lái)，王利強(qiáng)和男同學(xué)絕對(duì)有事情在瞞著他，但這些和自己并沒(méi)有任何關(guān)系，便坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，開(kāi)始研究起粉色的手機(jī)。
不知道這部手機(jī)的電話號(hào)碼，就無(wú)法充值；無(wú)法充值，就不可能知道這部手機(jī)的電話號(hào)碼。
劉撤陷入一個(gè)思維的怪圈當(dāng)中，不是他不想將粉色手機(jī)的電話卡拔出，重新安裝一個(gè)，而是他找了半天，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)手機(jī)邊上有任何一個(gè)空隙，整個(gè)手機(jī)就像整磚一般嚴(yán)絲合縫。
劉撤猶豫了一會(huì)兒，又從口袋里掏出自己經(jīng)常使用的手機(jī)，在下載應(yīng)用商店里找到了旋轉(zhuǎn)木馬的APP，在點(diǎn)擊下載之后開(kāi)始進(jìn)行注冊(cè)。
“您的信息已被其他終端綁定，如果想進(jìn)行測(cè)試，請(qǐng)用原有終端進(jìn)行。”
既然無(wú)法再次注冊(cè)，劉撤只好按下了登陸的選項(xiàng)，可是當(dāng)他看到需要填寫(xiě)的用戶名和密碼以后，直接放棄了這個(gè)看似有效的辦法。
......
馬上就要走到教學(xué)樓下的王利強(qiáng)，臉色陰冷的可怕，在他的眼角中，還略微帶著一絲不忍和無(wú)奈，對(duì)著身邊焦急的男同學(xué)說(shuō)道：“是又有同學(xué)站在窗臺(tái)上了嗎？”
男同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，根本沒(méi)有多加的回憶的回答道：“是的王老師，和上兩次發(fā)生的事情一樣，這次是王靜茹?！?p> “王靜茹！”
王利強(qiáng)聽(tīng)到這個(gè)名字以后，原本陰冷的臉色瞬間一變，快步跑到了教學(xué)樓下，抬頭看著自己所在的班級(jí)樓層，教學(xué)樓五層。
也許因?yàn)槭虑榘l(fā)生的時(shí)間并不長(zhǎng)，又加上所有的學(xué)生和老師此時(shí)都在自己的班級(jí)里上課，因此并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一個(gè)讓人驚恐的事情。
只見(jiàn)王靜茹如同一個(gè)提線木偶一般，身體筆直的站在窗臺(tái)外側(cè)，雙手輕輕的扶著墻邊，雙目無(wú)神的看著未知的遠(yuǎn)方。
“王老師，她已經(jīng)在這里站了十多分鐘了…”
王立強(qiáng)此時(shí)已經(jīng)跑進(jìn)了教室里，此時(shí)的班級(jí)再也沒(méi)有老師的諄諄教導(dǎo)聲和學(xué)生們的朗讀聲，反而是死亡般的寂靜。
任課老師是一位女老師，她的眼睛死死的盯著教室后排窗臺(tái)上的王靜茹，身體距離窗臺(tái)也不過(guò)三步左右，但她不敢再向前跨出半步，生怕自己發(fā)出的響聲刺激到王靜茹，從而做出更加危險(xiǎn)的事情。
就和剛才男同學(xué)所說(shuō)的一樣，這種事情在進(jìn)幾天里已經(jīng)發(fā)生了兩次，第一名出事的同學(xué)在眾目睽睽之下，先是在窗臺(tái)上佇立了半個(gè)多小時(shí)后，就像一個(gè)海豚般從五層一躍而下，摔在樓外的水泥地上，當(dāng)場(chǎng)死亡。
第二名同學(xué)由于已經(jīng)有了一次經(jīng)驗(yàn)，被消防隊(duì)救下送往醫(yī)院，至今還躺在病床上。
“通知領(lǐng)導(dǎo)們沒(méi)有？”
王立強(qiáng)輕輕的走到代課老師身邊，同樣也沒(méi)有去驚動(dòng)站在窗臺(tái)上的王靜茹，雖然在上兩次事情發(fā)生的時(shí)候，說(shuō)話聲并不能?chē)樀皆幃惖耐瑢W(xué)，但是所有的人都不愿意去嘗試這樣做。
畢竟如果發(fā)生意外的話，沒(méi)有一個(gè)人能承擔(dān)嚴(yán)重的后果。
劉澈還在湖邊研究著粉色手機(jī)，耳邊突然傳來(lái)了陣陣嘈雜聲，他抬頭朝著聲音傳來(lái)的方向看去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一座高樓下聚集了一大群人，隱約還有警燈在閃爍著。
劉澈將手機(jī)放回口袋里，走向人群集聚的地方。
“同學(xué)，這是怎么了？”
劉澈手搭涼棚，抬頭看了看五層窗臺(tái)站著的人，問(wèn)向身邊一位女同學(xué)。
“你還不知道？高三十班又有人跳樓了?！?p> “又？”
“是啊，這是一個(gè)月里第三個(gè)跳樓的了?！?p> 女同學(xué)說(shuō)完后才看向身邊問(wèn)她的人，可是劉澈此時(shí)早已跑進(jìn)了教學(xué)樓，女同學(xué)身邊那還能看得到人。
劉澈氣喘吁吁的跑到五層高三十班門(mén)口，原本在班級(jí)上課的同學(xué)們都被趕來(lái)的警察疏散到樓下，班里也只剩下王立強(qiáng)和三名準(zhǔn)備營(yíng)救的警察了。
由于同類事情不久前剛剛發(fā)生過(guò)，所以警察在最短的時(shí)間里便做好了營(yíng)救計(jì)劃，現(xiàn)在的教學(xué)樓頂，正有兩名消防隊(duì)員系好了安全繩，快速的從十層外墻滑下。
當(dāng)他們到達(dá)五層窗戶上方時(shí)，雙腿猛然發(fā)力蹬向墻壁，身體在安全繩得作用下蕩在半空中，在火石電光的瞬間，兩人分別將系在胸前得安全扣松開(kāi)一絲，他們所在的位置也向下滑動(dòng)了半米左右。
半米的距離，足夠兩名消防員的身體蕩向五層窗戶兩側(cè)，一左一右分別用著雙腿成功得夾住了王靜茹的身體。
三個(gè)人重重得摔倒在五層教室的地板上，兩名消防員沒(méi)有顧得上休息片刻，從地上一躍而起，護(hù)在窗戶跟前，生怕王靜茹再此爬上窗臺(tái)。
教室里的三位警察，也趕緊圍在王靜茹跟前，等待著急救人員的到來(lái)。