鶴蚌相爭，漁夫得利。
小火慢燉，粉條的火候急了咬不動，起鍋慢了就散了。
行行有訣竅，沒有師傅領(lǐng)進門，不知門道就得花冤枉錢，繞遠路。
虛偽的恭維。
“天才”扎堆！
家長們一心望子成龍。
培訓(xùn)班昧著良心掙錢。
愿者上鉤。
幾億人才出一兩個的大才！
美其名曰，培養(yǎng)涵養(yǎng)。
學(xué)海無涯，最忌貪多不爛。
立志要早，不可妄貪。
理智的尋找自己的路，也需要家長的理智與智慧。
說不定自家仔是“天才”呢！
一年一年，不如買房。
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煉金術(shù)并不能煉制未知物。
理解即所得。
不過，依靠煉金陣煉成的物品，一直以來都無法長時間存在。
所以，除了戰(zhàn)斗時的武器機關(guān)煉成，還有一種就是模具煉成。
思維的力量，掌握好三維構(gòu)圖就可以用來煉成各種精密模具。
火，電，磁。
在煉金師群體真正意識到“微觀世界”的存在之前，就是靠模具來制造財富，支持自己的研究。
接觸新的體系時，在系統(tǒng)的了解過“分子”相關(guān)知識后，煉金師恍然大悟：“物質(zhì)不是單純的由單一物質(zhì)組成！”
合金！
化合物！
涂層！
如此，新體系下的“科學(xué)的煉金術(shù)”已經(jīng)可以讓煉成物品永久的自然存在了。
所知，即所得！
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