第十六章：陳旻

　　辛語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異，在初中部初三組時(shí)常是名列前茅的，老師對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子或多或少都是喜愛(ài)的，于是乎辛語(yǔ)也算是這個(gè)辦公室的熱門人物了。

　　在每次成績(jī)排行出來(lái)的時(shí)候，他們總是能在前三名之內(nèi)看見(jiàn)辛語(yǔ)的名字，其他兩位是不穩(wěn)定的，尤其是知道辛語(yǔ)是唯一一個(gè)能保持在前三名之內(nèi)的時(shí)候，老師們對(duì)她的興趣就更大了。

　　但是誰(shuí)都知道，辛語(yǔ)是一個(gè)沉默文靜的女孩子，幾乎沒(méi)有什么朋友，衣服穿來(lái)穿去也就是那幾件，厚厚的劉海擋住了她的眼睛，讓人根本不知道她在想些什么，讀書用功努力，也自然而然的獲取了相應(yīng)的回報(bào)。

　　老師們?cè)谵k公室時(shí)常會(huì)說(shuō)起她，但是對(duì)于她，卻也只是終止于對(duì)成績(jī)優(yōu)異這一方面的認(rèn)識(shí)。

　　辛語(yǔ)在學(xué)校沒(méi)有什么朋友，她也不愿意主動(dòng)和人溝通交往，以至于沒(méi)有多少人知道她的事情。

　　楊盼隱隱約約能感覺(jué)到辛語(yǔ)可能和別的學(xué)生不太一樣，近來(lái)時(shí)常有一些不對(duì)勁，就連上課都有一些走神了，這一次的成績(jī)排行是第三名，但是歷史試卷上，有一些不該失分的地方竟然丟了分。

　　楊盼正打算找辛語(yǔ)談?wù)劊侵鄙嗟陌嘀魅?，關(guān)心學(xué)生的心理健康教育是很正常的事情，但是沒(méi)有想到，今日本來(lái)打算和辛語(yǔ)好好談?wù)劦臅r(shí)候，她竟然暈倒了。

　　楊盼跟著班長(zhǎng)司蓉跑到班上，這會(huì)兒隔壁的幾個(gè)班級(jí)都在晨讀，但是直升班卻是罕見(jiàn)的喧鬧，他們都圍在辛語(yǔ)的座位旁邊，見(jiàn)到辛語(yǔ)暈倒之后，自然是很擔(dān)心的，但是他們也才是十幾歲的孩子，根本就沒(méi)有辦法處理好這些事情，只能是讓班長(zhǎng)去叫老師過(guò)來(lái)，他們就圍著擔(dān)心的看著辛語(yǔ)。

　　“都讓開(kāi)都讓開(kāi)，楊老師來(lái)了！”司蓉一進(jìn)班上，便趕忙喊了出來(lái)。

　　同學(xué)們一下子就散開(kāi)了一條通道，楊盼一眼就看到了暈倒在地上的辛語(yǔ)，椅子都倒在地上，像是晨讀的時(shí)候從椅子上摔下來(lái)的一樣，面色蒼白，像是低血糖的癥狀，看辛語(yǔ)瘦瘦小小的樣子，楊盼見(jiàn)了只覺(jué)得心一陣一陣的疼。

　　“老師，楊老師，辛語(yǔ)暈倒了！”

　　“楊老師，怎么辦呀？”

　　“楊老師！”

　　一見(jiàn)到楊盼來(lái)了，學(xué)生們都嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，心中多少都是有一些擔(dān)心的。

　　“沒(méi)事的沒(méi)事的，老師帶她去醫(yī)務(wù)室。司蓉組織同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)，等會(huì)兒會(huì)有老師過(guò)來(lái)的?！闭f(shuō)著，楊盼蹲下身子要把辛語(yǔ)抱起來(lái)去醫(yī)務(wù)室，同學(xué)們也紛紛散開(kāi)回到自己的座位上去。

　　可是楊盼人瘦小，根本抱不動(dòng)辛語(yǔ)，她見(jiàn)著面色發(fā)白的辛語(yǔ)有一些著急了，這時(shí)，一個(gè)班里的男同學(xué)走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“楊老師，讓我來(lái)吧。”

　　楊盼抬頭一看，是班上坐在最后排的陳旻，平時(shí)也是很沉默的一個(gè)男生，因?yàn)楦髯痈咚宰诤竺妫煽?jī)不錯(cuò)，但是也是勉強(qiáng)進(jìn)直升班的一位同學(xué)。

　　“啊，好?！?p>　　楊盼站了起來(lái)，陳旻俯下身子便將瘦小的辛語(yǔ)抱了起來(lái)，楊盼趕忙跟在一旁，二人連忙往學(xué)校醫(yī)務(wù)室跑去。

　　門外站著來(lái)看熱鬧的老師們，見(jiàn)到楊盼老師走了，便有一個(gè)老師走進(jìn)來(lái)幫著監(jiān)督他們晨讀，這是很正常的事情了。