第102章 模擬三（四）
全世界都在學(xué)中國(guó)話(huà)，孔夫子的話(huà)越來(lái)越國(guó)際化……
漢語(yǔ)不香么？
學(xué)毛線(xiàn)的英語(yǔ)！
本次英語(yǔ)考試的筆試部分已經(jīng)難出了國(guó)界，沖出了亞洲，走在了世界的前線(xiàn)上，甚至是前列腺上，都發(fā)炎了，考生們一做就容易上火！
幾乎每一句對(duì)話(huà)都有兩三個(gè)生僻單詞，隔開(kāi)出現(xiàn)還能大體猜出它們的意思，一旦挨在一起，學(xué)生們指定懵了。
漢譯英更是難出了新高度，不再是簡(jiǎn)單的日常小對(duì)話(huà)，而是古諺語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)！
“于石上漱口，以水流為枕?！?p> 這句諺語(yǔ)的意思是指某些人不按套路出牌，行為古怪。
漢語(yǔ)尚且不好理解，更何況是英語(yǔ)？
沒(méi)辦法，只能用中式英語(yǔ)。
In rock rinse the muoth，use water is pillow.
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?p> Do not kindhearted is no，do not evil is yes.
“初生牛犢不怕虎?！?p> Baby cattles do not be afraid tigers.
“此地?zé)o銀三百兩?！?p> “冰凍三尺，非一日之寒?！?p> ……
聽(tīng)力題，你快回來(lái)吧！
漢譯英之后就是閱讀理解，本來(lái)有三篇，如今卻變成了四篇。
每一篇大概有二三十個(gè)生僻單詞，不算多，但問(wèn)題卻很奇葩，甚至存在八竿子打不著的邏輯推理——問(wèn)：小明今年有9歲，他爸爸做什么工作的？
這誰(shuí)知道?。?p> 毫不客氣的說(shuō)，這些英語(yǔ)閱讀理解就算是某些血統(tǒng)純正的老倫敦貴族見(jiàn)了也招架不住，指定會(huì)氣得吹胡子瞪眼、脫下燕尾服、舞著高貴的手杖罵罵咧咧一句——滾，這不是俺們村教給你們的英語(yǔ)！
唯一可以自由發(fā)揮的，只有最后的作文題。
讓學(xué)生們贊揚(yáng)一下自己的班主任，用英語(yǔ)來(lái)寫(xiě)。
Rua！
分明是在為難胖虎。
試問(wèn)，上了高三年級(jí)之后，有幾個(gè)人能與班主任相處的和睦融洽？
不偷偷拔了他自信車(chē)的氣門(mén)芯就不錯(cuò)了，碰上那些報(bào)復(fù)心極強(qiáng)的學(xué)生，說(shuō)不定還會(huì)趁著夜色往班主任家的玻璃上砸臭雞蛋！
用英文贊美？
討賊檄文？
……
“咚！”
距離考試結(jié)束還剩下不到20分鐘的時(shí)候，楊光早已等得望眼欲穿，輕輕踢了踢陳益的凳子，主動(dòng)給對(duì)方發(fā)了個(gè)信號(hào)。
陳益剛寫(xiě)完作文，還沒(méi)來(lái)得及檢查，猛抬頭看了一下墻上的時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)時(shí)間來(lái)不及了，索性再大度一回，先救楊光“脫離苦?！?。
微微歪了歪身子，剛露出一點(diǎn)視角，身后的楊光立馬抄上了。
鍛煉了好幾年的麒麟臂，如今總算派上了用場(chǎng)。
“啪！”
抄了還不到一半，一雙大手忽然拍向了楊光的桌子。
“??！”
楊光猛一激靈，陡然抬頭時(shí)，王老頭臉上那諱莫如深的笑容頓時(shí)讓他起了一身的雞皮疙瘩！
“你，零分！”
“??？老師，我……”
“行了，我已經(jīng)忍了你很久了，out！出局！”
王老頭還會(huì)講英文，當(dāng)場(chǎng)判了楊光零分，一點(diǎn)含糊都不打。
其實(shí)他早就發(fā)現(xiàn)了對(duì)方在作弊，一直憋著不抓，就是為了享受那突然把別人的努力瞬間打碎的快感！
這就好比你吃蘋(píng)果，吃出一條蟲(chóng)不可怕，可怕的是你吃出半條蟲(chóng)。
意外不意外？
刺激不刺激？
人心的險(xiǎn)惡莫過(guò)于此了，付出的越多，付諸東流時(shí)所遭受的痛苦也就越大！
“老……老師，給個(gè)機(jī)會(huì)？”楊光還在垂死掙扎，這個(gè)零分來(lái)的簡(jiǎn)直猝不及防。
王老頭冷著一張臉，對(duì)待海山一中的學(xué)生很是冷酷無(wú)情，伸手一抽楊光的試卷，掏出紅色筆就在上面畫(huà)了個(gè)咸鴨蛋！
“本次考試有規(guī)定，作弊直接判零分！”
“??？這就零分了？”
楊光心里一陣郁悶，事到如今，他才想起了李藍(lán)田和盧暖玉的好，本想著換了監(jiān)考老師之后他就可以肆無(wú)忌憚地抄了，萬(wàn)沒(méi)想到，這個(gè)王老頭居然比他倆還要嚴(yán)格！
任何東西，只有徹底失去了才懂得珍惜。
邁步，走人，楊光形單影只地走出了教室，背影很孤涼，多了一分沒(méi)落，但他卻裝的很灑脫。
……
“叮鈴鈴~”
晚上10點(diǎn)半，英語(yǔ)考試終于結(jié)束了。
落筆，交卷！
一天連考了三門(mén)，題還那么難，現(xiàn)在每個(gè)人的大腦幾乎空的。
累！
累斃了！
比一夜來(lái)三次還要累，彈盡糧絕，身心俱疲！
“呼……”
當(dāng)陳益從教室里出來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)腦袋一陣眩暈，他邁向了操場(chǎng)，挺起胸膛猛吸了一口海山市夜色下的新鮮空氣，微涼的海風(fēng)輕輕吹拂著他眼前的劉海兒，伴著月色的天空中忽然劃過(guò)了一道璀璨的流星，模糊的海平面上閃爍著萬(wàn)家漁火，水天相接下的光影交織，漸亮漸滅著的游離姿態(tài)，直到最近的一個(gè)光亮向他慢慢靠近，他才在朦朧中分辨出了那最亮的一顆并非漁火，而是一只螢火蟲(chóng)。
“天吶，這里居然有螢火蟲(chóng)？”
陳益一臉驚訝地張了張嘴，正要邁步走過(guò)去，身背后忽然傳來(lái)了一道聲音。
“咦？陳益？你怎么在這里？”
“嗯？”
陳益猛一回頭，仔細(xì)一看來(lái)人，竟是諸葛大力。
“大力？你怎么也來(lái)了？”
“呵呵，考完之后出來(lái)散散心，順便看一下有沒(méi)有螢火蟲(chóng)?！?p> “嗯？”陳益一愣：“大力，你怎么知道這里有螢火蟲(chóng)的？”
諸葛大力走上前來(lái)，伸手一指對(duì)面的矮墻，笑著道：“呵呵，我以前在海山一中讀書(shū)的時(shí)候，曾經(jīng)在這里遇到過(guò)一兩只螢火蟲(chóng)，這座墻的外面是一條干凈的小溪，環(huán)境潮濕，雜草也比較多，一到初夏就會(huì)有很多螢火蟲(chóng)聚集在一起，偶爾會(huì)有幾只從墻外面飛進(jìn)來(lái)，但也要看運(yùn)氣。”
“看運(yùn)氣？嘿嘿，這么說(shuō)遇到螢火蟲(chóng)就說(shuō)明咱倆的運(yùn)氣很好了？”
“嗯……也可以這么說(shuō)，因?yàn)槲灮鹣x(chóng)的壽命很短，對(duì)生活環(huán)境也很挑剔，只能在植被茂盛、水質(zhì)干凈、空氣絕佳的自然環(huán)境里生存，加之它們的飛行高度并不高，能穿過(guò)矮墻飛進(jìn)來(lái)被我們看到，算是我們的福分?！?p> “嘿嘿，大力，你很喜歡螢火蟲(chóng)么？”
“嗯！”
“那你等著，看我給你抓幾只?！?p> “不要！”
“怎么了？”
“陳益，我喜歡的是螢火蟲(chóng)在黑暗中自由飛翔的樣子，發(fā)出來(lái)的光就好像天上閃爍著的繁星一般，看上去很美，所以，請(qǐng)不要傷害它們。”
“哦?！?p> “陳益，你……你能多陪我看一會(huì)兒螢火蟲(chóng)么？”
“行，一輩子都行，嘿嘿。”