第三十八章 栽培

　　陸謙發(fā)現(xiàn)，他不敢教“小師弟”讀書(shū)了。

　　太妖孽了！

　　給他本書(shū)，一上午說(shuō)看完了，下午一考，還真的會(huì)背，還能解釋。只是偶爾有些典故和晦澀的詞句不懂，需要點(diǎn)撥一下。

　　除了背書(shū)的速度，震驚他的還有“小師弟”的飯量：居然說(shuō)讀書(shū)消耗大，要再多吃點(diǎn)，每天都是別人五倍的飯量。

　　這些天，欣賞“小師弟”吃飯已經(jīng)成了師兄弟幾人唯一的消遣。他們打趣說(shuō)，“小師弟”身體里同時(shí)活著五個(gè)人，在幫他一起背書(shū)。

　　十天后，明依依將功課交給老師查驗(yàn)的時(shí)候，鄒老先生差點(diǎn)從椅子上翻下來(lái)。

　　“你真的沒(méi)讓那兩個(gè)書(shū)童幫你？”鄒老先生清清嗓子道。

　　“他們太慢了，還不如我自己來(lái)?！泵饕酪阑卮鸬?。

　　“……”鄒老先生一口茶水險(xiǎn)些噴了出來(lái)。

　　當(dāng)鄒老先生再次出題時(shí)，他發(fā)現(xiàn)眼前的“王平”已經(jīng)不是十天前的“王平”了，不僅對(duì)答如流，還會(huì)引經(jīng)據(jù)典，甚至還有自己的見(jiàn)解。

　　“這些書(shū)你先預(yù)習(xí)一下，明天開(kāi)始過(guò)來(lái)，老夫給你授課?！编u老先生強(qiáng)自鎮(zhèn)定，打發(fā)了明依依自己去看書(shū)，自己還有些暈乎乎的，感覺(jué)似真似幻。

　　“老師被小師弟驚到了？”陸謙站在門(mén)口，恭恭敬敬地行了個(gè)禮。

　　“天妒英才呀。”鄒老先生嘆道，“這么聰明的孩子，怎么偏偏讓他身體殘缺？”

　　“老師，將來(lái)小師弟學(xué)有所成，哪怕不能科舉入仕，也不應(yīng)該就此埋沒(méi)人才。”陸謙斟了一杯茶，雙手奉上。

　　“你是打算用你翰林學(xué)士的名義引薦他，請(qǐng)陛下破格錄用么？”鄒老先生看著手里的茶杯，問(wèn)道。

　　“老師意下如何？”陸謙問(wèn)道。

　　“我原本打算，只讓他專心做學(xué)問(wèn)，遠(yuǎn)離那些煩擾之事。不過(guò)，若有才學(xué)，也該為天下百姓謀福祉。日后他若有志于此，我絕不阻攔便是?！编u老先生像是下定了決心，將手中茶杯在案幾上重重一放。

　　“那就請(qǐng)老師多費(fèi)心了?！标懼t拱手道。

　　“那是自然，這么好的苗子，得好好栽培。”鄒老先生撫須笑道。

　　陸謙想起當(dāng)年鄒老先生對(duì)他的“悉心栽培”，嘴角扯了扯，露出一絲詭秘的笑容……

　　不知為何，明依依突然覺(jué)得冷嗖嗖的，連打了兩個(gè)噴嚏……

　　當(dāng)鄒老先生的書(shū)童歲寒抬了一箱書(shū)卷來(lái)到明依依房里，跟她說(shuō)今天要全部看完時(shí)，明依依才明白，鄒老先生所謂的“當(dāng)我的學(xué)生并不輕松”到底是什么鬼。什么“并不輕松”？那不是人干的事好不好……

　　明依依的伙食從此增加到了七人分量。連鄒老先生家一向高冷的家丁書(shū)童們都跑來(lái)偷看她吃飯。

　　鄒老先生講課很有“大師風(fēng)范”，隨手拿起一卷書(shū)，指出一段文字，就能高談闊論，滔滔不絕。這還不是枯燥無(wú)味的照本宣科，而是旁征博引，借古諷今，觀點(diǎn)獨(dú)特，還不時(shí)拿那些帝王將相開(kāi)個(gè)小玩笑。明依依聽(tīng)得津津有味，一回頭，發(fā)現(xiàn)陸謙也來(lái)“蹭課”了，正聽(tīng)得入神。后來(lái)，連楊瑞和付祁峰也不客氣地跑來(lái)蹭課，說(shuō)是比自己溫習(xí)有用得多。

　　“原來(lái)老師做學(xué)問(wèn)能做到如此極致。這當(dāng)中的積累，不知花了他多少時(shí)間，難怪那么多人擠破頭都要來(lái)拜他為師?！泵饕酪佬闹邪底耘宸瑓s又有些不好意思，“但愿日后我身份揭破，他不要太失望才好……”