“這，你能有什么辦法，做不出來就不要了，用以的也是一樣的?！?p> 村長想都沒有想就一口拒絕了，蘇子有點覺得莫名其妙，以往村長聽到都會一口答應(yīng)，今天卻意外的拒絕了，臉色還挺陰沉。
“我自然有我的辦法，你老就別急了，先把具體方案給其他村長說一說?！?p> 村長面有難色，不想給陸康招惹麻煩，在他和言老頭來到村里的時候，言老頭就把該說的和村長說了。
村長知道陸康的身世，也知道這兩人都不簡單，一直以來他們都在幫組村民，十年來村里的安寧言老頭和陸康功不可沒，現(xiàn)在蘇子有想方設(shè)法的讓村里富起來，他不能忘恩負義。
村長猜到陸康要動用他在朝廷的關(guān)系，這怎么行，只要惹上就無法脫身。
“我自己去找縣長，這是利民的好事，他一定會答應(yīng)的。”
陸康還想開口，話還沒有說出口，村長就一臉嚴肅的擺擺手“不用說了”。
蘇子想起第一次見村長的樣子，像極了一位將軍，這段時間相處下來變成了一個鄰家老頭，今天氣勢又重現(xiàn)了。
“需要我的地方你隨時開口，若問這圖紙，千萬別說什么地方來的?！?p> “什么圖紙，這是我花大價錢買的?！?p> 村長背著手轉(zhuǎn)身走了。
陸康牽著蘇子的手往學院走，蘇子知道其中肯定有事，只是陸康不說她也就不問。
他看到了村長的臉色，結(jié)合言老頭曾經(jīng)說過的話猜了一個大概。
大概就是朝廷的人也在找陸康和言老頭，他記得陸康說過想過平凡的日子，言老頭的身手和才華一看就不是尋常人家。
“蘇蘇，你不問嗎？”
陸康握著蘇子的手柔聲的問，他以為蘇子會問他具體情況，而且他打算全部告訴她，一點不會隱瞞，可是等了很久蘇子一句話都沒有說，眼看就要到學院了。
“不問，你只要知道，我一直在你身邊，不管你做什么我都會支持你?！?p> 就像你無條件的相信我，支持我一樣，蘇子的一句話瞬間給了陸康能量。
“我定會護你周全?！?p> ……
蘇子和陸康在學院門口就聽到朗朗的讀書聲，頓時給村里添了幾分生機。
蘇子像班主任一樣在門后悄悄的看學生，每個人都正襟危坐，學得無比認真。
梅先生抬起頭，看到門后的陸康，知道該上蘇子說的體育課了，他不知道蘇子那么費心干嘛，君子六藝，她竟然都教了。
“好了，休息了。”
梅先生走出教室，學生尋著梅先生的眼光看到蘇子，頓時眼里放光，校長是來教故事了嗎。
“丫頭，可有什么事嗎?！?p> 這以前可沒有在教室外面等著他下課的經(jīng)歷啊，看她表情就知道有事。
“先生，他們也學了一個月了，資歷肯定參差不齊，我想出個考試，按照成績分一個班，學得快的用學得快的方法，學得慢的用學得慢的方法，因材施教，你看怎么樣?！?p> 蘇子商量的口氣問梅先生，畢竟每個人方法不同，都不希望別人插手自己的教育。
但梅先生和陸康被這個方法吸引了，他們怎么沒有想到呢，最近是慢慢開始有了差距。
梅先生這邊有的學得快，有的學得慢，像是陸安已經(jīng)開始背文了，還有的連字都沒有認全。
陸康這邊也是，有的看著陸康一遍就會了，有的跑個步都喘。
因材施教，是該改變一下。
“這倒是可以，不過我要和言老頭商量一下，該怎么出題?！?p> “要和我商量什么?！?p> 言老頭本來還在課堂上吹著他的風流往事，就聽到外面有說話的聲音，放了學生休息，剛來到這里就聽到有人在說他。
“你來得正好，這丫頭想考試分個班級?！?p> 分班級，這不是已經(jīng)分了嗎，還需要再分嗎，蘇子看到言老頭一臉不理解，連忙解釋。
“他們現(xiàn)在資歷參差不齊，按照資歷來分，學的快的教快一點，學得慢的教慢一點。”
蘇子隨后又笑道，“陸康教一般的，功夫底子好的好苗子你來教。”
這不是剛剛還在說文考嗎，怎么又一下子扯到了武藝了，這丫頭一定是上輩子欠她的。
“行了，我答應(yīng)你了，別套我了，梅老頭，走我們下棋去，下午再來，早上教給他們?！?p> 言老頭抓起梅老頭就往住的地方走，有機會偷懶干嘛還在這待著。
“你放開，我還沒有說完呢?！?p> “下午再說。”
學生看到兩個先生走了，沖出來圍著蘇子和陸康。
“校長，今天還說故事嗎？”
言老頭本就是習武之人，聽力自然很好，聽故事，就是上次梅老頭說的三國嗎？
說了一半又不說完，勾得他難受，言老頭停下腳步，抓起梅先生往回走。
“說三國嗎？我也要聽?！?p> 蘇子看到去而復返的言老頭有寫意外，他好像每次說這個故事的時候言老頭都不在的啊，他怎么知道有這個故事，還有梅先生不是也沒有聽過嗎。
蘇子不知道，其實她每次和學生在操場說故事的時候，梅先生都在他的梅園靜靜的聽，言老頭則是他說的。
“好吧，全部去操場，今天我們說草船借箭?！?p> 操場上圍坐了一圈，陸康、梅先生、言老頭也在里面坐著，一時間務(wù)必安靜。
“周瑜為陷害諸葛亮，要諸葛亮在三天之內(nèi)造好十萬支箭……”
蘇子繪聲繪色的說著三國的故事，她雖然看過原著，但是背下來是不可能的，只有按照自己的語言盡量把故事說得明白。
所有人都聽得入神，就像自己親眼看到親耳聽到一樣。
這情節(jié)絲絲入扣，人物鮮活，諸葛亮也太厲害了吧，怎么什么都知道，就連自命不凡的言老頭也很是欽佩。
蘇子掃了一圈，就連最小最愛動的小不點也一動不動，聽得入神，蘇子不禁感嘆，這小孩子真厲害，她小的時候可不愛看三國，她看新白娘子披床單。
“欲知后事，請聽下回分解……”
“啊，又完了?！?p> “還沒有聽夠呢?！?p> 這個時代娛樂那么少，聽到這么精彩的故事自然都是特別認真。
“好好上體育課，下節(jié)體育課之前講《闞澤密獻詐降書龐統(tǒng)巧授連環(huán)計》”
蘇子拍拍身上的灰起身走了，把場地留給陸康。
“好了，先跑5圈……”