“費玉環(huán)，你這個要求未免也太苛刻了吧！”
楊泰國皺眉看向說話之人，這人正是三位副校長之一的費玉環(huán)。
指定素材，即興創(chuàng)作！
而且還必須在一個小時內(nèi)，創(chuàng)作出一首七品歌曲！
這幾乎是不可能達成的苛刻條件！
哪怕是他們這些歌尊強者，也不一定保證能夠做到一小時內(nèi)，創(chuàng)作出一首七品歌曲。
更何況，還是指定素材的創(chuàng)作！
這分明就是故意刁難！
“苛刻么？我怎么沒覺得？”
費玉環(huán)咧嘴大笑，那張老臉如同菊花盛開，紋路縱橫。
“楊老，你要知道，他創(chuàng)作的那首世上只有媽媽好，就是月考時，指定的素材，臨時創(chuàng)作的?！?p> “他既然說那首歌是他創(chuàng)作，那就證明他有這個能力，所以我這個要求，應當是在他的能力范圍之內(nèi)，并不是過分苛刻?！?p> 費玉環(huán)一開口，其他老師立即附和。
“沒錯！只有這樣，才能證明鐘離有沒有能力創(chuàng)作七品歌。”
“就是，難度越高，才越能證明鐘離的才能嘛！”
“既是考試，自當指定素材，臨時創(chuàng)作，這樣的才是合情合理?！?p> “如果他真的有這個能力，應該不會拒絕這個要求的，如果拒絕，那就是說明他沒有這個能力，他的七品歌是抄襲舞弊！”
一群老師似笑非笑地看著鐘離。
費玉環(huán)這個提議，真的是太絕了！
這簡直就是把鐘離往絕路上逼?。?p> 哪怕是絕世天才，也不可能在一個小時之內(nèi)，在指定素材前提下，即興創(chuàng)作出七品歌曲。
一旦鐘離創(chuàng)作不出，那他就是舞弊作假。
而且，費玉環(huán)的這個提議，鐘離還不能拒絕。
拒絕就是承認自己是廢物。
答應了寫不出歌，同樣是廢物。
這分明就是一個死局！
鐘離啊鐘離！
這回你死定了！
這些老師看向鐘離的眼神，很是耐人尋味。
畢竟在他們看來，無論鐘離怎么選，都是死路一條。
“哈哈哈！指定素材，臨場創(chuàng)作？”
鐘離突然仰頭大笑，目光鄙夷地掃視著這些不要臉的老師。
見鐘離目光掃來，他們一個個心虛閃躲，不敢對視。
只有費玉環(huán)毫不避讓地直視著鐘離：“怎么？你做不到嗎？既然沒有那個實力，那就承認自己是舞弊作假的廢物吧！”
鐘離一臉冷笑地看著費玉環(huán)，直到費玉環(huán)都有些心虛的時候，鐘離輕聲笑道：“行啊！指定素材就指定素材吧。不過，我也要指定一個人，來和我一起創(chuàng)作，這沒問題吧？”
“畢竟創(chuàng)作這東西，只有對比才能分出輸贏高低，只有比對才能彰顯優(yōu)勝劣汰，否則沒人會承認你優(yōu)秀?！辩婋x忽然看向沒出聲的劉世禹，輕輕笑道：“劉主任，您說是嗎？”
“哦？你想找個老師和你一起創(chuàng)作？”
劉世禹一臉驚訝地看著鐘離。
他沒想到鐘離居然會提出這樣一個要求。
指定素材，臨場創(chuàng)作，鐘離他應下來了。
但是，他卻點名要一位老師來和他一起比試。
本來學生找老師比試創(chuàng)作能力，是一種不知天高地厚的無知行為。
但這時候，卻是一招妙棋。
如果到時候鐘離創(chuàng)作不出七品歌，這位老師也創(chuàng)作不出，那時候鐘離完全可以找理由說：連老師都創(chuàng)作不出，我創(chuàng)作不出，理所當然。
簡簡單單一句話，簡簡單單一個對比，竟巧妙的將費玉環(huán)設定的死局，給輕易解開。
并且還將指定素材，臨場創(chuàng)作的壓力，從自己身上，給踢回到剛剛叫囂不已的這群老師身上。
一想到這一點，劉世禹看向鐘離的眼神開始變得不太一樣了。
鐘離這人或許才華不行，但是這心計，卻是深得可怕！
都這種時候了，竟然還能保持頭腦冷靜，置之死地而后生。
忽然，劉世禹對鐘離產(chǎn)生了那么一點點興趣，并且對鐘離的提議，也產(chǎn)生了一些興趣。
他現(xiàn)在倒想看看這群一大早就跑到教務處，齊聲聯(lián)名要制裁鐘離的老師們，又會作出如何的反應。
于是劉世禹左右看了眼，對著這些班主任老師微微笑道：“我覺得鐘離的這個提議甚是不錯，對于創(chuàng)作，的確需要相互比較，才能來衡量出才華高低，沒有對比，就沒有優(yōu)劣之別，既然鐘離有這個勇氣跟膽量，點名要找個老師和他一起創(chuàng)作，我覺得可行，不知哪位老師愿意接受鐘離的挑戰(zhàn)？”
在劉世禹的目光注視下，這些班主任老師一個個都被嚇了一跳。
他們都低著頭，不敢吭聲，生怕一抬頭，鐘離就會選擇他們。
開什么玩笑！
一個小時內(nèi)，指定素材，臨場創(chuàng)作，還要創(chuàng)作出七品歌曲，這怎么可能?。?p> 他們平時想要創(chuàng)作出一首七品歌曲，最少需要十天半個月來尋找靈感，然后還要經(jīng)過數(shù)天時間來進行修正，配詞配曲。
沒有一個月左右的時間，他們也不敢說一定可以創(chuàng)作出一首七品以上的歌曲。
一個小時內(nèi)，指定素材，他們最多也就能寫出一首五品歌曲。
如果題材比較偏，或許還不一定能寫得出來。
剛才他們還一個個力挺費玉環(huán)，覺得費玉環(huán)這個“指定題材臨場創(chuàng)作”的提議，甚是考驗鐘離的才華，結(jié)果當這個“提議”落到他們頭上時，一個個卻避之不及，生怕鐘離選中他們。
要是被鐘離選中，到時候又寫不出來東西，那真是丟人丟到姥姥家去了。
鐘離的視線再次從這些老師的臉上掃過，見這些老師一個個低頭躲閃，恨不得使用隱身術(shù)直接消失在自己眼前，頓感好笑。
“其實你們不用像鴕鳥一樣躲著我，放心，我不選你們。因為，找你們這些廢物來和我比試，就算贏了，也不光彩?！?p> 鐘離不屑地冷笑一聲，隨后將目光停留在最末尾的劉若婷身上。
“劉若婷，就你吧，你不是也瞧不起我嗎？先前不也說我是個廢物嗎？那我們一起來比試一下，如何？”
聽到鐘離的話，這群班主任老師頓時松了口氣，心中暗暗竊喜起來。
不過很快意識到不對。
鐘離剛才分明是罵他們廢物，怎么他們自己心里不僅不生氣，反而有種解脫的感覺？
靠！
他們被鐘離算計了??！
“我？”
聽到鐘離的話，劉若婷也是一愣。
她沒想到鐘離會選她來比試。
不是要選這些老師的嗎？
怎么選上了她？
畢竟她站在最后面，一直都沒有吭聲。
按理說，鐘離的仇恨，應該都在這群老師身上才對。
卻沒想，突然間，仇恨就轉(zhuǎn)移到她身上了？
劉若婷雖然有些詫異，但她也不怕。
她又不是老師，創(chuàng)作不出七品歌也沒關(guān)系。
她只要在比試中贏過鐘離，就夠了。
于是，劉若婷幾步走出來。
“行?。”染捅?！”
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