你原來(lái)是學(xué)霸知道嗎？

　　????????周四下午，蘇汐沒(méi)有課，人都不在辦公室。按平常，她再怎樣，都會(huì)去班級(jí)附近溜達(dá)兩圈。

　　但是同學(xué)們見(jiàn)蕭喻沒(méi)什么異常，大概……沒(méi)出什么事吧。

　　蕭喻淡然，云淡風(fēng)輕，動(dòng)作自然，像是對(duì)此漠不關(guān)心。

　　他信她，她答應(yīng)過(guò)很多回：如果要走，會(huì)跟他說(shuō)。即使他不讓她走。

　　?但是啊，他已經(jīng)沒(méi)法容許她再一次的欺騙了。

　　可那天，天色逐漸昏暗，夜幕籠罩，悄無(wú)聲息。

　　少年坐在辦公室里，安靜地寫(xiě)著作業(yè)，筆尖劃出一道道硬挺的痕跡，透過(guò)紙，像要將其撕碎。

　　燈光在少年發(fā)間沖浪，暈開(kāi)光圈，安撫著這個(gè)逐漸不安的少年。座位上蘇汐的筆記本電腦早已被收拾妥當(dāng)，就等主人回來(lái)?？墒?，手機(jī)，身份證等重要證件，全部消失不見(jiàn)。

　　很詭異，蕭喻怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)不了，平時(shí)就是他幫蘇汐收拾的，那些東西他再清楚不過(guò)了。但是，他寧可自己發(fā)現(xiàn)不了。

　　黑夜般的學(xué)校里，這是唯一的光亮。

　　“噠噠噠”腳步走進(jìn)，有些拖沓，推門(mén)而入。

　　蕭喻看向門(mén)口，不作聲，陰沉卻在身后蔓延，展開(kāi)，彌漫。

　　“這么晚，快點(diǎn)回家去，待在辦公室小心老師回來(lái)批評(píng)你?！?p>　　是保安，學(xué)校要鎖門(mén)了。短衫罩在大腹便便的肚子上，滿是褶皺的手上拎著一長(zhǎng)串鑰匙，動(dòng)一下就“嘩啦啦”地作響。

　　保安皺緊眉頭，暗沉的臉色發(fā)黃，帶著不滿和責(zé)備，把門(mén)完完全全地敞開(kāi)，站在一旁，含糊的口音帶著特有的純樸：“快點(diǎn)走！等我告訴老師，你就完了！”

　　蕭喻安安靜靜地收拾書(shū)包，帶上蘇汐的東西，從門(mén)前經(jīng)過(guò)，眉頭狠狠皺起，暴戾在眉間肆虐，雙手緊緊勒住書(shū)包的帶子，骨節(jié)清晰。

　　“她走了，她不會(huì)知道的。”像是自言自語(yǔ)，又像是專門(mén)對(duì)一個(gè)人說(shuō)的。

　　是啊，他不說(shuō)，她就一直不會(huì)知道。因?yàn)樗緵](méi)想過(guò)主動(dòng)接近他，離開(kāi)恐怕也是蓄謀已久。

　　從來(lái)沒(méi)把他放在心上。不管誰(shuí)叫她走，只要她感興趣，根本不會(huì)為他留下來(lái)，更別說(shuō)，跟他說(shuō)一聲了。

　　“老師不知道你就可以這樣？有監(jiān)控我跟你講！”保安平時(shí)耳背，現(xiàn)在耳朵倒是好得不得了。

　　“你盡管去講?！北０部傆X(jué)得腳底涼颼颼的，這個(gè)少年總感覺(jué)在暴戾的邊緣，需要發(fā)泄。

　　他說(shuō)完這句話想振振他，他反倒帶著挑釁，像是無(wú)畏，帶著幾不可察的哀傷地回了句。

　　如果她能管他，那就好了?？蔁o(wú)論他怎么樣，她都無(wú)所謂。感覺(jué)……只要他活著，就行。

　　如果是為他好，他有絕癥，那這樣的想法，他能理解，但不能認(rèn)同，因?yàn)樗?p>　　可事實(shí)上不是，她只是……單純的不在乎，不在乎他。

　　只要好看，是誰(shuí)都可以。

　　遠(yuǎn)去的少年腳步都生風(fēng)，刮著凜凜的寒意，眉目間盡是厲色，氣場(chǎng)大到保安也沒(méi)再敢開(kāi)口說(shuō)話。書(shū)包搭在身后，安安穩(wěn)穩(wěn)地，不敢亂動(dòng)。

　　蘇汐失蹤了，只有蕭喻一個(gè)人知道。