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開局一條鯤升級全靠吞

第六章。。。

開局一條鯤升級全靠吞 月下青春 2100 2024-01-31 01:19:39

  回家?

  回家是不可能的。

  匈奴未滅何以為家!

  咳咳,扯遠了。

  王浩先去了一趟圖書館,但是學校圖書館管理大媽根本就不接待。

  說是拿來迎檢的,非得說進去又要搞衛(wèi)生。

  死活都不同意。

  去哪呢?

  站在校門外,左肩背著書包。

  外邊是一條小街,此時車并不多,兩邊的門面基本都是超市,小吃店、奶茶店、文體店之類的。

  遠遠的樹蔭下邊,還有幾個納涼的老頭在下著象棋。

  左邊的文體店,大人正帶著小孩買著作業(yè)本。

  王浩撮了撮臉,如果說這是副本,那也真實的太過分了!如果在副本里死了,是不是真的就死了?

  不敢再東想西想,為今之計只能夠趕緊刷題刷書刷經(jīng)驗。

  那的書最多?

  半小時后,王浩出現(xiàn)在了新華書店里。

  周一,書店里的人并不是很多。

  除了收銀臺幾個小姐姐正在百無聊賴的聊著天以外。

  各個區(qū)域也只有零零散散的顧客。

  王浩把書包寄存的時候,還收獲了書店管理員的疑惑。

  書店很大,有兩層,第一層面積目測都至少有七八千平方。

  密密麻麻的書架讓人一陣頭大。

  “美女,我想問一下,高考復習資料在哪?”

  王浩朝著離得最近書架的導購員問道。

  “高考復習資料?在二樓文化教育區(qū),你上了樓,右拐第一個區(qū)域。1-17排書架都是。”

  “好的,謝謝!”

  王浩聞言,道謝以后,就上了樓。

  高中六門功課,兩年一共二十四本書。

  王浩全部氪完也只給學神鯤加了兩百四十的經(jīng)驗值。

  在加上今天偶然觸發(fā)的成就任務(wù)。

  到現(xiàn)在,學神鯤也只有三級。

  他需要碰碰運氣,看看新華書店大量的習題能不能夠把這個經(jīng)驗值,給刷上去。

  上了樓,入眼就是一個醒目的文化教育區(qū)LOGO,兩本綜合的書籍上,還掛著一個學士帽。

  中間是一個圓形的展臺。

  密密麻麻的擺放著各式各樣的學習資料。

  米黃色的燈光下,最顯眼的莫過于《黃岡密卷》、《三年高考五年模擬》、《一百名高考狀元的心得》、《高考真題匯編》、《高考必刷題2020版》。

  來對了,真是來對了!

  王浩搓了搓手,拿起了離得最近的一本《三年高考五年模擬》(語文題)

  開篇就是試卷。

  整個一本書,就是十二份試卷。

  1、選出下列加點字注音全對的一項()

  A.吮吸(shǔn)涎皮(yán)敕造(chì)百無聊賴(lài)

  B.訕訕(shàn)庠序(xiáng)儼然(yǎn)少不更事(jīng)

  C.折本(shé)干癟(biě)謬種(miù)沸反盈天(fèi)

  D.蹙縮(cù)馴熟(xùn)兩靨(yàn)雞豚狗彘(zhì)”

  一眼看過去,王浩甚至都不需要花費腦子去解題,答案直接呈現(xiàn)出來,C!

  真的假的?

  王浩連忙翻到了最后邊的答案,還真是C。

  抽個填空題?

  “___,人死,則曰:‘非我也,歲也?!痏__曰‘非我也,兵也’?王無罪歲,____”

  目光只是稍稍撇了一眼,答案又自然顯現(xiàn)出來。

  “狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā),人死,則曰:‘非我也,歲也?!呛萎愑诖倘硕鴼⒅?,曰‘非我也,兵也’?王無罪歲,斯天下之民至焉?!?p>  王浩拿著手里的試題,瞪大眼睛!

  我特么真成學神了!

  原本對學神鯤將信將疑,只是拿來當做刷游戲升級的一種套路,沒想到這書,還真給看進去了!

  又翻了幾本其他科目的試題,根本沒有任何難度。

  這還沒激活天賦血脈的學神鯤已經(jīng)這么牛逼了,那激活了豈不是秒天秒地秒空氣?

  王浩激動的心,顫抖的手,恨不得馬上回去跟劉思言比劃比劃,用他自己的話說,叫做學術(shù)交流。

  只是,看了這么多本書,卻一點經(jīng)驗值也沒有加!

  王浩又打開模擬器面板,仔細查看了學神鯤培養(yǎng)技巧,才發(fā)現(xiàn)只有知識類的書籍才能夠給它增加經(jīng)驗值。

  而這種純粹的題海資料,屬于應(yīng)試類書籍,除了能夠?qū)W會答題技巧外,對知識沒有任何積累!

  但高中的書學完了呀!

  王浩環(huán)顧一圈,終于把目光投向了,初中課本與小學課本!

  時間一分一秒的過去,時間來到了下午六點半,王浩絲毫沒有察覺,依舊忘我地沉浸在書的海洋中。

  “叮咚:您閱讀完一本初二(上冊)英語,學神鯤經(jīng)驗值+10”

  “叮咚:您閱讀完一本初三(下冊)生物,學神鯤經(jīng)驗值+10”

  “叮咚:您閱讀完一本初中(上冊)化學,學神鯤經(jīng)驗值+10”

  “叮咚:您閱讀完一本初一(下冊)歷史,學神鯤經(jīng)驗值+10”

  學神鯤汲取知識的速度根本就不是按知識的難易程度或者書籍的厚度來計算的。

  一本書,按冊算,就算哪怕只有十幾頁,也需要十分鐘才能吸收完畢。

  有些像掛機游戲,王浩掛在新華書店,唯一的作用就是像個工具人一樣。

  拿書、閱讀、放回、拿書。

  一小時六十點經(jīng)驗值,差不多五個小時能升三級。

  讓王浩掛機?

  那是不可能的,比起經(jīng)驗值,他渴望的是知識!

  高考狀元現(xiàn)在只是一個附帶了。

  也許新手副本,就算是躺著,它也能過去!

  主要就是熟悉模擬器的功能罷了。

  但知識,可是他在媳婦與女兒面前,挺直腰桿的東西。

  一本。

  兩本。

  三本。

  整個下午,王浩身前的桌子上,已經(jīng)擺了兩沓半米多高的教科書。

  直到有人拍了拍他的肩膀,才讓他從那“忘我”的狀態(tài)中清醒過來。

  “小伙子,馬上九點半了,我們書店要關(guān)門了哦。”帶著白色帽子,手里拿著一個水桶個抹布的阿姨說道。

  這就九點半了?

  王浩直感覺,平時玩游戲,時間也沒過的這么快過:“不好意思,阿姨,打擾到您搞衛(wèi)生了。”

  “不礙事,我看你在這看了一天書了,全是小學初中的,真難得啊,家里小朋友讀書一定成績很好吧?!?p>  “???”。。。

  “我是說,像你這么負責任的爸爸不多了,你看這么多課本,可不就是為了輔導自己的孩子嘛!”

  輔導孩子?

  對,我學這個可是輔導孩子!

  王浩被發(fā)現(xiàn)的尷尬一掃而空,轉(zhuǎn)而理直氣壯起來。。。

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