第0024章 教官的視野

　　　　‘你就是教官？你身兼多職？你是學(xué)院唯一的工作人員？’這些話章軒問不出口。他害怕是因?yàn)樗锨吧淼挠洃洸粔?，所以漏了這關(guān)鍵的信息。

　　這教官卻有些好奇了：“風(fēng)清居連這些知識也灌輸?shù)侥銈兡X海了么？”

　　“什么？”章軒不知道教官指的是什么知識。

　　教官一笑，背靠著醫(yī)療室外的墻壁坐了下來。

　　嗯？怎么感覺教官有心事，這種情況下一般都是教官拿出一顆煙，慢慢的在煙霧繚繞中敞開自己的心扉。

　　可這里是醫(yī)院，所以煙被拿出來是不可能了。

　　不過，這不妨礙章軒順勢也坐在墻角。

　　“那里有椅子，為什么不坐在椅子上呢？”教官先出口問道。

　　“你是教官，只是向你學(xué)習(xí)而已?！闭萝幮Φ馈?p>　　“哈哈哈，其實(shí)挺羨慕你們的。”教官捂著嘴巴捏了捏鼻子。

　　“都一樣，我們這些做學(xué)員的更羨慕你們！”章軒將在地球上的生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕砹恕?p>　　“哦？羨慕什么？”

　　羨慕工作，羨慕自由，羨慕獨(dú)立。只不過需要稍微表述的不一樣，因?yàn)轱L(fēng)清居出品和地球出品完全是兩個概念。

　　但教官很受用，至少愿意打開心胸，訴說自己的處境和困惑。

　　從教官的抱怨中，章軒得知，這個世界的大概。當(dāng)然是在教官視野下的世界大概。

　　人，有三個階段。

　　未出生！未成年！未成魂！

　　未出生就是受精卵到出生這一個階段。

　　未成年就是指出生到成年這一階段。

　　未成魂是指出生到死亡之后成魂的這一階段。

　　受精卵有很多，能出生的大概占到百分之三十左右。隨著人類的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，越來越高明，整體看來，這個比例一直在下降。

　　這個章軒理解起來不困難，畢竟在地球上，大規(guī)模的人流手術(shù)，也是這一百來年的事。

　　等到人作為流水線產(chǎn)品，那么各個環(huán)節(jié)要求的更多，受精卵也會被挑剔的更多。不合格的受精卵，就會被放棄！當(dāng)合格的那條線被定的越來越高，被放棄的受精卵就會越來越多。

　　成年的人當(dāng)然是要比出生的人要少的多。畢竟不是出生的人都能活到成年，雖然越是高級的動物這個比例越高，但絕大多數(shù)數(shù)據(jù)都是慘不忍睹的。

　　何況，人為的保持這個高數(shù)據(jù)，對于人類種群的優(yōu)勝劣汰是極大的壓制。因?yàn)闀霈F(xiàn)劣等驅(qū)逐優(yōu)等的現(xiàn)象。

　　雖然這一觀念，在人類社會中最早提出是貨幣。

　　所謂的劣幣驅(qū)逐良幣。

　　這種現(xiàn)象在人類文明進(jìn)入二級文明的時候?qū)θ祟惿鐣a(chǎn)生過極大的震蕩。

　　但保存人類種群的規(guī)模和相對穩(wěn)定的生存環(huán)境對人類來說也是十分重要的，所以，面對兩難的境地，人類只能中庸，只能折中。

　　既是保持相對安穩(wěn)的生存環(huán)境的同時，加大淘汰率。

　　理解到這里，章軒頓時頭皮發(fā)麻，地球上現(xiàn)在的文明進(jìn)程不就正是一級文明邁向二級文明的時候么？

　　相關(guān)的各種文學(xué)作品，還是影視作品，都說的是這個問題。

　　劣等人驅(qū)逐優(yōu)等人！

　　比如變種人系列。

　　普通人對變種人的恐懼與日俱增，竟然在某一集里將變種人狙殺殆盡。

　　如果變種人從普通人中進(jìn)化而來，那不就意味著相對于普通人來說，變種人是優(yōu)等，而對于變種人來說普通人是劣等。

　　劣等確實(shí)實(shí)在驅(qū)逐優(yōu)等。

　　不！這個例子似乎沒有說服力，因?yàn)檫@在地球上屬于娛樂范疇，屬于幻想范疇。

　　但舉更加真切的例子，作為數(shù)目巨大的普通人很容易被一部分人帶偏，而那一部分人的目的不是為了探索已有問題的解決之道，只是嘩眾取寵般的拋出一個吸引人眼球的噱頭，然后以此為賣點(diǎn)賺取商業(yè)利益。

　　雖然人活著都需要錢，但在這樣的整體環(huán)境之下，喧囂于表面的毫無一絲人文氣息的渣滓在翻滾，沉靜在水底，專心致志研究探索問題根本的人卻舉步維艱。這難道不是劣幣驅(qū)逐良幣的現(xiàn)象么？

　　為了存活下去，水底的頑石也必然輕賤自己的骨頭，好讓自己有機(jī)會翻滾在水面，獲得生存下去的機(jī)會。

　　所以只有等環(huán)境沉淀，水落石出的時候，才能有良幣驅(qū)逐劣幣的機(jī)會？

　　章軒無法對這個問題探討下去。

　　因?yàn)樗€沒有掌握人類文明的整體脈絡(luò)。

　　但這面色有些黑的教官，卻比他清楚的多，明白的多。

　　所以，教官很感慨。

　　人類發(fā)展至今，可以說拓嵐系也早已邁入第三文明階段。

　　但人類面臨的問題，卻越來越多。

　　比如面對穿越者，用運(yùn)氣好來解釋這些穿越者的存在呢還是用后門開的大來解釋這些家伙？

　　人類很早就有機(jī)會扮演開天辟地造物主的角色。

　　游戲！

　　創(chuàng)造游戲的人，便是造物主。

　　造物主開門，才會有無數(shù)的玩家穿越到那一個個荒無人煙的二次元游戲世界。

　　造物主為某些人大開后門，就產(chǎn)生了所謂穿越者中的VIP……

　　這與后來人類殖民星球開辟新世界相對比，一個是創(chuàng)造于幻想中的世界，越真實(shí)越吸引人，因?yàn)榇敫芯蜁綇?qiáng)。一個是創(chuàng)造于真實(shí)中的幻想世界，科技越發(fā)達(dá)幫手能力越強(qiáng)，就越吸引人，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)那真實(shí)的傷害，不是所有人能都能受得住，所以將傷害和困難降得越低越好。

　　將這兩者對比，就發(fā)現(xiàn)，人類其實(shí)很矛盾，在娛樂中想尋找到真實(shí)的影子，在真實(shí)的創(chuàng)建中想找到娛樂。

　　所以在以上兩者的共同狙擊下，人類面對問題只能妥協(xié)，只能折中，只能中庸。

　　人類自身就很矛盾，人類社會的發(fā)展過程更是矛盾。

　　各個人類世界的發(fā)展步調(diào)不一致，而且發(fā)展方向不盡相同，所以學(xué)院誕生了。強(qiáng)制性的要求每一個未成年人都必須經(jīng)過在學(xué)院的學(xué)習(xí)，畢業(yè)之后才能獲得身份。

　　這是內(nèi)在的原因。

　　外在原因呢？

　　人類越來越自私，哪怕是撫養(yǎng)自己的孩子，也舍不得投入時間精力和情感，投入時間精力和情感的更是害怕孩子被淘汰。

　　可沒有淘汰率如何保證人類種群越來越健康？

　　在這一切的共同作用下，風(fēng)清居誕生了，流水線培養(yǎng)各種人才，堅(jiān)毅的性格，堅(jiān)韌的身軀，近乎于百科全書的知識儲備，等同于全世界最優(yōu)秀技術(shù)人才的實(shí)踐操作能力。

　　這完美的不像話，但也脆弱的不像話。

　　人生的意義在哪里？

　　一個機(jī)器人當(dāng)神經(jīng)元達(dá)到一定組合程度都可以滋養(yǎng)孕育出靈魂，原本就是人的風(fēng)清居產(chǎn)品呢？

　　答案似乎呼之欲出了，但歷史早已將答案寫在了這個世界運(yùn)行的軌跡上。

　　風(fēng)清居的流水線產(chǎn)品被保留，但他們獲得社會認(rèn)可的難度卻大了很多倍。作為補(bǔ)償，學(xué)院設(shè)置了小隊(duì)長，讓風(fēng)清居的人可以與其他人盡量在一個起跑線上。

　　但，作為風(fēng)清居出品的人，也都知道，自己介于機(jī)器人和人之間。并且風(fēng)清居的淘汰率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于人和機(jī)器人。