“媽媽?zhuān)ヌ藞D書(shū)館唄！”回去的路上，石鉆想起要學(xué)建筑，那天跟老爸好像說(shuō)錯(cuò)了，設(shè)計(jì)分為很多種類(lèi)，其中建筑也算設(shè)計(jì)一種。
“兒子，你又想學(xué)什么哦？”每次只要去圖書(shū)館，肯定兒子又想學(xué)東西，鐘靈不由的問(wèn)道。
“媽媽?zhuān)疫@次想學(xué)建筑?！笔@回道。
“啊！兒子，怎么突然想到學(xué)建筑？”鐘靈籠統(tǒng)的知道一點(diǎn)關(guān)于建筑方面，它非常廣泛，知識(shí)也非常深。
“興趣吧！”石鉆不能告訴鐘靈實(shí)際情況，只能隨便找個(gè)借口。
隨后開(kāi)著車(chē)來(lái)到圖書(shū)館，一進(jìn)圖書(shū)館，第一眼發(fā)現(xiàn)《暮光之城》的專(zhuān)臺(tái)，一二三四部，最后加上前段時(shí)間時(shí)間上的《微微一笑很傾城》。在香都幾乎每家書(shū)店都必有的專(zhuān)臺(tái)，沒(méi)辦法，銷(xiāo)量好不賣(mài)你賣(mài)誰(shuí)呀！
鉆石這個(gè)作者成為了目前小說(shuō)界最神秘的存在，沒(méi)人知道他是誰(shuí)，男還是女，長(zhǎng)什么樣子，甚至連寶石出版社自己都不知道，讀者紛紛猜測(cè)中以及尋找，但已經(jīng)過(guò)去5年時(shí)間，鉆石還是一點(diǎn)消息都沒(méi)有，讓讀者心里的好奇心更重了。
“兒子，你的專(zhuān)臺(tái)?！辩婌`蹲下身子，湊到兒子的耳朵，驕傲的道。
“這是媽媽的功勞?！笔@本來(lái)就打算只送給媽媽?zhuān)瑳](méi)想到現(xiàn)在成為大眾讀物，不過(guò)也不奇怪，在前世這些書(shū)，都是暢銷(xiāo)的。
鐘靈欣慰摸著兒子的頭，聽(tīng)兒子的語(yǔ)氣一點(diǎn)都不覺(jué)得多么了不起的事。
石鉆拿了幾本入門(mén)的建筑書(shū)，結(jié)賬后，和鐘靈一起回家。
回到家后，石鉆跟鐘靈打個(gè)招呼，就沖進(jìn)了房間，開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)。
一打開(kāi)目錄，石鉆頭暈了，建筑包含東西太多，太廣了。
建筑學(xué)，土木工程，工業(yè)與民用建筑，給排水，工程管理，建筑工程，建筑經(jīng)濟(jì)管理，工程管理等。
書(shū)中自有黃金屋，石鉆已經(jīng)沉醉在里面了。
“兒子，吃飯啦！”中午了，鐘靈做好飯。
“好的，媽媽。”經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的時(shí)間，石鉆已經(jīng)初步了解了一下。
“兒子，我們下午先去接妹妹，再去接姐姐。”石寶幼兒園比石蕾小學(xué)要早放學(xué)，鐘靈決定的道。
“好的，媽媽?！笔@邊吃飯邊回答道。
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幼兒園：
石寶在班上吃得開(kāi)，還擔(dān)任了小小的“翻譯官”，可是小小的“翻譯官”遇到麻煩，有的外國(guó)小朋友的說(shuō)的詞語(yǔ)，石鉆沒(méi)教過(guò)石寶，石寶就翻譯不出來(lái)。
幸好石寶想起哥哥說(shuō)的話：自己不懂的，要虛心請(qǐng)教別人。石寶找到陳老師SOS，陳老師很熱情的幫助石寶，同時(shí)也對(duì)石寶非常好奇，才3歲的孩子，英文說(shuō)得這么溜。
“寶寶，你英語(yǔ)說(shuō)太棒啦，是誰(shuí)教你呀？”陳老師已經(jīng)心知肚明，可是還是確認(rèn)一下。
“陳老師，是我哥哥教?！笔瘜氁荒橋湴恋幕卮痍惱蠋?。
“那哥哥怎么教寶寶呢？”陳老師作為一個(gè)當(dāng)然想知道石鉆如何教導(dǎo)。
“陳老師，什么是教？”陳老師的問(wèn)題已經(jīng)超綱了，石寶沒(méi)懂。
“沒(méi)事了，寶寶，你繼續(xù)和同學(xué)玩吧！”陳老師不禁撓撓頭，在石寶這里套不了話，把石寶打發(fā)走。
幼兒園實(shí)在太好啦。石寶馬上跑去找小伙伴啦，石寶越來(lái)越喜歡幼兒園了。
“同學(xué)們，放學(xué)啦，跟著老師?！标惱蠋煄е嗌系暮⒆觼?lái)到學(xué)校門(mén)口，而其中大部分各自登上校車(chē)，有一小部分是家長(zhǎng)的接送。
“媽媽?zhuān)绺纾。 笔瘜氁谎劬涂吹界婌`和石鉆在校門(mén)前等待，欣喜的叫了一聲，隨記石寶脫離隊(duì)伍飛奔過(guò)去。
“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。”石鉆趕緊接住飛奔而來(lái)的石寶。
“哥哥，我好想你呀！”石寶摟著哥哥的懷抱，撒嬌的道。
“有多想呀？”石鉆也很想妹妹，平時(shí)習(xí)慣她在身邊，今天反倒有點(diǎn)不習(xí)慣。
“很想，很想?！笔瘜氝B忙回道。
“妹妹，不想媽媽是吧？”鐘靈刷一下存在感。
“當(dāng)然想?！彪S即松開(kāi)哥哥，去抱著蹲在媽媽?zhuān)€親一口媽媽的臉蛋。
鐘靈和石鉆被石寶可愛(ài)的模樣逗樂(lè)了。
“寶寶，原來(lái)你在這里，嚇?biāo)览蠋?。”陳老師一個(gè)沒(méi)留神，石寶已經(jīng)不見(jiàn)，嚇得她趕緊叫個(gè)老師看著其他孩子，她出來(lái)找。
“不好意思哦，老師，孩子著急出來(lái)。”鐘靈把懷中的石寶放下，對(duì)著陳老師道。
“沒(méi)事，人沒(méi)事就行了。”陳老師也不好指責(zé)，是孩子而已。
“妹妹，哥哥怎么教你的，在學(xué)校有什么事情，要先做什么？”石寶雖然已經(jīng)意識(shí)到自己錯(cuò)了，可是石鉆沒(méi)打算放過(guò)她，該教育就教育。
“報(bào)告老師?！笔瘜毧粗鴩?yán)肅的哥哥，低著頭回道。
“那你剛剛的行為是不是錯(cuò)了，錯(cuò)了要怎么辦？”石鉆結(jié)合剛剛陳老師幾句話，就猜到什么情況了。
“對(duì)不起，陳老師，寶寶錯(cuò)了，下次一定向老師報(bào)告?！笔瘜毺痤^向陳老師道歉道。
“太棒了，妹妹是個(gè)好孩子，用于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤很棒?！笔瘜毬?tīng)到哥哥的贊揚(yáng)，感覺(jué)自己做了一件了不起的事。
陳老師已經(jīng)勒住，看到一些不可思議的事情。
糟糕，不小心有點(diǎn)暴露了，趕緊撤退。石鉆瞧見(jiàn)陳老師的表情，好像自己表現(xiàn)太過(guò)，讓她難以接受。
給了個(gè)眼神鐘靈，連忙拉著妹妹往一邊去。
“陳老師，你還好吧？”鐘靈收到石鉆的信號(hào)。
“石家長(zhǎng)，難道你兒子平時(shí)在家也是這樣教導(dǎo)寶寶嗎？”陳老師還是不敢相信自己剛剛所看到以及聽(tīng)到的。
“陳老師，我兒子他比較異于常人，學(xué)東西一遍就學(xué)會(huì)了，然后寶寶幾乎他帶大的，我們夫妻都非常放心他?！辩婌`有必要解釋一下，不過(guò)作為母親越說(shuō)越驕傲。
“。。。。。。?！笔裁矗可裢?？沒(méi)想到活脫脫的神童在她面前，陳老師也不知道說(shuō)什么好。
“是時(shí)候該回去，感謝陳老師對(duì)寶寶的照顧，明天見(jiàn)?！辩婌`禮貌性說(shuō)下。
“明天見(jiàn)。”陳老師呆呆的回到。