算算時間，蘇青青感覺回家是好久前的事情了，和家里的聯(lián)系上她屬于被動，在學(xué)校的時間都是媽媽主動給她打點視頻電話。
媽媽沒有按時給她打視頻電話，自己在學(xué)校埋頭學(xué)習干些別的事靜下來呆想到家里就會有種很久沒回家的感覺。
這個周末會有月假，所謂月假就是一個月放一次的假，學(xué)生們在周五下午上完了課程就可以回家了。
月假是要求全部學(xué)生必須回家，不得像平時周末的那樣周六補完課隨意學(xué)生的去留。
學(xué)生們最開心的也是月假了，沒有多余的補課，可以回家吃吃爸爸媽媽的給自己做的拿手菜，睡上自己軟綿綿的床，不似學(xué)校宿舍的硬板床，翻來覆去腰酸背痛。周末任意分配時間，約上個三五知己好友看場電影，打打籃球也不失為完美。
留在學(xué)校的周末醒來是卷子，是各種練習冊，睡前是作業(yè)，還是各種練習冊。
當下處在這些時刻難免覺得疲倦疲乏，高三就像是個重復(fù)動作，每天重復(fù)來回的地點，重復(fù)要干的事情。
可是多年后憶起來，又會感慨很久沒有高三那股認真上心的勁頭了，做什么事情也做不出來那個樣子，那就是一段回不去的歲月。
周五這天的教室異常的顯小，同學(xué)們難得回家，大包小包的也不知道裝了些什么，大家的書包都裝的鼓鼓的一大個丟在地上。
本來被書本排放的擁擠空間連書桌間的空隙過道也不放過了，窄窄的一小邊，寸步難行。
同學(xué)們的臉上卻沒有任何怨言和嫌棄，笑得是衣錦還鄉(xiāng)的模樣。
其實大多數(shù)裝的也還是書本，學(xué)生時代總會產(chǎn)生一種心理，自己會看哪幾本書哪幾本書，回去會看的，然而回去到書包里的書還是原封不動的，充其量愿意帶這些負重的重量回家，也是尋求了一點心理安慰。
好像是真的回家也有學(xué)習了，沒有落下功課這一重擔，反正就總比什么都沒回去讓心里舒坦些。
蘇青青很簡便，書包里沒有裝多少的書本，就帶了一套數(shù)學(xué)卷子練題感。
她沒有這方面的心理安慰，自己能做多少做多少，她知道帶再多回去，她也不一定會完成，也就不白費這些力氣了。
蔡嘉雯是名副其實的學(xué)霸，學(xué)習能力強，平時上課認真了，私下用點功鞏固下成績也穩(wěn)穩(wěn)當當，月假對她而言自然要怎么放松就怎么放松。
兩個人也趁這次月假約好了去看那場電影。
今天的放學(xué)鈴聲是回家的號角，號角吹起來了，同學(xué)們背上書包就往外沖，恨不得即刻出了這個日待夜待的學(xué)校。
蔡嘉雯也老早等待著下課了，雖然沒有像別人那么沖，但是鈴聲響起的同時她也背好了書包了，桌面上的書本收拾的干凈整齊。
蘇青青和蔡嘉雯的家離得不算很遠，卻也不近。
蘇青青的家在白花，她在平山，白花搭上公車到平山也要有半個小時的時間才能抵達。
所以兩個人回家不同行，蘇青青的媽媽會在每一次放月假的時候來接她，這會兒想必也在校門口外等著。
見蘇青青沒什么動作，下課了還在草稿紙上寫寫畫畫，分不出神注意別的。
蔡嘉雯出聲打斷了蘇青青：“青青，你不回家嗎？”
聽聲蘇青青才緩過神，從草稿紙上抬起頭來：“我媽媽可能要晚點才來，你先回吧，大嘉雯，路上注意安全。”
蔡嘉雯點點頭，揮手道：“好呀，那我們明天見?！?p> 蘇青青道：“好，再見?！?p> 下課前蘇青青的媽媽給她發(fā)了條短息，要晚點才能來接她，她也沒有等人的焦急，可以在學(xué)校里完成作業(yè)，刷下習題，時間也會過得很快。