那咬牙切齒的語(yǔ)氣，讓林之行感覺(jué)自己命不久矣。趕緊撒開腿就要跑，結(jié)果卻被陸瑜笙給拽住了衣服的領(lǐng)子，給拽了回來(lái)。
“走吧，林同學(xué)，你不跟我交流交流的話，你會(huì)看不到明天的太陽(yáng)哦?！标戣ん嫌弥钶p松的語(yǔ)氣，說(shuō)著最嚇人的話。
“陸瑜笙，我怕?！绷种新曇粲行╊澏兜卣f(shuō)著。
“怕？我以為你林之行不知道什么叫怕呢?！标戣ん贤现种型鶐锶?。
“當(dāng)然了，我林之行肯定是會(huì)怕的，因?yàn)槲矣植皇巧裣??！绷种须m然害怕，但是還是忍不住說(shuō)出自己心里的話。
陸瑜笙把林之行拉到廁所的時(shí)候，由于早上人少，廁所里也沒(méi)人，因此也就沒(méi)有人知道陸瑜笙跟林之行如何交流的了。只知道，陸瑜笙跟林之行交流過(guò)后，他真的是整個(gè)人都蔫了。
回到教室的陸瑜笙看到嘉欣正在那里認(rèn)真的低著頭背單詞，他感覺(jué)今天早起的挺值的。雖然少睡了半個(gè)小時(shí)，但是很值得。
早上少睡的后果就是，陸瑜笙成功的在第一節(jié)課睡著了。而第一節(jié)課又是班主任的課！
班主任看著趴在桌子上的陸瑜笙，無(wú)奈地在班里喊著他的名字，“陸瑜笙！”
但是陸瑜笙睡的太熟了，也就沒(méi)有聽見。
“陸瑜笙！”班主任看著繼續(xù)睡覺(jué)的陸瑜笙，再次喊了一句。
林之行一開始也被嚇到了，誰(shuí)能想到老班講著講著課就喊了陸瑜笙的名字。他剛才正聚精會(huì)神的跟著老師的思路走，就沒(méi)有注意到陸瑜笙睡覺(jué)。
所以他在班主任喊第一遍之后，就開始推了陸瑜笙。
剛好班主任喊到第二遍的時(shí)候，陸瑜笙剛睜開惺忪的睡眼。
“陸瑜笙，來(lái)，起來(lái)，看看黑板上的這道題?！卑嘀魅文媒虒W(xué)用的長(zhǎng)尺子，指了指黑板上的那道物理題。
“答案選D.”陸瑜笙站了起來(lái)，瞇了瞇眼睛，看了看黑板上的題后，認(rèn)真的說(shuō)道。
“哦，為什么？”班主任看著陸瑜笙。
陸瑜笙把自己的思路還有在腦海中心算的數(shù)字都給說(shuō)了出來(lái)。
“嗯，不錯(cuò)?！卑嘀魅钨澩恼f(shuō)著。“看來(lái)你學(xué)的挺好。但是，你也不能在課堂上睡覺(jué)，站外面的走廊上給我醒醒困去！好好的清醒清醒！”
“哦?！标戣ん蠠o(wú)所謂地拿起英語(yǔ)書，晃晃悠悠地出去了。整個(gè)人就好像不是被班主任喊去罰站一樣，而是去圖書館自習(xí)一樣。
陸瑜笙從嘉欣的跟前走過(guò)去的時(shí)候，嘉欣忍不住抬頭看了看陸瑜笙的背影。一直目送到他出門。
陸瑜笙拿著英語(yǔ)書出門后，他感覺(jué)自己已經(jīng)不像剛才那么困了。他就翻開英語(yǔ)書，開始認(rèn)真的背單詞。
少年的身影在窗外佇立著，眼光打在他的身上，就像童話故事中的王子一樣，渾身都散發(fā)著貴氣和純潔的氣息。
嘉欣時(shí)不時(shí)抬頭看一眼窗外的少年，感覺(jué)那是少年時(shí)期最美的場(chǎng)景。
一節(jié)課過(guò)去了，嘉欣還是像往常一樣，認(rèn)真的聽課，認(rèn)真的記筆記。除了時(shí)不時(shí)抬頭看一眼陸瑜笙之外。