黃廷益一臉輕松地從田守家走出來，放下心中的憂慮。
這個時代的“先生”真是舒服啊！學生不敢調皮，家長畢恭畢敬，頭上沒有各級領導，無視升學率分數線，甚至不用備課、批改作業(yè)、整理教案，下了課就拍屁股走人，足以讓后世壓力重重、忙到飛起的老師們艷羨不已。
之前他想當然的把“私塾”當成了后世九年義務教育的學校，生怕自己力有未逮，誤人子弟。
與田守一番交談后發(fā)現，實際上兩者有很大的不同，后世的學校提倡德智體美勞全面發(fā)展，除了語數外、理化生、史地政之外，還開設了體育、音樂、美術、外語等眾多課程，雖然常常被占用。
而私塾則簡單得多，只有“語文”一門課程，而且“讀書”與“識字”根本就是兩回事?，F階段，長月村孩童只能算“開蒙”，也就是接受啟蒙教育，私塾先生的教學任務主要是教“識字”，只偶爾講一講詞句的意思。
這樣一來，私塾先生的標準就很低了，而且一切都可以按照自己的想法來，沒有人干擾教學計劃。
這個時代書籍是奢侈品，讀書更是一門奢侈行業(yè)。青年男子是家中的主要勞動力，首要任務是生存——做農活。飯都沒得吃，還想讀書？所以才有了“牛角掛書”、“負薪讀書”的佳話。
至少也要出生于小康之家，衣食無憂，不用為生計發(fā)愁，有充足的時間、金錢、精力的花在上邊，才有讀書的希望，但也僅僅是希望而已。
接下來進私塾、束脩、筆墨紙硯、各種書籍，無一不是價格昂貴、花費巨大，別說一般人家根本負擔不起，就算是薄有資產的小康家庭，讀幾年書后，也非得散盡家財不可。培養(yǎng)一個讀書人，那真是用真金白銀給堆出來的。
不過大多數人并沒有走科舉這條路的打算，不用通讀《四書五經》，做什么學問文章，能夠寫寫畫畫，就已經有著非常開闊的就業(yè)前景了，可以幫人讀信寫信、抄錄代筆、當塾師、做西席等等，非常受人尊重。
“嘔心瀝血”、“誨人不倦”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“桃李滿天下”……一連串贊美老師的詞語詩句在黃廷益心頭冒出來。沒想到自己一個三流大學的學渣，竟然要當老師了！
等等！不對不對！黃廷益突然反應過來，他要教的這些學生，共有三十六人，大多在六七歲到十四五歲之間，年紀最小的才五歲半，最大是張小喜，快十六歲了。這范圍囊括了從幼兒園學前班到高一！年齡跨度也太大了吧！
再加上他們性格各異，接受能力不同，處于青春叛逆期，這肩上的擔子一點也不輕松??！
三十六人里沒有女生，“女子無才便是德”的思想還是影響深遠，即使這個小漁村在易先生到來后有了翻天覆地的變化，但這些根深蒂固的東西還是無法改變。
這個時代，識字認字其實件很枯燥的事。私塾里的先生大多是拿著《千字文》、《三字經》、《百家姓》之類的課本，搖頭晃腦地讀著，讓孩子們一個個死記硬背，然后在沙盤上抄寫幾十遍，他之前的魏老秀才就是這么做的。
在黃廷益看來，這種教育模式枯燥無味，效率低下。21世紀有太多先進的教學理念和學習方法，怎么提高效率，怎么保證質量，如何激發(fā)孩子的學習興趣，現在自然要利用起來。
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黃廷益站在一間寬敞的屋子前，這便是學堂所在了。學堂是易先生主持修建的，掩映在綠蔭之下，后邊還有一片竹林，倒是有些清幽的學習氛圍。
還沒進去，就聽見里邊一片嘈雜，叫喊聲、打鬧聲，吵得屋頂都要被掀開了。
他仿佛回到了小學的課堂，課桌講臺，窗明幾凈，書聲瑯瑯，一時間有些恍惚。
這個年代的學生，不是應該在先生到來之前，坐得端端正正，在安安靜靜地等候嗎？先生進來后，畢恭畢敬，再躬身問安，怎么現在反而亂成了一鍋粥！
直到一個孩子被另外一個孩子打哭了，刺耳的哭聲才把他拉回現實。這些熊孩子，雖然沒有21世紀那么個性鮮明，不過在調皮搗蛋這一點上，并沒有什么太大的分別。
他的心態(tài)原本十分淡定從容，甚至有些隨意，但這鬧騰的聲音卻仿佛有一種魔力，讓他心里泛起了波瀾，變得興奮起來。
正所謂師者傳道授業(yè)解惑也。老師在學生的成長過程中起著非常關鍵的作用，可以引導學生、健全他的人格、讓他養(yǎng)成良好的學習習慣。一個好老師，會讓他的學生即使在畢業(yè)以后，還會想念他、稱贊他、尊敬他，黃廷益想做一個好老師。
不過，作為老師該有的威嚴還是不能少，要不然這群小鬼豈不翻了天去？
“咳咳！”他咳嗽一聲，板起臉，背著手走進屋子。
原本嬉戲打鬧的孩子安靜下來，吵鬧的氣氛為之一頓，三十六張稚嫩的小臉齊刷刷地看向他，好奇、期待、懷疑、不服氣，表情眼神各不相同。
黃廷益掃視一遍，把所有人的表情盡收眼底，當中有三個熟悉的面孔，還有一個在擠眉弄眼。
小助、狗娃和張小喜坐得筆直，他們和黃大哥已經熟識了，就在剛才還跟其他人打賭，“這位新來的先生”不是個古板的老學究，三人臉上掛著“先生住在我家”、“先生是我鄰居跟我好熟”的自豪，又有一種對賭局勝券在握的得意。
在一片“先生好”的童聲中，黃廷益開始了他作為“黃老師”的光榮教師生涯。
“唔……”他沒有理會小助的擠眉弄眼。
他本早已打好腹稿，現在看著這一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉，一雙雙清澈的眼睛，心中激蕩起來，那些腹稿被拋到了九霄云外，話語很自然地脫口而出：“今后由我來教你們讀書識字，你們可以叫我‘黃先生’或者‘先生’。上課之前，我們先來玩一個游戲……”