“我們所在的星球叫做符文之地，相傳呢是被人民尊稱為鑄星龍王的奧瑞利安.索爾創(chuàng)造的......”

　　“哈-哈-，好無(wú)聊??！”

　　伊澤瑞爾百無(wú)聊賴，連續(xù)打了幾個(gè)哈欠，左手托住了下巴，眼神空洞的望向窗外。

　　在皮爾沃特夫的約德爾學(xué)院中，歷史教授在濤濤不絕地講述著符文之地的歷史，可是翻來(lái)覆去就是書上的那點(diǎn)東西。

　　伊澤瑞爾的父母是著名的考古學(xué)家，為了探尋埋在地下的秘密，他們的足跡踏遍了符文之地的每一片角落。

　　伊澤瑞爾，受到父母的熏陶，從小耳濡目染，對(duì)符文之地的歷史已經(jīng)不滿足于書本上的介紹了。他渴望著像自己的父母那樣游歷于整個(gè)符文之地，成為有史以來(lái)最偉大的探險(xiǎn)家!

　　皮爾沃特夫是符文之地的文化、藝術(shù)、科技創(chuàng)新中心，而坐落在其中的約德爾學(xué)院代表了整個(gè)符文之地最高的科技水平。尤其是由學(xué)院院長(zhǎng)黑格丁爾主導(dǎo)的?？怂箍萍?，更是受到人們的追捧。

　　“因?yàn)槲覀兊男乔蛏系教帍浡薮蟮哪芰?，遠(yuǎn)古的人類把這種力量稱之為符文之力，所以我們的星球叫做符文之地...”

　　“符文之地有兩塊大陸，北邊的瓦羅蘭大陸和南邊的恕瑞瑪大陸。兩塊大陸隔海相望，而我們學(xué)院所在的地方皮爾沃特夫和祖安就是兩塊大陸唯一的陸地通道...”

　　“在符文之地的東邊，是縱橫南北的守望之海。大小島嶼星羅棋布散落在守望之海上，如艾歐尼亞、比爾吉沃特、暗影島等...”

　　“怎么還不下課??！”

　　伊澤瑞爾對(duì)歷史教授講的東西早已爛熟于心，所以沒(méi)有一點(diǎn)興趣。

　　“咚咚...”

　　突然有一個(gè)黑色的紐扣大小的東西從后面扔到了伊澤瑞爾的桌子上。

　　“什么東西？”

　　伊澤瑞爾轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到斜后方的吉格斯對(duì)著他嘿嘿傻笑。

　　吉格斯是從班德爾城來(lái)的約德爾人。

　　約德爾人身材矮小，身高只有正常人類的一半。但是他們聰明勤奮，天真善良。雖然有時(shí)候愛(ài)搞些無(wú)傷大雅的惡作劇。

　　“吉格斯。”伊澤瑞爾怕老師聽到，特意壓低了聲音?！斑@是什么呀！”

　　“這是我最近發(fā)明的紐扣炸彈！”吉格斯的也壓低了聲音，得意的說(shuō)道：“厲害吧，只有紐扣般大小。”

　　“厲害啦！”

　　伊澤瑞爾好奇地拿在手里，小心的把玩著。

　　“這小小的東西，真是炸彈？”

　　“小心點(diǎn)?！奔袼固嵝训??！斑@個(gè)紐扣炸彈不穩(wěn)定的，不要把它弄爆了！”

　　伊澤瑞爾對(duì)這個(gè)小小的炸彈興趣更濃了，這體積是很小，就不知道威力怎么樣了。還有，怎么引爆啊？

　　“下面我們請(qǐng)一位同學(xué)給我們介紹一下瓦羅蘭大陸上存在的主要國(guó)家。”

　　歷史教授故意停頓了一下，目光掃到低著頭、手里不知道拿著什么東西的伊澤瑞爾。

　　“就請(qǐng)伊澤瑞爾同學(xué)給大家介紹一下吧。”

　　伊澤瑞爾正全神貫注地盯著紐扣炸彈，哪里聽得到教授叫他。

　　“伊澤瑞爾！”

　　同桌凱特琳用手肘碰了碰伊澤瑞爾的手臂，想要提醒他，伊澤瑞爾還是不為所動(dòng)。

　　歷史教授慢慢地走到了伊澤瑞爾的身邊，可是伊澤瑞爾太過(guò)于專注，根本沒(méi)有察覺(jué)教授已經(jīng)近在眼前了。老教授怒意漸生，這也太不給我面子了。于是大喊一聲：“伊澤瑞爾！”

　　“?。　?p>　　“哈哈哈...”轟天的笑聲從教室里傳來(lái)。

　　伊澤瑞爾驚慌失措，抬頭看到怒容滿面的教授，嚇得趕緊站了起來(lái)。

　　“你手里拿著什么東西？”教授問(wèn)道。

　　“沒(méi)什么東西。”

　　“還撒謊！我看到你剛才拿在手里的，交出來(lái)！”

　　伊澤瑞爾無(wú)法，回頭看了一眼吉格斯。吉格斯正襟危坐，以表示跟自己沒(méi)有半毛錢關(guān)系。

　　“唉?！?p>　　伊澤瑞爾嘆口氣，只得把紐扣炸彈交給歷史教授。

　　教授從伊澤瑞爾手里接過(guò)紐扣炸彈，扶了扶滑落鼻梁的眼鏡，問(wèn)道：“這是什么？”

　　“炸彈?！币翝扇馉栒\(chéng)實(shí)地回答道。

　　“炸彈？”老教授一臉的不置可否。“我雖然是研究歷史的，可黑格丁爾研究的炮彈我也沒(méi)少看過(guò)！這是什么炸彈，非明就是一顆紐扣！”

　　“這真的是一顆炸彈！”伊澤瑞爾堅(jiān)持道。

　　因?yàn)樗嘈偶袼?，這個(gè)小小的約德爾人平時(shí)就喜歡鼓搗些爆炸性的玩意。既然吉格斯說(shuō)是炸彈那它就是炸彈。

　　“可笑！”教授顯然有些生氣了?！澳阏f(shuō)是炸彈，你炸一個(gè)給我看看！”

　　“不要試了吧，這東西很危險(xiǎn)的，教室里還有這么多的同學(xué)?！?p>　　“還狡辯！”教授怒道：“我還就不信了，我倒要看看你這個(gè)炸彈再怎么爆炸！”

　　話音未落，教授把手里的炸彈猛地往地上一摔。

　　“危險(xiǎn)，大家快趴下！”

　　“轟！”

　　只聽著一聲巨響，一朵小型的蘑菇云從地上升起。

　　“咳咳...”

　　空氣中到處彌漫著火藥的刺鼻味道，每個(gè)人都咳嗽連連。

　　待到煙霧散去，只見老教授站在原地，一動(dòng)不動(dòng)，一身狼藉。

　　教授身前的外套已經(jīng)被炸開了一個(gè)破洞，漏出的皮膚也被炸藥熏成了黑色。頭發(fā)也被巨大的沖擊力炸的四散開來(lái)，銀白的頭發(fā)也染上了一層黑色，你別說(shuō)還挺顯年輕，蒼白的臉色早已是黑漆漆的一片。雖說(shuō)如此，教授還是很有風(fēng)度的扶了扶厚重的眼鏡。

　　教室里同學(xué)看到老教授這幅模樣，想笑卻又不敢笑，都在忍耐著。

　　“教授...”伊澤瑞爾小心翼翼地問(wèn)道：“您..您沒(méi)事吧？”

　　“這課沒(méi)法上了！”歷史教授恨恨地說(shuō)道：“伊澤瑞爾，跟我去院長(zhǎng)辦公室！”

　　“哈哈哈....”

　　待到教授離開，教室里傳出震天響的笑聲。

　　“伊澤瑞爾，教授去找黑丁格爾院長(zhǎng)告狀了，這下你可是慘嘍！”

　　總有一些幸災(zāi)樂(lè)禍的人，等著看別人的笑話。

　　“伊澤瑞爾，不要擔(dān)心?！焙门笥褗W莉安娜送來(lái)安慰?！叭ピ洪L(zhǎng)那里好好認(rèn)錯(cuò)，會(huì)原諒你的。”

　　“得了吧，奧莉安娜?！币翝扇馉柫硪粋€(gè)好友卡密爾說(shuō)道：“這又不是他第一次干這種事了，認(rèn)錯(cuò)都認(rèn)八百回了?！?p>　　“對(duì)不起，伊澤瑞爾。”吉格斯愧十分疚地說(shuō)道，畢竟這件事都是因他而起。

　　“嘿嘿，這點(diǎn)小事算什么?！币翝扇馉柕故窍駛€(gè)沒(méi)事的人似的，反而安慰起吉格斯。

　　當(dāng)然，伊澤瑞爾在學(xué)院里也算是“惡貫滿盈”了。惡作劇層出不窮，可是他的功課不論是歷史、藝術(shù)還是科學(xué)技術(shù)總是能輕松獲得好成績(jī)，所以讓學(xué)院的老師們又愛(ài)又恨。

　　“不過(guò)，”伊澤瑞爾不懷好意地笑了笑?！澳氵@個(gè)紐扣炸彈可要給我?guī)讉€(gè)...”