什么也沒發(fā)生，赫拉克的采礦船在他的領(lǐng)導(dǎo)主飛船快速飛離后，就也跟著離去了，如果不是矛盾過激，對一個故障飛船不施救倒也不致于再踩上一腳，這種行為，赫拉克作為首領(lǐng)顧于地位與尊嚴，還是知道不可為的。
他們似乎就是和平種族，倒也并不過份欺壓弱勢，也不滋事。
一切順利的令人吃驚，誰也不知道瓦恩為什么改變主意又離去了，原本它說陪飛船四，雖然這份執(zhí)著并沒感動到飛船四內(nèi)的艙內(nèi)這幾個生物。
艙內(nèi)是令人窒息的寂靜。
直到塔爾似乎想到了什么，喃喃地說：”老五，瓦恩拋棄你了?！?p> “給我閉嘴。”老大萬一怒叫。這個來自地球的生物塔爾經(jīng)常用來自地球的思維模式行為影響他人。
比如說主控電腦五。
“我覺得我再也不會有好心情了?！敝骺仉娔X五果然不負塔爾所望，聲音悲觀。
雖然它與瓦恩還沒開始就己結(jié)束，令它哀傷這段有關(guān)陪伴夭折的經(jīng)歷，可能它還沒理解什么是愛情，但它沉浸入其中，自顧傷感。
“放輕松點。”機器人二安慰電腦五：”一切沒有那么糟糕?！?p> 機器人二似乎想了一下：“以后也許你會遇到更好的?！彼诳紤]要不要為飛船四找個更好的伙伴。
機器人二是金屬體。似乎更能理解同類的感受。
“你也給我閉嘴?！崩洗笕f一忍無可忍。這都哪跟哪。
但是寂靜只維持了一會，電腦五又忍不住出聲：“我哪也不想去了，我。我想在這等瓦恩回來，如果它回來看不到我---?！碑?dāng)然電腦五的話中意思，其他人直接無視加忽略。
“我聽說過一個故事。有個人沒回來，等他的人就天天望啊望??！結(jié)果--變成了石頭！”機器人二本來想講一個可以感動大家的望夫石的故事，但是它卻并不了解故事細節(jié)，也不擅長描述它并不了解的人類感情，并最終發(fā)現(xiàn)這故事結(jié)局是有多么無聊，就是那種沒事了，大家洗洗睡吧的無聊。
“石頭。”這又啟發(fā)了塔爾的一點記憶，讓它叫起來：“我記得，我原來好象是石頭。”
機器人二眼都睜圓了，實際是它眼中的燈光似乎更亮了：”所以你想說你是那個望啊望的石頭？”
“不是。”塔爾記起了自己的曾經(jīng)石頭形態(tài)，這令它沉思與石頭相關(guān)的記憶，可是記憶卻又不肯給它更多的激活。
“我就知道你又忘了?！币娝栠@樣記憶斷片，機器人二見慣不怪，興致索然。
本來它一直很好奇塔爾的經(jīng)歷，但是明顯指望不了聽塔爾的故事了，塔爾自己也不記得。
“去修船?！崩洗笕f一吩咐機器人二，不想聽它們無聊的絮叨。
機器人二望了眼塔爾，轉(zhuǎn)身走向駕駛艙后方，那里什么都沒，但是在后墻的地方卻突然出現(xiàn)了一個同色圓頂門，可容一人進出，門無聲滑開后，機器人二走了進去，門又關(guān)上，嚴絲無縫。
“那里是哪里？”塔爾忍不住好奇問。
“工作間，也是用來飛船維護的工作室?！彪娔X五悶悶的說，它看來還是不太開心，沒人在意它的感受。
塔爾一直盯著那個門處，直到那個門又打開，機器人二走出來，提了一銀色袋質(zhì)東西，給人感覺容袋內(nèi)似乎是液體，看來鼓鼓的，軟軟的，毫無棱角，機器人二提著走向外室艙門。
塔爾跟著它走出去，看機器人二靈活地一躍就跳上了飛船四的船頂，將手中容物袋內(nèi)液體往飛船破損處倒上，以那個容物袋展開，鋪蓋。
塔爾很吃驚地看著那個容物袋面積流質(zhì)似的擴展，就似有生命的東西，鮮活地流動，正好將破損處全蓋上，而里面的不明溶液它一點也沒有溢出來的可供觀測，因為全被容物袋罩的嚴嚴實實，塔爾什么也沒看到。
“那是什么？”塔爾問。
“合成的飛船防護罩材質(zhì)?！睓C器人二隨口回答。
“它象液體。”
“干涸之后就與這船身周邊的外殼保護罩一樣了?！睓C器人二毫不以為意地說。
“也是銀灰色？”塔爾問。
“什么？”機器人二似乎有那么些驚訝：“它有顏色嗎？”
塔爾也是愣了：“這個不是你調(diào)制的飛船外殼保護材質(zhì)嗎？”機器人二在工作間自己調(diào)制的合成修補的材質(zhì)，它不知道是什么顏色？
機器人二奇怪地盯著塔爾，好一會才說道：“對我來說它就是一種能量結(jié)構(gòu)，無色，如同太空宇宙，沒有顏色?！?p> 換塔爾怔住了，看著飛船四冰層上泛亮的銀灰色光彩，又看看機器人二的眼睛，沒有任何值得反常深究的地方，但它們眼中卻截然是兩個不同世界。
這令它深思，塔爾沉默著不再出聲，這個發(fā)現(xiàn)令它深深震驚。
為什么它能看到顏色？還是因為視點不同，那么老大萬一看到的又是什么顏色呢？也許他看到也是無色。
為這個問題糾結(jié)，也實在沒意義，但看起來機器人二也己然發(fā)現(xiàn)了這種視角差異，機器與生物之間的，它再聰明，終究不是生物。
機器人二忽然笑了下：“我知道地球人類的視角可以看到很多種顏色，你是嗎？”它并不需要答案，自顧走開。
”人類？”塔爾有些懷疑，它自己是地球人類？但是它有關(guān)地球的記憶怎么控掘不出來呢？它又記起那個夢，但那個夢己支離破碎，不能帶給它任何線索。
直到又回到飛船四艙內(nèi)，塔爾看著顯示屏外千里冰層，一望無際，寒冷徹骨，這個星球就是這么死寂沉沉，沒有任何生命存在的跡象，活著冰冷，死去無聲，千萬年的亙古孤獨寂寞。
“如果有生命，我猜都凍死了?！彼栢蛔杂X地說。
“如果有生命形式，也許是你我不能理解的，也許是在這個星球上的其它緯度空間里?！袄洗笕f一說。
沒有哪個星球沒有生命，只不過生命設(shè)置形式不同，不為外星來客所見而已。
“那么。A星球也有？”塔爾疑問。如果有不可見的生命，星球一滅，棲身之處都沒了。
“那得看那個星球信息量多不多，比如千萬年生命進化所攜帶的豐富信息，如果很少或不足道，即使滅了，對宇宙影響不大就無所謂。”老大萬一語氣淡淡的說。
活了萬年，果然他看的視角也是超然不同。
“那如果A星球不被滅，生命進化自然會積攢信息?！彼柌环q駁。
”那你再回去拯救？”機器人二嘲笑塔爾的天真。就如同塔爾回到它的以前現(xiàn)在，難道是希望改變什么嗎？A星球已滅了。
”既然能被滅，宇宙創(chuàng)造者也不管，那自然就是默認，沒什么影響，今天A星球可以被那幾個年輕人毀滅，明天也可能來個大隕石撞擊或是星震，一樣會被毀。”老大萬一看透一切的通徹。
宇宙的創(chuàng)造者全然覺知知曉一切，一個星球會不會被滅，那些覺知當(dāng)然知道，既然不阻止，自然是讓這件事給那些輕狂的年輕人一些體驗學(xué)習(xí)機會，有些事做過就會厭倦了而不會再做，這就是進化中的學(xué)習(xí)，從行為經(jīng)歷中學(xué)到什么，可為或不可為。
“地球呢？會不會遇上這些？”塔爾問，比如天災(zāi)，星震，達到25級即可徹底毀滅。