第八十六章：發(fā)紅包

　　單華堂在臺(tái)上瑯瑯有聲。

　　“你們雖然和城里的孩子學(xué)的是一樣的知識(shí)，但你們可能一輩子都沒(méi)有機(jī)會(huì)成功?！?p>　　臺(tái)下270個(gè)孩子，包括所有老師，全部都處于懵逼狀態(tài)。

　　孩子們不明白，這人說(shuō)的是什么意思，什么叫可能一輩子都沒(méi)有機(jī)會(huì)成功？

　　說(shuō)在說(shuō)他們都沒(méi)有成功的可能嗎？他們有這么差勁嗎？就這么看不起他們？

　　老師們有些懷疑人生，是自己聽(tīng)錯(cuò)了嗎？

　　今天這單華堂不是來(lái)分享成功經(jīng)驗(yàn)的嗎？

　　可他現(xiàn)在怎么在打擊孩子們的信心！

　　黃欣作為本次演講會(huì)的發(fā)起人，她也搞不懂單華堂的意圖。

　　這是要做什么？

　　好在很快，單華堂便補(bǔ)充了一句，“同樣，站在同一起跑線，你們可能所有人都會(huì)成功，因?yàn)槟銈兊纳砩嫌兄鵁o(wú)限可能。”

　　原本都一個(gè)個(gè)迷茫的孩子又來(lái)精神了，每個(gè)人都可能成功？真的假的？

　　聽(tīng)到這里，老師們揪著的心算是放了下來(lái)。

　　原來(lái)這單華堂是要故意的。

　　單華堂當(dāng)然是故意的。

　　這是演講會(huì)慣用的一種手法，就是要讓臺(tái)下的人此起彼伏，跟過(guò)山車(chē)一樣，跌跌宕宕。

　　尤其是針對(duì)這些不知道外面世界多么廣闊、殘酷的孩子，他必須要來(lái)個(gè)先苦后甜，先貶低他們，搓搓他們的銳氣，再夸夸他們，給他們未來(lái)的希望。

　　這樣，孩子們才會(huì)被他這個(gè)人給吸引。

　　只有讓這些孩子的注意力都放在他身上，那么他接下來(lái)的演講才能夠?qū)@些孩子有所影響。

　　只是他今天并不是要講述他的成功經(jīng)歷，而是要講述過(guò)去的失敗。

　　當(dāng)然，不是他單華堂的失敗，而是這具身體的原主人——單華堂的失敗人生。

　　沒(méi)錯(cuò)，他要將‘自己’當(dāng)做反面教材。

　　他看了一圈臺(tái)下的孩子們，然后他問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。

　　“你們?yōu)槭裁从X(jué)得自己能成功？你們可以舉手踴躍發(fā)言。”

　　全場(chǎng)安靜了好一會(huì)兒。

　　沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)。

　　誰(shuí)知道他們說(shuō)了什么不好聽(tīng)的，臺(tái)上這個(gè)人會(huì)不會(huì)發(fā)飆。

　　正所謂，沉默是金，不說(shuō)話總歸不會(huì)錯(cuò)。

　　他們可不想惹麻煩上身。

　　黃欣心里很期待這些孩子們可以主動(dòng)發(fā)言，但沒(méi)有，這讓她很著急。

　　“快點(diǎn)說(shuō)??！”

　　單華堂見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，便笑著說(shuō)了一句，“我這里有紅包，前十個(gè)發(fā)言的都可以拿走一個(gè)，數(shù)量有限，先到先得?！?p>　　說(shuō)著，只見(jiàn)他從口袋里拿出一刀紅包來(lái)。

　　看那紅包的厚度，每一個(gè)都至少有個(gè)十張老人頭！

　　1000塊，對(duì)城里的孩子們來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)這些鄉(xiāng)下的孩子們來(lái)說(shuō)這是巨額紅包！

　　沒(méi)有一個(gè)孩子不眼紅的！

　　但是他們還是不敢上，左看看、右看看，想看看有沒(méi)有出頭鳥(niǎo)。

　　雖然人人都想吃第一只螃蟹，但誰(shuí)也不愿站出來(lái)，畢竟俗話說(shuō)得好，棒打出頭鳥(niǎo)，誰(shuí)知道是撓癢還是悶棍。

　　最終，有一個(gè)人稱馬大膽的馬月旦站了出來(lái)。

　　馬月旦，人高馬大，四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單，出了名的說(shuō)話不過(guò)腦子。

　　馬月旦第一個(gè)舉手，震驚全場(chǎng)，所有人都看了過(guò)去，包括單華堂。

　　臺(tái)上，單華堂心中呦呵一聲，這個(gè)個(gè)大的，果然膽子大西西的。

　　“這位同學(xué)，請(qǐng)說(shuō)?！?p>　　馬月旦盯著單華堂手中的紅包，吞了吞口水。

　　要是能拿到這1000塊，能買(mǎi)多少包薯片？300包！

　　300包哇！能吃1個(gè)月！

　　別人不要錢(qián)，他要！

　　所以他站起來(lái)后，老氣橫秋的說(shuō)道：“看我這身高、體型，絕對(duì)是干活的一把好手，不想成功都難?。　?p>　　全場(chǎng)哄然大笑，馬大膽就是馬大膽，吹牛不打草稿，簡(jiǎn)直要笑死人了！你這樣的，就適合干苦力活，賺個(gè)屁大錢(qián)！

　　馬月旦不以為然，你們這叫羨慕，有本事你們也長(zhǎng)成我這樣??！

　　單華堂沒(méi)有做點(diǎn)評(píng)，而是用紅包招了招手，示意馬大膽上去領(lǐng)紅包。

　　馬大膽可謂是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，屁顛屁顛的跑上去。

　　當(dāng)他從單華堂手里接過(guò)那個(gè)紅包時(shí)，臺(tái)下的孩子們都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，這紅包真的可以拿！

　　馬大膽雖說(shuō)頭腦簡(jiǎn)單，但基本的禮貌還是知道的。

　　他接過(guò)紅包，說(shuō)了些新年快樂(lè)，這才歡快的下臺(tái)。

　　回到座位上后，他迫不及待的拆開(kāi)了剛剛領(lǐng)到手的紅包。

　　旁邊的同學(xué)也將眼神投了過(guò)來(lái)，想看看究竟有多少錢(qián)。

　　馬大膽數(shù)了一下，哇塞，真的是10張老人頭！

　　賺大發(fā)了！

　　他捂著嘴巴狂樂(lè)，看的周邊的人心癢難耐。

　　要是沒(méi)人上他們就上了，那么接下來(lái)到底誰(shuí)上??？

　　黃欣看到有學(xué)生上去，并且成功領(lǐng)到紅包后，她站起身來(lái)，鼓勵(lì)同學(xué)們。

　　“大家要踴躍發(fā)言哦！馬月旦同學(xué)是你們的榜樣哦！”

　　終于，一個(gè)怯生生的女生舉起了瘦弱的手。

　　所有學(xué)生，包括老師都看了過(guò)去。

　　原來(lái)是這個(gè)家境很貧困的安心啊。

　　安心，初一的女生學(xué)。

　　家境貧寒，平日里比較自卑，膽子也比較小，是最不可能舉手的那個(gè)人。

　　結(jié)果卻是第二個(gè)舉手的人。

　　不用猜，絕對(duì)是為了那個(gè)紅包里的錢(qián)。

　　但，誰(shuí)不是為了那點(diǎn)錢(qián)？

　　安心很緊張，但她必須要上，因?yàn)榻衲旮改笡](méi)賺到多少錢(qián)，沒(méi)有余錢(qián)給她當(dāng)紅包，所以她要自己掙紅包。

　　眼前就是一個(gè)機(jī)會(huì)，說(shuō)幾句話就可以拿一個(gè)大紅包，為什么不上呢？

　　紅包只有10個(gè)，一個(gè)已經(jīng)被人拿走了，剩下9個(gè)，她必須要拼了！

　　安心長(zhǎng)舒一口氣，盡量讓自己平靜下來(lái)。

　　給自己加油打氣十幾遍后，她才終于站了起來(lái)，開(kāi)口說(shuō)道：“因?yàn)槲蚁胭嶅X(qián)養(yǎng)家，我想掙比我爹娘更多的錢(qián)。”

　　單華堂笑著招招手，示意孩子上來(lái)領(lǐng)紅包。

　　安心激動(dòng)萬(wàn)分，她真的可以拿到那個(gè)紅包了！

　　她一路小跑上去，直到從單華堂手里接過(guò)那個(gè)紅包，她都還覺(jué)得在做夢(mèng)。

　　不過(guò)她很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)，向單華堂鞠了一躬，說(shuō)了聲‘謝謝叔叔，新年快樂(lè)’，這才滿心歡喜的跑了下去。

　　在座位上拆開(kāi)紅包后，又是羨煞他人。

　　2個(gè)紅包已經(jīng)被拿走，還剩下8個(gè)紅包，名額越來(lái)越少了！