摩菲很在乎這次月考，所以白天一兼職完，就趕緊回到寢室開(kāi)始修煉魔法。
他已經(jīng)不想利用系統(tǒng)帶來(lái)的便利了。
因?yàn)樗笆谰椭馈翱咳瞬蝗缈考骸边@句名言至理。
雖然當(dāng)時(shí)一直被“懶惰”“頹廢”“現(xiàn)實(shí)”等等諸多元素所影響，以至于下定決心到放棄努力從來(lái)沒(méi)有超過(guò)一個(gè)禮拜的，但索性他此時(shí)又重作精神了。
他覺(jué)得自己已經(jīng)有足夠的動(dòng)力突破曾經(jīng)不超過(guò)一個(gè)禮拜的如同魔咒般的枷鎖，讓自己在變強(qiáng)的路上達(dá)到所有需要的要求。
他極力讓自己變成一個(gè)有規(guī)律且有計(jì)劃的人，并在日常中極力體現(xiàn)。
就比如晚上他決定練習(xí)火系以及水系魔法，然后9點(diǎn)以后修煉魔力，一直練到晚上11點(diǎn)，之后睡覺(jué)。
第二天早上5點(diǎn)起床，先洗漱，然后讀書(shū)復(fù)習(xí)到6點(diǎn)。上自習(xí)的時(shí)候去上自習(xí)，不上自習(xí)的時(shí)候也按照上自習(xí)的時(shí)間進(jìn)行冥想，好讓自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變強(qiáng)。
他在星期天的時(shí)候去和藤野老師（師傅）一起配制魔藥，然后晚上開(kāi)始按照計(jì)劃練習(xí)魔法。
他發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)愛(ài)上了這樣的生活，這是一段“積極”、“充實(shí)”、“向上”且美妙的時(shí)光。
他發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)越多，沉靜越多，同時(shí)成熟也越多，反而是之前的腹黑心法被極度削弱了。
……
時(shí)間很快，很快就到了月考的日子。
今天不用上課，也沒(méi)有早自習(xí)，不過(guò)摩菲很早就起床讀書(shū)學(xué)習(xí)了。
一縷清陽(yáng)悄悄地透過(guò)窗戶，溫暖且安詳?shù)胤笤谀Ψ频臅?shū)上，窗外萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，鳥(niǎo)兒也開(kāi)始嘰嘰喳喳的嘮起家常。
摩菲聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著晨香，熟讀著魔藥課本上的魔藥配方以及魔藥材的特性，感覺(jué)好不自在。
不多會(huì)，旁邊的房間傳來(lái)了聲響，摩菲看了看課程表，顯示的時(shí)間是5.30。
顯然安琪拉也是極其規(guī)律的。
當(dāng)摩菲又背了一些魔藥后，便傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲。
摩菲撇了撇嘴，對(duì)安琪拉沒(méi)有敲門(mén)的習(xí)慣而感到無(wú)奈。
難道她就不怕自己光著……
摩菲收好課本，不慌不忙地轉(zhuǎn)身看向她。
“走了。”安琪拉看到摩菲早就起床了，這使得她一怔。
她可沒(méi)想過(guò)摩菲這個(gè)懶蟲(chóng)還有早起的時(shí)候。
“好的?！蹦Ψ泣c(diǎn)點(diǎn)頭。他早就收拾好了，直接起身就走。
如果按照以前計(jì)時(shí)的話，他估計(jì)都能創(chuàng)下“摩菲早起出門(mén)的最高紀(jì)錄了?！?p> 兩人隨即便出了寢室。
“準(zhǔn)備的怎么樣？”安琪拉先問(wèn)道。
“還行。”摩菲謙虛地回答，他倒沒(méi)說(shuō)自己這幾天有多么用功。
“哼，可別給我丟臉！”安琪拉頓了頓，“聽(tīng)說(shuō)下個(gè)月我們學(xué)校還有新生活動(dòng)。在本次月考表現(xiàn)好的小組就有可能被選中，然后代表學(xué)校去參加活動(dòng)。”
“什么活動(dòng)？”摩菲一怔。
“我也不清楚，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)可能別的初級(jí)學(xué)院也會(huì)參與，應(yīng)該會(huì)很不錯(cuò)！”
“哦……”
“所以，你可不要拖我后腿！”安琪拉咬著重音，還不忘補(bǔ)充一句，“我還聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)很多錢(qián)……所以我很想去！”
摩菲（心里）：“……”
“行吧組長(zhǎng)，我會(huì)盡力的！”摩菲只得點(diǎn)點(diǎn)頭。
坦白的說(shuō)，安琪拉的眼神里明顯流露出“你答應(yīng)也得答應(yīng)，不答應(yīng)也得答應(yīng)”的表情來(lái)，使摩菲也不會(huì)作別的考量了。
兩人先去食堂吃了飯，然后又到了教室。
因?yàn)榻裉焓窃驴嫉娜兆樱詴r(shí)間上并不會(huì)像平常一樣，考生必須在7點(diǎn)之前坐在班上，在這之前可以學(xué)習(xí)讀書(shū)，等到了7點(diǎn)，由班主任負(fù)責(zé)分配考場(chǎng)。
一般來(lái)說(shuō)，一年級(jí)的學(xué)生會(huì)在三年級(jí)考試，三年級(jí)的學(xué)生會(huì)在二年級(jí)考試，而二年級(jí)的學(xué)生則會(huì)在一年級(jí)考試。
同樣的，監(jiān)考老師也會(huì)換成所在年級(jí)的老師，所以摩菲他們只有可能遇到三年級(jí)的監(jiān)考老師，一年級(jí)的監(jiān)考老師他們是看不到的。
這也是為了防止有些老師會(huì)幫助一些學(xué)習(xí)差的學(xué)生所特意設(shè)定的規(guī)則。
“安琪拉，1號(hào)！”柯蒂斯笑著遞給了安琪拉一枚考試牌。1號(hào)代表座位號(hào)碼，除了座位號(hào)，考試牌上還寫(xiě)有年級(jí)姓名等等。
“摩菲，2號(hào)！”柯蒂斯又遞給了摩菲一枚考試牌。
考場(chǎng)里的位置是按照座位號(hào)排列的，而這些座位號(hào)顯然又是按照小組排列的，因?yàn)槟Ψ朴致?tīng)到102組的：
“林恩，3號(hào)！”
“丹尼絲， 4號(hào)！”
……
很快，柯蒂斯就給眾人分好了位置。她在發(fā)給摩菲后，還特意關(guān)心地問(wèn)：
“怎么樣？一會(huì)考試緊張嗎？”
“不緊張的老師！”摩菲淡淡地?fù)u了搖頭，眼神平靜。
“我看星期五你有留言過(guò)，我那天晚上被拉去聚會(huì)了……”柯蒂斯尷尬地說(shuō)。
她在摩菲面前，倒是沒(méi)有什么架子，感覺(jué)更像是朋友間的交流。
顯然摩菲星期五的“榮譽(yù)”讓柯蒂斯頗為激動(dòng)自豪，甚至于晚上還特意拉著安妮去了有名的大餐廳好好消費(fèi)了一把，叫安妮狠狠地大出血了一番。
事后安妮有多么咬牙切齒，有多么“記掛”摩菲，暫且就不說(shuō)了。
“我就是沒(méi)事轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，老師不必放在心上！”摩菲回答。
“嗯！以后再帶你玩吧！”
柯蒂斯期許地看向摩菲：
“這次考試可要加油哈，老師等你的好消息！”
“好！”
隨后，柯蒂斯便帶領(lǐng)著眾位考生去到了他們的考場(chǎng)。
有些學(xué)生分到了一班，有些學(xué)生分到了二班，還有些學(xué)生分到了三班。摩菲就在此列。
“摩菲！”安琪拉在他前面的座位回頭用一種挑釁的語(yǔ)氣說(shuō)：
“你可不許偷看我答案！”
摩菲（心里）：這個(gè)女魔頭……一般的組長(zhǎng)都是“體貼”“關(guān)心”組員，怎么這個(gè)組長(zhǎng)卻……
摩菲無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，算是應(yīng)著了。
開(kāi)考時(shí)間是上午8點(diǎn)整，摩菲與安琪拉以及其他的考生已經(jīng)坐在了考場(chǎng)內(nèi)。
除了一班的學(xué)生，還有二班的學(xué)生，不過(guò)教室并沒(méi)有坐滿，還有些位置。
當(dāng)預(yù)備開(kāi)考的鈴聲響起后，負(fù)責(zé)監(jiān)考的老師便進(jìn)來(lái)了。
摩菲赫然發(fā)現(xiàn)，對(duì)方有點(diǎn)熟悉，像是在哪里見(jiàn)過(guò)。
隨即他想起了初賽上……