ZJ.0009 簽訂合同
最終，他們又簽訂了一個(gè)修路合同。
明天就開(kāi)始修路，預(yù)計(jì)兩天搞定。
第一天修整路面，往外推到四米。
第二天就鋪石子，壓平。
為了能夠盡量縮短時(shí)間，他們把所有的挖掘機(jī)都準(zhǔn)備帶過(guò)來(lái)，加快速度。
第三天就推平學(xué)校，修整地面，把所有的材料備齊。
然后就正式開(kāi)始修建學(xué)校。
學(xué)校也正好趁著這兩天的時(shí)間，把所有的東西都搬到其他居民家里。
好在村子里的幾套磚房的客廳很大，學(xué)生和老師們。
顧巖也向施工隊(duì)提了一個(gè)要求，如果陳建國(guó)愿意的話，讓他也在里面干活。
雖然沒(méi)多少錢(qián)，但是好歹賺一點(diǎn)是一點(diǎn)。
知道陳建國(guó)情況之后，顧巖就想讓他能夠有點(diǎn)收入。
當(dāng)然，陳建國(guó)愿不愿意還要看他自己的想法。
施工隊(duì)對(duì)這個(gè)也沒(méi)什么問(wèn)題，他們本身就要趕工期，原本就要加人，多一個(gè)也無(wú)所謂。
更何況他們都知道陳建國(guó)，所以沒(méi)有猶豫，直接就答應(yīng)了。
說(shuō)完這個(gè)，就正式的簽訂了合同。
顧巖把修路的前期款項(xiàng)的百分之三十打給了他們。
剩下的錢(qián)等完工之后再交付。
和他們說(shuō)完之后，顧巖才有時(shí)間和王清河他們聊了起來(lái)。
王清河他們今天下午放學(xué)之后，就要把東西收拾一下。
明天開(kāi)始，就要把所有的物品全部清空。
等挖掘機(jī)過(guò)來(lái)之后，平整地面，然后開(kāi)始施工。
“顧先生，你下午要不給孩子們說(shuō)點(diǎn)話？”王清河笑著說(shuō)道。
他其實(shí)也是想讓孩子們認(rèn)識(shí)一下顧巖這位好心人。
聽(tīng)到王清河的話，顧巖連忙擺手道：“別，我這個(gè)人吧，不會(huì)說(shuō)什么話，這段時(shí)間，如果我沒(méi)有事情，倒是可以給孩子們上上課?！?p> 聽(tīng)到顧巖的話，王清河有些可惜的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是既然顧巖不愿意，只能隨他。
心里對(duì)顧巖的感觀也更好了，現(xiàn)在這樣的人太少了。
對(duì)于顧巖給孩子們上課，王清河舉雙手歡迎的。
現(xiàn)在學(xué)校的老師嚴(yán)重不足，顧巖愿意幫忙上課，他們巴不得呢。
“那就這么說(shuō)定了，你有時(shí)間就給孩子上上課。”王清河笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在距離孩子們放假也沒(méi)多久了。
現(xiàn)在基本上就剩下一點(diǎn)課，之后都是復(fù)習(xí)。
顧巖不管上什么課都沒(méi)有關(guān)系。
“當(dāng)然了?！鳖檸r笑著說(shuō)道。
他雖然知識(shí)好多都還給老師了，但是上兩節(jié)課還是行的。
只不過(guò)讓他一直上課就算了。
他怕教壞孩子了，上課也需要經(jīng)驗(yàn)，不是照本宣科就可以的。
如何讓孩子們學(xué)的更快，理解的更透徹，也需要經(jīng)驗(yàn)。
不過(guò)今天是沒(méi)有機(jī)會(huì)了，因?yàn)榻裉焖麄兌际强荚?，不用上課。
顧巖也不想打擾他們的安排。
顧巖和王清河他們一起走到了辦公室里聊著天。
聊了挺長(zhǎng)時(shí)間，幾個(gè)人聊到了愛(ài)好上。
顧巖突然想到自己獲得的技能都沒(méi)有試過(guò)。
之前獲得了英語(yǔ)、竹編、笛子、蕭的技能。
他一直都沒(méi)有使用。
英語(yǔ)不需要，因?yàn)樗F(xiàn)在隨便一說(shuō)，就是一口流利的英語(yǔ)。
現(xiàn)在事情都差不多搞定了，就差如何給蕪菁村找出路，現(xiàn)在也有時(shí)間看看這些技能。
和王清河打了個(gè)招呼。
顧巖和陳擁軍兩個(gè)人走出了學(xué)校。
“小顧，你打算去哪??？”陳擁軍好奇的問(wèn)道。
顧巖和王清河打了個(gè)招呼就走了出來(lái)。
陳擁軍本來(lái)就是帶著顧巖出來(lái)的，他現(xiàn)在也沒(méi)有別的事情。
“陳叔，我打算去建國(guó)哥那邊，我記得他那邊有做竹編的工具吧。”顧巖解釋道。
他打算去試試竹編的手藝，另外弄只笛子和蕭出來(lái)。
“嗯？做竹編的工具？我家也有啊，要不直接回去？”陳擁軍一聽(tīng)，連忙說(shuō)道。
他家也有，直接去他家還方便點(diǎn)。
“陳叔你家也有??？那我們回家就行?！鳖檸r有些驚訝。
“那是啊，我們這邊什么都不多，就是竹子多，每家每戶基本上都會(huì)點(diǎn)。”陳擁軍點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道。
都是靠山吃山，靠水吃水的。
這邊的竹子多，他們自然都會(huì)一點(diǎn)。
“哦哦，是這樣啊?！鳖檸r點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著陳擁軍一起回去。
但是心里卻開(kāi)始想開(kāi)了。
這個(gè)系統(tǒng)不會(huì)是因?yàn)檫@邊的人都會(huì)做竹編，所以才特地給的這個(gè)技能吧。
難道這里要發(fā)展，依靠竹編就可以嗎？
如果是這樣的話，笛子和蕭又是用來(lái)干什么的呢？
難道是讓他教這些人吹笛子嗎？吹笛子能夠賺錢(qián)？
英語(yǔ)又是用在哪里的呢？
難道讓他在這里教孩子，把他們的英語(yǔ)基礎(chǔ)做好？
顧巖還是不太懂，不過(guò)很明顯，這三個(gè)技能，肯定是用到這個(gè)地方的。
不然的話，為什么這邊的人會(huì)竹編，系統(tǒng)就給他竹編技能呢？
顧巖心里想著，但是腳步一點(diǎn)都不慢。
沒(méi)多久，顧巖就走到了陳擁軍家里。
顧巖這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)房子旁邊的竹子是用來(lái)做竹編的。
之前他雖然看到，但是也沒(méi)有在意，現(xiàn)在才知道原來(lái)是這樣。
和陳嬸打了個(gè)招呼，陳叔就帶著顧巖走進(jìn)了旁邊的一個(gè)房間。
里面沒(méi)有別的東西，就是一些剔好的竹片，還有各種不同的工具在這邊。
“你打算做什么？”陳擁軍帶著他走進(jìn)房間問(wèn)道。
“我打算做笛子和蕭，不知道有沒(méi)有好一點(diǎn)的竹子？紫竹、水竹都行?！鳖檸r也沒(méi)有打算直接開(kāi)始做竹編。
他想先把笛子和蕭先做出來(lái)，看看技能最終的效果怎么樣。
“你說(shuō)的這兩種竹子有是有的，但是距離這邊有點(diǎn)遠(yuǎn)，要不我明天帶你去？”陳擁軍想了想說(shuō)道。
他們這邊的竹子種類(lèi)特別多，這兩種竹子的數(shù)量雖然不多，但還是有的。
“明天應(yīng)該沒(méi)時(shí)間吧？到時(shí)候那邊修路也要去看看？”顧巖搖頭說(shuō)道。
雖然說(shuō)那邊去不去都無(wú)所謂，但是這個(gè)事關(guān)學(xué)校建設(shè)時(shí)間，還是去看一下的好。
“嗯，說(shuō)的是，不過(guò)那邊有點(diǎn)遠(yuǎn)，現(xiàn)在時(shí)間有點(diǎn)晚，不方便。”陳擁軍搖頭說(shuō)道。
如果是他自己倒無(wú)所謂，畢竟他對(duì)這邊熟悉。
但顧巖也去的話，他怕出現(xiàn)意外。
還是白天去白天回比較安全。