原本格溫還想在下課后，再找彼得聊聊的。結(jié)果這個家伙，一下課就消失的無影無蹤了。找不到彼得的格溫，又想起了自己還需要給弗萊舍做補(bǔ)習(xí)，然后就去找弗萊舍了。
從教室離開的彼得，先是向化學(xué)老師獲得了實驗室的使用權(quán)，然后就徑直來到了學(xué)校的化學(xué)實驗室門前。他說服化學(xué)老師的理由很簡單，他想復(fù)習(xí)一下課本上的化學(xué)實驗。
作為全校成績最優(yōu)秀的學(xué)生之一，彼得在很多時候，都會擁有一些小小的特權(quán)。比如現(xiàn)在，如果是弗萊舍想使用化學(xué)實驗室，那么他得到了，大概只有訓(xùn)斥和嘲諷，而不是實驗室的鑰匙。
“那么，現(xiàn)在就讓我們開始吧。你一定能行的，你要相信自己，你可是彼得·帕克！”
帕克打開門進(jìn)入實驗室后，就第一時間開始了對‘蛛絲’的調(diào)配。他一邊用言語給自己打氣，一邊用極為快速和熟練的動作，進(jìn)行著‘蛛絲’的調(diào)配工作。
在被蜘蛛咬后，帕克在獲得遠(yuǎn)超常人的敏銳感知和身體素質(zhì)的同時。也同樣讓他對肢體的控制，也達(dá)到了常人所望之莫及的程度。
因此調(diào)配‘蛛絲’對于他來說，根本就不存在任何問題。他唯一需要注意的，是控制好自己的力度。這一點(diǎn)是在用筆在自己的課桌上，戳出好幾個洞之后發(fā)現(xiàn)的。
他現(xiàn)在對于力量的感知，已經(jīng)和從前大不一樣了。事實上絕大部分時候，他都只能使用他力量中極小的一部分。
好在力量得到增長的同時，他對身體力量的掌控程度也得到了加強(qiáng)。所以他并不需要太過于小心翼翼，就可以對自己增長后的力量進(jìn)行極為精細(xì)的控制。
并且這種控制并沒有花費(fèi)太多的時間，簡單的測試調(diào)整過后。彼得很快就找到了合適的力道，這樣一來，他就不需要再擔(dān)心會不小心隨手捏壞什么東西了。
在調(diào)配好了需要的‘蛛絲’之后，彼得下一步要做的，就是制造裝載和發(fā)射它們的工具。關(guān)于這件裝置的名字，他都已經(jīng)想好了，他要叫它：蛛網(wǎng)發(fā)射器。
至于制造這件工具的材料，他也已經(jīng)想好了要怎么弄到手。不過在那之前，他需要先去弄點(diǎn)錢才行。當(dāng)然，他并沒有選擇去搶銀行，而是準(zhǔn)備去地下拳賽打拳贏一點(diǎn)錢。
搶銀行來錢雖然很快，但是在那之后，怎么花出去卻會成為一個大問題。去打地下拳賽的話，不但來錢快，還很不用擔(dān)心被警察追捕。
當(dāng)然，去打地下拳賽這個主意。是他早上乘坐校車時，在路邊海報上看到了地下拳賽的廣告，所以才產(chǎn)生了這樣的想法。
至于打拳時自身的安全問題，他卻并沒有放在心上。因為他認(rèn)為，獲得了超能力的自己，是不可能輸?shù)摹?p> “輸是不可能輸?shù)?，我要對方來個蜘蛛騎臉！”
帕克一邊幻想著晚上拳賽獲勝時候的場景，一邊小心翼翼的在早已經(jīng)準(zhǔn)備好的瓶子里，裝滿了他日后將經(jīng)常會用到的‘蛛絲’。
在裝好‘蛛絲’之后，他迅速收拾好了化學(xué)實驗室。將所有的物品都回歸到了原處，并且擦洗干凈了所有的痕跡?？粗謴?fù)成原樣的化學(xué)實驗室，彼得滿意的打開門走了出去。
在將實驗室的鑰匙還給化學(xué)老師之后，老師還詢問了他一下實驗的情況如何。
“我覺得我已經(jīng)完全掌握了所有的實驗流程，不會再出現(xiàn)任何錯誤了?！?p> “那么下節(jié)化學(xué)課的時候，就由你來給大家做實驗演示可以嗎？”
“你是說我嗎？由我來做課堂實驗演示？好吧，我想我應(yīng)該沒有問題，我會做好準(zhǔn)的。謝謝你，史密斯老師?！?p> “不用客氣，彼得。那么我就期待你到時候在課堂上的表現(xiàn)了，現(xiàn)在你該去上課了。”
“?。亢玫?，史密斯老師。”
對于彼得在班上的狀況，老師們其實也是有所了解的。他們很是喜歡這個乖巧聽話，并且成績優(yōu)異的學(xué)生。因此他們也希望能夠幫助他，改善和班上其他人的關(guān)系。
化學(xué)老師安排他做實驗演示，也是希望他能夠更多在班上同學(xué)面前表現(xiàn)自己。當(dāng)然帕克能不能理解他的一番苦心，那就不知道了。
回到教室繼續(xù)上課的帕克，滿腦子想的都是晚上拳賽和之后蛛網(wǎng)發(fā)射器的設(shè)計圖。以至于格溫悄悄和他打招呼，他都沒有聽見。
反倒是臺上的老師，注意到了他在走神，然后叫他起來回答黑板上的問題。
“那么彼得，這個問題有你來進(jìn)行解答吧?！?p> “?。?！好的老師，我們只需要這樣...然后那樣...最后再...就可以了?！?p> “回答正確，帕克。不過我希望你上課的時候能夠?qū)Ｐ囊稽c(diǎn)，不要浪費(fèi)了你的天賦?！?p> 如果說一個人取得成功，運(yùn)氣和天分還有努力都缺一不可的話。那么彼得能夠取得現(xiàn)在的成績，靠的就是一分的運(yùn)氣，九分的努力和九十分的天賦。
當(dāng)然，他能夠成為蜘蛛俠，靠的是九十分的運(yùn)氣，九分的努力和一分的天賦。如果蜘蛛沒有咬他，那么看看隔壁蜥蜴博士版彼得的下場就知道了。
好不容易熬到了下課之后，彼得直接就沖出了教室，徹底消失在了校門口。格溫甚至連叫住他的機(jī)會都沒有，只好失望的將抬起的手又放了下去。
滿腦子都只有拳賽和美元的帕克，根本就沒有注意到身后到底發(fā)生了什么。就連他獲得的蜘蛛感應(yīng)，居然都沒有產(chǎn)生該有的效果。
只能說鐵憨憨終究是鐵憨憨，超能力都救不了他。而當(dāng)他興沖沖的來到賽場的時候，卻被拒之門外。
“你說你要來參加比賽？”
“是的，我要來參加那場三分鐘三千美元的地下拳賽?！?p> “得了吧，你還是快回去吧。這里不要沒斷奶的孩子，回去好好讀書不好么？不然我就不客氣了，所以快離開吧！”
遭到拒絕的帕克感到了十二分的尷尬，他滿臉通紅的低著頭離開了這里。但是緊握的拳頭，足以說明他這時的心情有多么的糟糕。
事實上保安大叔純粹是為了他的安全著想，他那張看起來才16歲不到的臉，讓他想起了自己的兒子。他可不想這個看起來弱不禁風(fēng)的孩子，到了擂臺上落個全胳膊少腿的下場。
不過彼得大概很難領(lǐng)悟到他的善意了，因為他現(xiàn)在滿腦子都是尷尬和惱羞成怒的感覺。
他剛剛差一點(diǎn)點(diǎn)，就把那名保安打倒在地上，證明自己不是個沒斷奶的孩子。
但是最終他還是忍住了，不過他也意識到，自己這樣是沒有辦法直接參賽的。他需要一件制服和面具，來把自己的身份和臉龐隱藏起來。
回到家中的帕克，立即就開始了對自己制服的設(shè)計和構(gòu)思。首先要帥，然后要方便自己的行動。然后配色方面的話，設(shè)計成黑色的。
不過當(dāng)帕克看到那只被他做成標(biāo)本的蜘蛛以后，又將黑色改成了紅藍(lán)兩色相間的樣子。因為黑色的那張設(shè)計圖，畫出來以后看著像個大反派。
完成了制服外觀設(shè)計的帕克，把手中的繪本和畫筆一丟，就躺在了床上。他開始考慮起最后，也是最為關(guān)鍵的一步，那就是用什么材料來制作自己的制服。
以至于他在吃晚飯的時候，都一直處于半走神的狀態(tài)。不過好在他的蜘蛛感官，能夠幫助他精確的把食物放進(jìn)嘴里，而不是鼻子或者其他什么器官里。
“帕克他怎么了？”
“我不知道，今天回來以后，他就這樣了。”
“是不是喜歡上哪個女孩了？你追我那會好像也這樣?！?p> “別鬧，說正事呢！”
“我說的就是正事啊，你那時候不就是這樣么？”
本夫婦看著彼得用教科書一般標(biāo)準(zhǔn)的姿勢，不斷將碗里的食物放進(jìn)嘴里。然后又用十分緩慢而規(guī)整的姿勢，將它們嚼碎咽下去。
事實上，彼得的每一個動作的軌跡，都和上一次沒有絲毫的差別。這才讓人產(chǎn)生了標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)整的錯覺，也讓本夫婦懷疑他是不是思春了。
“我吃完了，就先上樓了！”
在說完這一句話之后，帕克就像是突然清醒了一般，丟下手上的勺子，沖回了二樓屬于他的房間。
思來想去之后，帕克發(fā)現(xiàn)自己唯一的選擇，還是只有普通的紅色棉布T桖衫。
因為他并沒有錢去購買昂貴的材料，來給自己弄一套好的制服。就連頭罩，也是用在學(xué)校附近買到的紅色帽子改造而來。
弄好了制服的帕克，再次來到了賽場的門口。這一次他沒有被攔住，因為他是爬窗戶進(jìn)去的。
既然自己都叫蜘蛛俠了，怎么能還繼續(xù)走大門進(jìn)去呢，當(dāng)然要用爬窗這種符合自己身份的方式進(jìn)去拉。才不是因為擔(dān)心被保安大叔認(rèn)出身形，然后又被趕回去呢！
“這里沒有羽量級的拳賽?！?p> “但我是來參加那場三分鐘三千元比賽的?！?p> “那你要知道，如果你在這場比賽中受傷或者殘疾，紐約拳擊協(xié)會是不會對你負(fù)任何責(zé)任的。并且，你是自愿參賽的?！?p> “我知道，讓我參賽吧！”
“好吧，這是你的牌號，去排隊吧。”