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你曾是誰的夢

第五章 我上過你的課

你曾是誰的夢 言堯央 1966 2020-03-21 13:33:41

  4個月一晃而過。

  言安的大部分時間從實驗室解脫出來,她也不用再出現(xiàn)在那個玻璃墻后面。

  離開實驗室的第一個星期在學(xué)校,上課前在朋友圈求了一輪資料,下課后忙碌結(jié)束,揉揉發(fā)脹的太陽穴,天已摸黑。摸出手機,穆昊然的微信跳出來:

  “師姐,我找到你要的資料了,我在學(xué)十舍樓下等您。”

  言安楞了一下,除去那些文獻鏈接,這是他真正發(fā)給她的第一條微信。

  這孩子……是要攤牌了嗎?

  言安的慫又在蠢蠢作祟,是逃跑呢,還是逃跑呢?

  糾結(jié)良久,她還是回復(fù)了一個:

  “好”

  一直等的時機,不就是這個時機嗎?

  走在校園里那條熟悉的路,遠遠看到他站在樓門口的路燈下,身影挺拔頎長,心中一動,仿佛一下閃回十年。

  言安心里忽然有一絲異樣。想就靜靜地站在遠處看著他,熟悉的晚風(fēng)低回,樹木、泥土和書本的味道,讓這一刻停留得久一點,再久一點。這風(fēng),這路燈,這人影,這樓門口,就是她的青春。

  和兆勉談戀愛的時候,她經(jīng)常等在就在這棟樓下——言安始終不愿意叫他“前夫”,活了30多年,他是唯一一個走進到過她心里的男人。他走的那天早上,她放下所有強撐的尊嚴(yán)想留下他的一件襯衣,他只留給她一個不可理喻的眼神。她想了很久都沒有想明白為什么他會對她那么淡漠——這世界多可笑,她其實到現(xiàn)在都沒辦法把那個在她懷孕時和小護士暗通款曲的中年人,和當(dāng)年等在學(xué)十舍樓下的少年聯(lián)系起來。

  她看到穆昊然開始抬手看表,四下張望了一下,拿出手機打了許久字,躊躇片刻又放下?;剡^神,她喊了一聲:“小穆!”他扭頭,一下子就看到樹影底下的她,又是那片目光遠遠投過來籠住。

  這是怎樣一個男孩呢?他將來的女朋友該多幸福呢?單這片目光,溫柔、包容,也許這就是低俗言情里描述的“寵溺”二字吧!也許當(dāng)時傳說中“帥暈”面試官的就是這片目光,也只有在現(xiàn)在完全放松的狀態(tài)下,自己才真正體味到這份跟隨了自己幾個月的目光的殺傷力。

  他微笑著一路小跑過來,和在校的大學(xué)生無異。言安斂斂心神,告誡自己已為人母為人師表,才沒像個小女孩一樣閃著星星眼迎上去。

  “師姐!”

  “會叫老師嗎?師姐師姐......”

  “師姐,你的資料,看看是不是這版?!?p>  她接過他不知從哪里找來的影印版資料,上面五花八門地記著好幾個不同人的筆記,可知這份影印寶典也是傳了一屆又一屆,算作“傳世之寶”了。

  “我有點好奇,你從哪里拿到這些東西的?找東西小能手?。∮心氵@本事,都可以在淘寶開店了!”言安邊翻資料邊打趣。

  “是嗎?嗯,有的是不大好找。但我真的有這本事,你需要什么,我就有什么?!彼Τ鲆慌叛例X,爽朗地說。

  “師姐”

  “嗯?”

  “天晚了,我送你回去”

  “是有點晚了。你不是住科院嗎?我們不順路,你先回吧,注意安全。我自己走走,坐地鐵回去”

  “師姐,我陪你。”

  “真不用了!”

  “師姐,”

  “……嗯?”

  沉默

  她一抬頭,又迎上他那片目光。

  “小穆,是不是有什么話要跟我說?”

  她看到他表情細微地變化了一下。

  他們第一次你一句我一句說了這么多話,他說,“走吧師姐”

  言安是典型的北方女子,說話也是直達胸臆,這段對話只讓她覺得心中憋悶。

  她心里著急:你有話你倒是趕緊說?。∧阏f了我就可以把話說開了啊!她就差先問“你是不是喜歡我”了。

  他默默在她身邊走著,校園的夜晚寧靜、清涼、甘甜。

  他沒出聲,她也問不出口,只是一抬頭就一定有那片目光。

  在他旁邊才覺得他真的挺高,有185?

  走到新教學(xué)樓,他忽然說:“師姐,我上過你的課?!?p>  ——果然,被她猜到了。

  “什么課?你這么閃亮的學(xué)生,我應(yīng)該有印象?!?p>  “第一次是大一的時候,動物實驗課。你一進來我們還以為是哪個班女生走錯實驗室,結(jié)果看到你顫顫巍巍從門口自己拖進來六籠大白兔?!?p>  “哈哈,那是我剛畢業(yè)帶的第一批課,真是見笑了。我真的挺怕小動物的,還好只帶了一年實驗課就全部轉(zhuǎn)了理論課,往事不堪回首啊!”

  “嗯,那你記不記得我?guī)е猩鷰湍懔嗤米??后來你去別的班上課,我都會去幫你拎兔子拎老鼠?!?p>  “這個......好像還真是,我還說怎么每個班的班長都長得差不多呢...有6年多了吧?謝謝你小穆同學(xué),但愿這個道謝沒有太晚~”

  “還有診斷學(xué),大三時候的必修課。我們是幾個班合在一起在階梯教室上大課,下課時有幾個女生還找你合影加微信,建了一個群拉同學(xué)們進去討論病例?!?p>  “哦,那個大班我記得的。因為你們那屆我差點教學(xué)事故,你們新改了教學(xué)課時,4課時延長成6課時,我還按以前的速度和模式講,結(jié)果最后兩節(jié)課沒東西講了。”

  “哈哈,我知道。你當(dāng)時在講臺就有點慌,眼睛里大大的問號:‘怎么還是你們?!’后來你從摸出一個冰淇淋模樣的U盤,講了兩節(jié)課病例。大家聽得超過癮!”

  “可惜病例群做了半年不到,我因為自己的一些事情就冷掉了。哎你眼力夠好啊,都看得到我U盤是冰淇淋?”

  “我聽課認(rèn)真嘛!我離講臺很近?!?p>  “那......我考考你?”言安笑道,“答不出來乖乖叫老師,別沒大沒小喊師姐了?!?p>  她抬頭迎上他的目光,終于看到他狡黠得意的笑容了。

  這才像個孩子嘛。

  “師姐,是不是我答出來你就不再當(dāng)我老師了?!?

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